Este documento discute la teoría del aprendizaje por descubrimiento de Bruner y cómo se relaciona con el uso de las TIC en la enseñanza. Según la teoría, los estudiantes construyen el conocimiento a través de la resolución activa de problemas bajo la guía del profesor. El profesor debe plantear problemas y dar orientación para que los estudiantes descubran las respuestas por sí mismos. Para aplicar las TIC efectivamente en el aula, es importante que los objetivos estén claramente establecidos y que el prof