Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Define TIC como las técnicas de informática y comunicación que agilizan los procesos educativos y promueven el desarrollo social. Explica que las TIC permiten mejorar las actividades curriculares al desarrollar y mejorar los procesos educativos de una manera acorde con las innovaciones del siglo XXI. También señala que los docentes deben capacitarse en estas nuevas tecnologías para facilitar la

1. 1 UNIVERSIDAD DE SANTANDER ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA TICS EN LA EDUCACION MARTRIN CADENA IMBRECHT ARMANDO SERNA BELEÑO ALEXANDER ARDILANAVARRO MARCIANERIS PRIETO LESMES SEPTIEMBRE 18 DEL 2010

2. TECNOLOGIAes el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación

3. INTERNET Es una red mundial que nos permite comunicarnos y contactarnos con el mundo entero, además nos permite obtener información de todos los conceptos que deseemos investigar

4. CONVERGENCIA TECNOLOGICA Esta convergencia a marcado la pauta en la tecnología, ya que es la posibilidad tecnológica de provisión sobre múltiples redes tanto de los servicios tradicionales de comunicaciones así como de sus innovaciones en los campos de voz, datos, sonidos e imágenes

5. LAS TICS son las técnicas de la informática y la comunicación que nos facilita y nos permite agilizar aun mas los procesos educativos, a la vez que nos da un mayor desenvolvimiento social.

6. TICS EN LA EDUCACION Es la tecnología de la informática y la educación que nos permite agrupar los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la trasmisión de la información, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. Esta nos permite desarrollar y mejorar las actividades curriculares ya que de este modo mejoramos los procesos de la educación, a la vez que nos ponemos a tono con la vanguardia del siglo XXI

7. NUEVO ROLL DEL DOCENTE El docente de este siglo mejora la calidad educativa ya que tiene en cuenta los pilares de la nueva educación (TICS) . Debe ser un profesional activo y capacitado en las nuevas tecnologías, para facilitar así su planificación curricular.

8. CUALIDADES QUE DEBE DESARROLLAR EL DOCENTE El docente del siglo XXI debe desarrollar estrategias que estén a la vanguardia del siglo en el que estamos, utilizando cada uno de los medios de las telecomunicaciones (TICS); técnicas estas que nos permitirán mejorar y facilitar la calidad de la educación en nuestros estudiantes.

9. VENTAJAS DE USO DE TICS EN LA EDUCACION Facilita la comprensión de los temas a estudiar Estar a tono con los avances científicos y tecnológicos Mejora los procesos educativos Cambia con las metodologías tradicionales Rompe los paradigmas tradicionales de la educación Permite que el estudiante interrelacione con su medio

10. DESVENTAJA DEL USO DE LAS TICS EN LA EDUCACION Disminuye la capacidad de redacción El uso de estas tecnologías dependen muchas veces de otros fenómenos como la energía eléctrica, bloqueando así las informaciones que buscamos o deseamos encontrar. Nos volvemos dependientes de las tics Nos lleva a la dependencia de estos medios

11. RECOMENDACIONES Concientizar al hombre del buen uso de estas tecnologías Utilizarlas como un recurso de ayuda para conocer a fondo lo que deseamos Utilizar estos medios en los momentos apropiados, sin llegar a la adicción Perder el miedo Asumirlas como herramientas que favorecen su trabajo

12. VIDEO EDUCATIVO