Tutoría y moderación e entornos
virtuales (moodle)
Laura I. Chilo
TUTOR
Sostén
Acompaña
miento
Evitar el
abandono
Lograr los
objetivos
pautados
Lograr la
comunicación
y cooperación
Reactiva
Reacción del
tutor a las
preguntas
El tutor no
toma la
iniciativa
Proactiva
Incentiva a
los
estudiantes
El tutor toma
la iniciativa
Académica
• Sostiene el
objetivo del
curso
• Estimula la
lectura del
material
• El tutor es
moderador del
trabajo
Organizativa
• El tutor da las
pautas de
trabajo
• Prepara un
documento claro
y conciso sobre
ellas
Psicosocial
• Contención del
grupo
• Integración
• Interacción
• El tutor participa
frecuentemente
Comunicación
Vehículo
Establecer Mantener Fomentar
Relaciones entre personas
APRENDIZAJE

Trabajo final moodle