El documento trata sobre ciberacoso (ciberbullying) a través de redes sociales. Estudiantes presentan un trabajo sobre un video que muestra los efectos negativos del ciberbullying y páginas web que brindan herramientas e información para prevenirlo. El ciberbullying afecta emocionalmente a las personas y puede tener consecuencias fatales si no se denuncia para tomar medidas.
Revista digital realizada por alumnos de EES N°2- Ostende - Pinamar
cuya finalidad es la toma de conciencia de los peligros que ofrece la red dando consejos útiles para padres, docentes y comunidad en general.
Iniciativa tomada por los alumnos tras el conocimiento de los porcentajes que se obtuvieron de una investigación para la Feria de Ciencias. En donde gran cantidad de chicos expresaron que sufren de este problema pero hay escaso conocimiento de como tratar el tema.
Esta presentación muestra los principios básicos para entender la importancia de trabajar con redes sociales y la información que se maneja en la misma, de ahí la validez de la ética y la responsabilidad en su uso, contiene varios links de videos a you tube y documentos de interes
Yo a eso no juego. Guía de actuación frente al acoso y el ciberacoso para pad...eraser Juan José Calderón
Yo a eso no juego. Guía de actuación frente al acoso
y el ciberacoso para padres y madres,
Silvia Allué Escur, Andrés Carmona Durán,
María Mira y Paula Velázquez Lemus
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Increasing Your Product Team’s Happiness, Productivity and Profit - PCA16The Alligator Wrangler
The importance of a close relationship between members of the product management team and between the members of the team and its customers provides it with a special incentive for embracing the five keys to a strong culture that encourages loyalty, creativity, and success. These keys are:
• Connect
• Develop
• Discover
• Collaborate
• Transform
This session gives you tools to examine your own business culture, define a culture that will better meet your goals and objectives, and determine how your product management team can best contribute to the establishment and maintenance of this culture.
A great business environment and culture that is engaged and innovative pays off with better recruits, enhanced services and products, and higher retention, productivity and profits. But the real payoff is happier employees and customers!
Implementing the New Application Management Model of SCCM 2012 R2QS-360training
Jerome Jones looks at the advantages of transitioning from the traditional method of creating Packages and Programs to the user-centric method of creating and managing Applications. He will demonstrate the Application Catalog, using Requirement Rules, multiple Deployment Types, and Supersedence.
Audience:
This presentation is intended for SCCM Administrators and IT professional who are responsible for deploying applications and packages in an enterprise environment.
Seven Deadly Sins of Infographics Design (and How to Fix Them) SxSW 2016 teaserRandy Krum
Quick teaser from my SxSW 2016 talk proposal. Please help getting the talk into the schedule by voting on the SxSW PanelPicker Monday, August 10 through Friday, September 4, 2015: http://bit.ly/DesignSins
How do you get an audience suffering from information overload to pay attention and absorb information? Infographics and data visualizations communicate data in an easily consumable format. However, designing data visualizations and infographics is different than traditional graphic design. It doesn’t matter if you are designing data visualizations for news publications, presentations, posters, annual reports or online infographics, these seven most deadly design mistakes are made consistently by both expert and novice designers. Research shows that visual information is more easily understood and much more likely to be remembered by readers if done well. Randy’s presentation will cover the top seven mistakes designers make with infographics, and more importantly, design tips to overcome these common design blunders.
The Seven Deadly Sins of Infographics Design:
False - Accuracy the most important aspect of an Infographic design, both visually and textually
Haphazard - Data should be well thought out with key messaging and a clear purpose
Textual - Using text-only data provides no context for readers, and is viewed as less important
Questionable - Give your audience a reason to trust you with data transparency
Confusing - Learn the difference between bad complexity that confuses readers and good complexity that invites engagement
Repetitive - Don’t use the same chart style over and over again and break out of the Big Three charts: Bar, Line and Pie
Verbose - The first impression is everything, and too much information at first glance will turn your audience away
Este es un trabajo de slideshare presentado por Laura Slendy Barbosa Hernandez estudiante del colegio Jose Elías Puyana sede A y se trata del Ciberacoso
Internet;los riesgos y consecuencias de un uso inadecuadoTrejomutmanuelr18
Internet; los riegos y consecuencias de un uso inadecuado
El Internet en las nuevas generaciones se ha convertido en un medio común que en el que pueden acceder cualquier persona como los niños y adolescentes que se aproximan al Internet como un medio natural, del cual viven, pasando mucho tiempo chateando con amigos, escuchando música, viendo vídeos, estudiando, etc.
El Internet constituye una poderosa herramienta de comunicación pero como en la vida física tiene sus riesgos: hay personas que tratan de aprovecharse de los demás, hay contenido inapropiado para jóvenes, no todo lo que se dice en Internet es verdad, nadie es quien dice ser, etc.
En el caso de los niños, la falta de una adecuada atención de parte de los padres (que pueden estar fuera de casa por trabajo, enfermedad, etc.) les da más oportunidad para acceder a la televisión y al Internet si se tiene disponible cuando vuelven de la escuela, si la pc o dispositivo móvil no cuenta con filtro que limite el acceso a páginas inadecuadas, de forma accidental o conociendo amigos, estímulos pueden encontrarse con toda clase de contenidos, servicios y personas no fiables y adecuadas para todas las edades. Y por lo que empieza por curiosidad se convierte en adicción ya que los niños y adolescentes son fácilmente seducibles. Por desgracia hay muchos padres que no son conscientes de estos peligros, que ya se daban en parte con la televisión y los videojuegos y que ahora se multiplican en Internet, cada vez más omnipresente y accesible a todos en las casas, escuelas, cibercafés, etc.
Toda función de del Internet (navegación por Internet, publicación de blogs y sitios web, correo electrónico mensajería instantánea, foros, chats, gestiones, comercios electrónicos, entornos de ocio, etc… pueden tener algún riesgo como puede ocurrir en el “mundo físico”. En el caso de internet destacamos los siguientes riesgos:
- Riesgos relacionados con la información. Las personas frecuentemente necesitamos información para realizar nuestras actividades, y muchas veces la podemos obtener en Internet de manera más rápida, cómoda y económica que en el "mundo físico". No obstante hemos de considerar posibles riesgos:
- Acceso a información poco fiable y falsa. Existe mucha información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. Su utilización puede dar lugar a múltiples problemas: desde realizar mal un trabajo académico hasta arruinar una actuación empresarial.
- Dispersión, pérdida de tiempo. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo principal puede quedar sin hacer.
- Acceso de los niños a información inapropiada y nociva. Existen webs que pese a contener información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas (pueden afectar a
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
3.
INTRODUCCION
El siguiente trabajo encontraremos la gran problemática que nos afecta en nuestra sociedad,
como es el ciberbullying como un factor primordial que toca en cierta manera a las personas
que son débiles emocionalmente; con un claro video “ del ciberbullying” que nos deja una gran
enseñanza. por lo tanto podremos visualizar importantes páginas de internet que nos hablan
con claridad de lo que es el ciberbullying, donde también nos dan orientación con respecto a lo
anterior, pautas para que los padres de familia identi iquen si su hijo es o no vı́ctima de este
con licto. Esta problemática, además nos hace caer en cuenta que la mejor forma de evitar que
nuestros seres queridos no pasen por una situación de estas que termina lastimando a todos los
miembros de la familia, brindar con ianza e información a los hijos para que en algún
momento dado, llegara a presentarse esta situación de ciberbullying o ciberacoso sea
denunciado para tomar medidas antes de que llegue a ocurrir al algo fatal.
4.
TRABAJO DE GBI, HERRAMIENTAS TIC Y PREVENCION DE CIBERBULLYING
NOMBRES: ID
• Jose Albeiro perdomo 000377041
• Jimena Andrea Olarte 000376525
1) RESUMEN DEL VIDEO.
El video muestra , que trata de un adolescente que se encuentra distraı́do y distante en medio de
su soledad se encierra en su música, navega con mucha frecuencia en redes sociales una dı́a le
llega una invitación de amistad a la página de una mujer joven y bonita, donde le genera una
serie de sentimientos y emociones causando en él un interés poco común ya que empezó a
sentirse enamorado sin darse cuenta que era una broma bastante pesada de sus compañeros de
clase que habı́an usurpado la identidad de la joven. En el video también se muestra una familia
que tiene poca comunicación un padre poco despreocupado una madre que trata de tener su
familia unida y a una hermana que muestra una especie de vergüenza hacia el joven adolescente.
Llegando la invitación a la red social, sintió que alguna parte de su vida cotidiana y
paradigmática estaba cambiando ya que para algunos lo veı́an como un ser distinto a los demás;
encontró consuelo en la conversación que llevaba a cabo con dicha mujer que lo cautivaba, un
dı́a la joven adolescente le mando una foto insinuante con palabras y frases donde le incitaban a
un desnudo prácticamente obligado.
Los usurpadores buscaron la forma de llegarle con palabras casi obligadas y utilizando una
discreta forma de lograr su objetivo, consiguiendo que el joven se tomará una fotografı́a
desnudo y la compartiera por este medio, da resultado el tan macabro plan, sus
malintencionados compañeros lo pusieron en vergüenza de una manera burlona mostrando
cómo compartı́an y gozaban viendo las fotos del el con todo el colegio.
El joven se sintió tan apenado de tantas burlas, que se sintió aún más rechazado frente a todos
sus compañeros. Logrando en el sensación de desesperación y provocando un triste inal, pues el
decidió quitarse su propia vida, y terminar ası́ de una vez dicha humillación.
1) ¿COMO NOS APORTA LAS HERRAMIENTAS DE COLABORATIVAS TIC EN CONTRA DEL
CIBERBULLYING?
La mayorı́a de los padres de familia están inocentes de que sus hijos están siendo victimizados
por personas malintencionadas buscando en ellos debilidades y mirando cómo pueden
aprovecharse para pedirles fotos de su partes intimas para burlarse de sus condiciones
sexuales, de su dignidad, y hasta a veces burlándose de sus discapacidades fı́sicas
compartiendolas con personas ajenas. Existen pantallas y medios informáticos Para que los
padres de familia busquen un bien social rechazando esta problemática que es el ciberbullying,
son pantallas de gran ayuda tanto para las personas que en ocasiones se ven tan vulnerables
ante esta problemática que estamos viviendo en nuestro nuevo siglo XXI, ya que es una situación
que está afectando de manera global.
Ahora citamos estapágina de internet http://pantallasamigas.net/, tanto padres de familia y
adolecentes pueden buscar herramientas,te enseña cómo proceder ante una situación de estas
5.
Vemos que la página Pantallasamigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del
uso seguro y saludable de las nuevas tecnologı́as y el fomento de la ciudadanı́a digital
responsable en la infancia y la adolescencia
• Seguro, evitando riesgos o reduciendo sus consecuencias
• Saludable, buscando el pleno bienestar fı́sico, mental y social, individual y colectivo.
• Ciberciudadanı́a, desarrollando competencias ciudadanas plenas, valores y habilidades.
nuevo siglo XXI, ya que es un situación que está afectando una mera global.
Ahora citamos estapágina de internet http://pantallasamigas.net/ ,
http://www.convalores.com/documentos/235‐ique‐es‐el‐ciberbullying tanto padres de
familia y adolecentes pueden buscar herramientas,te enseña cómo proceder ante una
situación de estas
Vemos que la página PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como
misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologı́as y
el fomento de la ciudadanı́a digital responsable en la infancia y la
adolescencia
· Seguro , evitando riesgos o reduciendo sus consecuencias
· Saludable , buscando el pleno bienestar fı́sico, mental y social, individual y colectivo.
· Ciberciudadanía , desarrollando competencias ciudadanas plenas, valores y habilidades .
¿Qué es el Ciberbullying?
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El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online
principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de
índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.