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Los videojuegos en la
educación
Cristina Almoguera Cañizares
María Cuadros Tardío
Sara López Álvarez
Leticia Rodríguez García
ÍNDICE
• HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOS
• OBJETIVOS DE LA UTILIZACION DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL AULA
• VENTAJAS Y DESVENTAjAS DEL USO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL AULA
• DATOS SOBRE EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL AULA
• EJEMPLOS DE VIDEOJUEGOS
¿Qué son los
videojuegos?
Historia de los videojuegos
Orígenes
En los años 70
En los años 80
En los años 90
Desde el 2000
Objetivos
Facilitar la interacción con
compañeros
Aumentar la atención y el
autocontrol
Dar lugar al dominio de
ciertas habilidades
Plantear problemas
cotidianos desde diferentes
puntos de vista
Aportar valores y
formas de educación
Fomentar el uso de las
competencias clave.Enseñar conceptos importantes
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académico
Ventajas y desventajas
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AISLAMIENTO HACIA LOS DEMÁS
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PREGUNTADOS
MINECRAFT
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9. ¿Qué tipo de videojuegos serian los
que incluirías en el aula?
Kahoot, Trivial,
Preguntados…
FIFA
Call of duty
Minecraft
Educativos
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Los que
refuercen
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tratados en
clase
Ninguno
Call of duty/ Grand Theft Auto
11. En el caso de que la respuesta de la
pregunta anterior haya sido afirmativa, ¿qué
finalidades educativas encuentras?
A estar más atentos y usar
una estrategia
Valores (trabajo en equipo,
tolerancia...)
No hacer lo que aparece en
dichos juegos
Historia, sociología. Empatizar con la
época y la situación
Desarrollar la concentración.
BIBLIOGRAFÍA.
• Ambriz, M. L. (19 de Marzo de 2015). Recuperado el 20 de Marzo de 2017, de
BLOG CUED. DISPONIBLE EN: https://es.wikipedia.org/wiki/Videojuego
• Arteaga, B. M. (10 de Junio de 2014). Salud, día a día. Recuperado el 21 de Marzo
de 2017 DISPONIBLE EN: http://www2.esmas.com/salud/dia-a-
dia/729755/videojuegos-beneficios-y-desventajas-ninos-y-adolescentes /
• Felicia, D. P. (Junio de 209). Videojuegos en el aula. Recuperado el 19 de Marzo de
2017 DISPONIBLE EN: http://blogcued.blogspot.com.es/2015/03/uso-de-
videojuegos-en-el-aula_19.html
• Montes, B. G. (1 de Noviembre de 2016). Conectados. Recuperado el 23 de Marzo
de 2017 DISPONIBLE EN: http://blog.smconectados.com/2016/11/01/7-ventajas-
de-utilizar-videojuegos-en-el-aula/
• YovaGamingNetwork. (25 de Marzo de 2017). Wikipedia. Recuperado el 20 de
Marzo de 2017 DISPONIBLE
EN: http://games.eun.org/upload/GIS_HANDBOOK_ES.pdf

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  • 1. Los videojuegos en la educación Cristina Almoguera Cañizares María Cuadros Tardío Sara López Álvarez Leticia Rodríguez García
  • 2. ÍNDICE • HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOS • OBJETIVOS DE LA UTILIZACION DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL AULA • VENTAJAS Y DESVENTAjAS DEL USO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL AULA • DATOS SOBRE EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL AULA • EJEMPLOS DE VIDEOJUEGOS
  • 4. Historia de los videojuegos Orígenes En los años 70 En los años 80 En los años 90 Desde el 2000
  • 5. Objetivos Facilitar la interacción con compañeros Aumentar la atención y el autocontrol Dar lugar al dominio de ciertas habilidades Plantear problemas cotidianos desde diferentes puntos de vista
  • 6. Aportar valores y formas de educación Fomentar el uso de las competencias clave.Enseñar conceptos importantes Mejorar el rendimiento académico
  • 7. Ventajas y desventajas VENTAJAS GRAN INTERACTIVIDAD FACILITA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD NUEVAS EXPERIENCIAS PARA MAYOR INTERACIÓN ALUMNOS POTENCIAN HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRITICO MOTIVACIÓN MEJORA LAS CAPACIDADES DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL
  • 8. VENTAJAS AYUDAN A ABQUIRIR DESTREZAS INTERDISCIPLINARIDAD DATOS DE COMO APRENDEN LOS ALIMNOS NIVEL DE ESTRÉS ESTIMULA CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO
  • 9. ADICCIÓN CONFLICTOS ENTRE LOS ESTUDIANTES RETRASA EL RITMO DE LAS CLASES RECHAZO A OTROS MEDIOS (TV, LIBROS DE TEXTO..) FALTA DE SEGURIDAD PERSONAL SEXISMO CONDUCTAS VIOLENTAS AISLAMIENTO HACIA LOS DEMÁS COSTOSOS DESVENTAJAS
  • 12. GTA
  • 16.
  • 17. Datos sobre el uso de videojuegos
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. 9. ¿Qué tipo de videojuegos serian los que incluirías en el aula? Kahoot, Trivial, Preguntados… FIFA Call of duty Minecraft Educativos Interactivos Los que refuercen contenidos tratados en clase Ninguno
  • 26. Call of duty/ Grand Theft Auto
  • 27. 11. En el caso de que la respuesta de la pregunta anterior haya sido afirmativa, ¿qué finalidades educativas encuentras? A estar más atentos y usar una estrategia Valores (trabajo en equipo, tolerancia...) No hacer lo que aparece en dichos juegos Historia, sociología. Empatizar con la época y la situación Desarrollar la concentración.
  • 28. BIBLIOGRAFÍA. • Ambriz, M. L. (19 de Marzo de 2015). Recuperado el 20 de Marzo de 2017, de BLOG CUED. DISPONIBLE EN: https://es.wikipedia.org/wiki/Videojuego • Arteaga, B. M. (10 de Junio de 2014). Salud, día a día. Recuperado el 21 de Marzo de 2017 DISPONIBLE EN: http://www2.esmas.com/salud/dia-a- dia/729755/videojuegos-beneficios-y-desventajas-ninos-y-adolescentes / • Felicia, D. P. (Junio de 209). Videojuegos en el aula. Recuperado el 19 de Marzo de 2017 DISPONIBLE EN: http://blogcued.blogspot.com.es/2015/03/uso-de- videojuegos-en-el-aula_19.html • Montes, B. G. (1 de Noviembre de 2016). Conectados. Recuperado el 23 de Marzo de 2017 DISPONIBLE EN: http://blog.smconectados.com/2016/11/01/7-ventajas- de-utilizar-videojuegos-en-el-aula/ • YovaGamingNetwork. (25 de Marzo de 2017). Wikipedia. Recuperado el 20 de Marzo de 2017 DISPONIBLE EN: http://games.eun.org/upload/GIS_HANDBOOK_ES.pdf