El documento presenta información sobre un curso de gestión empresarial, incluyendo los contenidos temáticos de los foros de seguimiento y ambientes colaborativos, así como instrucciones y guías para las actividades. Se detallan las discusiones y aportes requeridos para dos trabajos colaborativos sobre ideas de negocio y marketing, incluyendo la distribución de roles y temas. También resume videos sobre emprendimiento, orígenes de las ideas e innovación.

1. PLANTILLA
GESTION EMPRESARIAL
ESTUDIANTE:
JHON EDISON CUBILLOS LOPEZ
TUTORA:
LEDA SOFIA SALCEDO
GRUPO: 229
E-PORTAFOLIO
3/06/2014

2. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
• Contenido temáticos foros de seguimiento
 Entrega de actividad individual (Idea e Innovación de
Negocios)
 Entrega trabajo ambiente colaborativo Unidad 1
 Entrega trabajo ambiente colaborativo Unidad 2
 Publicación e-portafolio
 Examen Nacional

3. • Contenidos temáticos ambientes colaborativos
Bienvenidas todos a la ACTIVIDAD COLABORATIVA No. 1 GESTIÓN DE LA IDEA DE
NEGOCIO
Es muy grato acompañar en este curso a un grupo de participantes comprometidos con su
proceso de aprendizaje y con sus proyectos de vida. Sé que llegan con muchas
expectativas las cuales espero vayan cumpliendo a medida que avanza el curso.
No olviden leer detenidamente el material disponible en cada entorno, estar atentos a la
agenda de actividades y las instrucciones de la guía la cual dice “Participar de manera
individual en el foro de trabajo colaborativo con la idea empresarial propuesta en la actividad
individual 1 generando debate y seleccionando la mejor idea de negocio. Tienen que
evidenciar más de 5 participaciones bien estructuradas y argumentadas con archivos
soportando los aportes para la consolidación del trabajo de manera grupal”.
No olviden distribuir los roles para la construcción del producto final.
Les deseo éxitos en este interesante trayecto académico y mis mejores deseos para que
realicen un buen trabajo.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

4. Les extiendo una cordial invitación para que inicien la construcción del trabajo
colaborativo.
Como lo indica la guía para este tema de la Unidad 1, ACTIVIDAD COLABORATIVA No.
1 GESTIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIOS, es necesario organizar el desarrollo de la
actividad haciendo una puntualización precisa del tiempo sobre en qué momentos debe:
- Distribuir los Roles
- Acordar distribución de subtemas (el subtema que cada integrante tratará). Realizar el
punto dos de la actividad a desarrollar según la Guía (Estructura de la Idea Empresarial).
Evidenciar más de 5 participaciones en el foro de trabajo Ambiente colaborativo No.
1 bien estructuradas y argumentadas generando debate con archivos soportando los
aportes para la consolidación de manera grupal.(Ver ejemplo cuadro anexo)
- Entre todos vayan siempre revisando los aportes para que pueda darse una real
realimentación entre ustedes, con miras al producto final solicitado.
Le sugiero invitar a los demás integrantes del grupo colaborativo que no se han hecho
presentes aún en el foro, para lo cual pueden contactarlos a través de la información
registrada en sus perfiles o al correo interno del curso.
Les deseo muchos ¡Éxitos¡ y ánimo.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

5. Apreciados estudiantes, sean bienvenidos al segundo trabajo colaborativo, donde nos involucramos con nuestros compañeros
para construir el trabajo y apropiarnos de nuevos aprendizajes.
Los invito a realizar aportes significativos y a esforzarnos de acuerdo a las capacidades y destrezas propias y así ir
construyendo un excelente trabajo colaborativo.
Antes de iniciar el desarrollo de la actividad deben haber leído toda la unidad 2 y ver los videos de apoyo sobre Gestión
Empresarial, posteriormente dividirse los temas entre los participantes, quienes a este tiempo ya deben estar familiarizados,
cualquier inquietud o duda publíquenla para que entre todos le demos la solución respectiva, debemos definir los roles que
cada uno debe asumir para cumplir con el objetivo del trabajo, los cuales son:
Líder: Persona que coordina, guía, define políticas, invita a la reflexión del grupo para estructurar un excelente trabajo
colaborativo.
Comunicador: Encargado de establecer los niveles y flujos de comunicación entre el tutor y los integrantes del grupo. También
debe estar pendiente de comunicaciones de última hora de la tutora para dar pautas sobre el trabajo.
Relator: Responsable de todos los procesos escritos y recolección de información para entregar al tutor.
Utilero: Encargado de clasificar, identificar, definir y compartir los instrumentos textuales o herramientas para el diseño del
trabajo colaborativo.
Vigía del Tiempo: Es el encargado de manejar y coordinar los tiempos de entrega de las actividades propuestas. Además, debe
mantener informado al grupo sobre la administración del tiempo.
A tener en cuenta según la Guía de Actividades
El trabajo colaborativo se debe realizar de acuerdo con la siguiente planeación:
1. Participar de manera individual en el foro de trabajo ambiente colaborativo No. 2 con base en el trabajo realizado del trabajo
ambiente colaborativo 1 que realizaron con anterioridad, generando debate y estructurando un trabajo sobre las temáticas de
marketing en las empresas el modelo canvas, el e-commerce y las startups para consolidar el modelo de negocio basado en la
idea planteada en el primer trabajo. Tienen que evidenciar más de 5 participaciones bien estructuradas y argumentadas con
archivos soportando los aportes para la consolidación del trabajo de manera grupal.
2. El estudiante trabajará con las temáticas de la Unidad 2 Contenidas en los el entorno de conocimiento del curso.
3. Desarrollar Gestión de la Producción y el juego de Simulación Empresarial.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

6. Le reitero la importancia de escoger los roles, esto les permitirá distribuir los temas para un mejor desarrollo del
producto a entregar. Favor tener en cuenta cuando si el aporte contiene mucha información subirlo en archivo, ya que
en algunos casos la información contiene imágenes, lo envían directamente al foro fomentándose desorden en este
espacio.
Lo invito a leer detenidamente la guía y el material disponible (unidad I y II) que se encuentra en el entorno de
Aprendizaje Práctico para obtener oportunamente un excelente producto final.
Apreciado y apreciada integrante de EQUIPO COLABORATIVO, les extiendo un cordial saludo y los invito a participar
realizando aportes significativos, con la convicción de que con su dedicación y activa participación en la actividad
podrán obtener un excelente producto final de manera exitosa.
Participar en la realización de un trabajo colaborativo implica un compromiso serio y responsable de permanente
colaboración, pues los roles que se asumen benefician o afectan el desarrollo y cumplimiento adecuado de la
actividad, los cuales se verán reflejados en el producto final.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

7. • Resumen de videos unidad 1 y 2
Atrévete a soñar: desde pequeño nos enseña la multitud de conocimiento pero no nos enseña a confiar en nosotros mismos,
hay que soñar lo que uno quiere hacer sin embargo hay que trabajarlo duro para alcanzarlo, nuestro futro depende de lo que
nosotros creemos primero que todo debemos tomar conciencia de algunos conceptos entenderlo y ponerlos en práctica.
El concepto de zona de confort es una de ellas que son nuestros habilitos, nuestras habilidades, nuestras actitudes y
comportamiento hacen parte de nuestro confort. Alrededor de nuestra zona de confort esta nuestra zona de aprendizaje esta es la
zona para ampliar más nuestros conocimientos de aprendizaje en donde se ve claro las cosas que pasan en el mundo por
ejemplo viajes al exterior conociendo nuevos clientes, nuevos idiomas, nuevas culturas , nuevas sensaciones etc.
En conclusión la mayoría de las personas tienen miedo dar un paso adelante que dando en el pánico, el cambio el cambio en
realidad es el desarrollo ,eso podría parecer miedo a los desconocidos, pero en realidad es miedo a perder lo que tienes.
Es importante tener la atención emocional y la atención creativa operan como dos fuerzas opuestas, la primera de dará guía a tu
zona de confort la segunda te hará avanzar hacia el exterior, para eso debemos tener en cuenta que nuestra motivación salga
victoriosa frente al miedo, por lo tanto tenemos que trabajar en la parte emocional para salir adelante eso depende de nosotros
creyendo en nuestras habilidades de aprendizaje potencializando todo nuestro talento, debemos gestionar nuestro miedo para
aumentar nuestra autoestima llena de oportunidades para triunfar en la vida , hay que tener muy claro nuestro objetivo en que
vamos hacer, para que nuestro futuro este lleno de triunfo y éxitos.
De donde viene la idea: es un tipo de problema en que todos estamos intrínsecamente interesados, queremos que nuestras
organizaciones sean mas innovadoras, las nuevas ideas casi nunca vienen un momento de gran entendimiento de un golpe de
inspiración repentino.
Las ideas más importante toman un largo tiempo en evolucionar está el caso de la web Internet, pasan tiempo latentes en el fondo
las buenas ideas vienen de la colisión entre pequeñas corazonadas, formando algo mayor que ellas mismas en la historia de la
innovación se ven muchos casos en los que alguien tiene la mitad de una idea innovadora por lo tanto se debe unirse a las otras
ideas para concluir una idea más innovadora por lo tanto las ideas necesitan un tiempo de incubación por ejemplo sobre la web y
pasan mucho tiempo en esa corazonada parcial, las cosas que transforma una corazonada en nueva realidad, es la corazonada
que está acechando en la mente de otras personas debemos desarrollar nuestra idea más innovadora para progresarlos que se
concluya en los mejores resultados transformando una idea de mayor y mejor innovación.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

8. Que es la innovación: es un producto nuevo, un nuevo proceso, una nueva forma de hacer las cosas debemos
comprender los conceptos de innovación creando la propuesta del valor de tener algo nuevo innovador en el mercado.
4 tipos de innovación
Innovación del producto: se utiliza en producir en algo específicamente estéticos con materiales, componentes y
características del producto.
Innovación de proceso. Hablamos de mejores costos de producción o logística, son evaluados y llevados con técnicas de
programas informáticos .este tipo de innovación puede ser desarrollado por nuestra empresa.
Innovación organizativa: introduce un nuevo método en las prácticas en las organizaciones de lugar de trabajo está
asociada en las organizaciones estratégicas.
Innovación del marketing: involucra y mejora los diseños envasados.
La innovación representa un paso adelante para para progresar económicamente a cualquier empresa innovar es un buen
negocio.
Solución del problema : Ese no es mi problema en este video vemos la moraleja de que todos debemos asumir la
responsabilidad, en el video vemos como se formó el incendio nadie quería hacerse responsable de sus cosas cuando
hay una emergencia en este caso del incendio, el trabajo en equipo es el mejor acto de responsabilidad esto sucede en
muchas empresas debemos trabajar en equipo para que todas las cosas en caso de emergencia salga bien trabajando
conjuntamente en equipo siempre hay solución en cualquier emergencia debemos trabajarlo duro para solucionarlo
asumiendo todas nuestras responsabilidades, para beneficio de la empresa y nosotros mismo lo mejor es trabajan en
equipo y asumir nuestras responsabilidades.
Comercio electrónico atraves de Google: ¿por qué es importante tener presencia on-line?
La web es importante la mayoría de las personas utilizan la web para el mayor mercado en el mundo y encontrar empresas
como la suya, es la mejor maneja de generar mejor innovación garantizando los productos e buena calidad, galería de arte
ofrece una invitación para visitar el producto real que permitan a los clientes comprar on-line, el sitio web ofrece la
oportunidad de conocer sus empresa
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

9. , sus productos, sus servicios y clientes para aumentar sus ventas.
Los sitios de comercio son como grandes almacenes venden algunos productos y servicios, permiten crear un escaparate
virtual para ofrecer buna muestra de lo que proporciona su empresa de los productos a vender.
Medios sociales crear un blog y compartirlos con sus clientes para que opinan de sus productos que fabrica la empresa, , los
productos más recurrentes y sus mejores ideas para compartirlos, sus experiencia hará que los consumidores interesados
visiten su sitio web, el sitio web es la técnica más generadora e innovadora con ideas nuevas que permitan mostrar todos sus
productos acudiéndolos para un mejor producto.
Gestión Asociativa. Caso Pedro: pedro elabora el queso en el ambiente, siempre que hace el queso recuerda a su abuela
porque ella le enseño a elaborar un buen queso artesanal, no todo marchaba bien porque tiene que encontrar nuevo mercado
y eso requiere tiempo y esfuerzo, además las carreteras malas dificultaban el transporte, algunos comerciantes no querían
consumir el producto de pedro por solo o po0dia hacer en pequeñas cantidades, la situación nea dura pero con esfuerzo y
esperanza todo se alcanza. Pedro se asocia con juan y Sara que producen un queso similar y formar una cooperativa
diseñando una marca común para los quesos, el etiquetado, la promoción y el transporte, lo hacen en asociación y todos
juntos pueden comercializar con los grandes comerciantes el producto se vende en supermercados granjas por internet
atraves de etiquetas ingeniosas proyectos y carteles han logrado cambiar la imagen que la gente tenía de sus quesos tiempo
tras tiempo el queso se volvió famoso todas las personas lo consumían como los turistas , desde luego las cosas par pedro
han mejorado desde echo todo marcha tan bien que tienen que contratar empleado.
La historia de pedro se puede repetir en cualquier otro producto, siempre se van a presenta obstáculos se requieren esfuerzo
y una rigurosa planificación y organización.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

10. • Reporte del simulador
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013