Trabajo informatica
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El documento describe la evolución de la Web de una dirección única a bidireccional, permitiendo la interacción entre usuarios. Explica que la Web 2.0 permite compartir información, fotos y videos para mantenerse actualizado. Finalmente, señala que la Web 2.0 permite a maestros y estudiantes crear y compartir materiales fácilmente para recibir comentarios.
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Trabajo
Las redes sociales son un medio de comunicación y relación que también sirven en el ámbito educativo. Permiten publicar información en blogs y páginas de noticias, y buscar datos en Wikipedia de forma gratuita. Plataformas como Facebook facilitan la educación y cooperación entre jóvenes al ser fáciles de usar y promover la solidaridad.
web2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Se refiere al fenómeno social surgido del desarrollo de aplicaciones que permiten a los usuarios participar y contribuir al contenido en lugar de ser pasivos. Tiene ventajas como herramientas colaborativas y aumentar las capacidades sociales, pero también desventajas como la necesidad de recursos técnicos y el aislamiento social.
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La web 2.0 permite a los usuarios crear, compartir, modificar y comentar información en línea. Esto ha dado más poder a los usuarios y ha llevado a una mayor interacción en la educación a través de redes sociales y herramientas colaborativas como blogs y wikis. Sin embargo, también existe el riesgo de un mal uso, como la difamación, plagio u otras violaciones éticas. Las redes sociales y herramientas en línea son útiles para la educación a distancia siempre que se usen con fines educativos y de manera respons
Redes sociales en la Docencia Superior
El documento describe la historia y evolución de las redes sociales desde sus inicios en 1971 hasta la actualidad. Explica cómo las primeras redes como el correo electrónico, los BBS y Usenet allanaron el camino para las populares redes sociales de hoy como Facebook, Twitter e Instagram. También analiza algunas ventajas y desventajas del uso de las redes sociales en la educación.
Trabajo web marcela b
El documento discute cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como la web 2.0, están cambiando las formas de enseñar y aprender al permitir una mayor flexibilidad espacio-temporal y procesos más abiertos. La web 2.0 ofrece herramientas gratuitas que permiten la generación y el intercambio de contenidos para aprender haciendo, interactuando y
Qué es la web 2..miju
La Web 2.0 permite a los usuarios participar activamente en la creación y edición de contenidos en línea en lugar de ser solo consumidores pasivos. Incluye herramientas como blogs, wikis y redes sociales que facilitan la colaboración y el intercambio de información entre usuarios. Esto representa un cambio desde la Web 1.0 de solo lectura hacia una plataforma más participativa e interactiva.
Ventajas y desventajas de la web 2.0
Este documento describe las ventajas y desventajas de la Web 2.0, la cual permite a los usuarios crear y compartir contenido de forma dinámica y colaborativa. Algunas ventajas son que fomenta el aprendizaje multidireccional y en grupo en tiempo real, mejora la comunicación entre estudiantes y profesores, y fortalece las habilidades informáticas. Algunas desventajas son el uso de datos personales sin consentimiento, estimula el sedentarismo, delincuencia digital, acoso en línea, y exposición a conten
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Este documento describe cómo la Web 2.0 ofrece grandes oportunidades educativas a través de plataformas como wikis, blogs y etiquetados sociales que permiten compartir información de manera fácil y gratuita. También explica cómo las escuelas y docentes pueden aprovechar estas herramientas para captar el interés de los estudiantes y complementar la enseñanza con recursos en línea. Finalmente, concluye que pensar, escribir y participar a través de la Web son grandes posibilidades educativas que no se deben des
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WEB 2.0 Y LA EDUCACION
Este documento analiza las ventajas de las herramientas Web 2.0 para la educación a distancia. Explica que la Web 2.0 permite una experiencia más interactiva y enriquecedora para estudiantes y profesores a través de la colaboración y recolección de la inteligencia colectiva. También describe algunas características clave de la Web 2.0 como la participación de los usuarios y la creación de contenido, y cómo estas pueden aplicarse a la educación a distancia.
Redes sociales para la eduacación
El documento describe los beneficios de usar redes sociales para la educación, incluyendo mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores, facilitar la colaboración en grupos, y centralizar los recursos educativos. Las redes sociales pueden acercar el aprendizaje formal e informal al permitir a los estudiantes expresarse y conectarse con otros. Sin embargo, se debe prestar atención al uso apropiado de las redes sociales, especialmente entre los menores de edad.
Mapa mental
Este documento presenta un mapa mental de las principales herramientas de Internet, incluyendo la World Wide Web para buscar información, correo electrónico para comunicarse, YouTube para ver videos educativos, museos y bibliotecas digitales para ampliar conocimientos, y redes sociales para crear grupos de discusión y compartir tareas.
La web 2.0
La Web 2.0 permite la interacción entre usuarios a través del compartir y editar de contenido como videos, imágenes y archivos en línea en tiempo real. Esto ha creado redes sociales donde las personas pueden interactuar a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. En educación, la Web 2.0 facilita que profesores y estudiantes creen, compartan y comenten materiales de manera individual o colaborativa para construir conocimiento de forma cooperativa.
Web 2.0
El documento describe la Web 2.0 y su impacto en la educación. La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir información en línea de forma colaborativa. En la educación, ha sido una herramienta útil que contribuye al aprendizaje colectivo de estudiantes y profesores. Facilita el aprendizaje independiente y práctico para los estudiantes.
Ensayo sobre la Web 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web que generan colaboración y servicios en línea en lugar de aplicaciones de escritorio. La Web 2.0 ha ayudado a desarrollar nuevas formas de educar a los estudiantes y compartir recursos e investigaciones de manera autónoma y colaborativa. También facilita la publicación y acceso a contenidos en línea y el desarrollo de competencias digitales.
Web mishel constante
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Ejemplos de la Web 2.0 incluyen redes sociales, blogs, wikis y servicios de alojamiento de videos. Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, realmente se refiere a cambios en cómo los desarrolladores y usuarios usan la web, enfocándose en el trabajo colaborativo.
Web 2.0 v/s Web 1.0
El documento contrasta la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 2.0 se caracteriza por la interactividad, el aprendizaje colaborativo y la multidireccionalidad. Surge en 2004 y permite la comunicación total bidireccional, las relaciones próximas e inmediatas, y la libertad de edición y difusión de contenidos. Está estrechamente relacionada con las redes sociales y supone una evolución constante hacia la colaboración e interacción entre usuarios.
Redes sociales en la Educación
El documento discute el potencial de las redes sociales como estrategia de aprendizaje. Señala que las redes sociales pueden utilizarse para que los estudiantes accedan a información y desarrollen habilidades para encontrar, asimilar e interpretar información. También, que las redes sociales están cambiando la forma en que los estudiantes se comunican y aprenden, integrando lo formal e informal. Sin embargo, los docentes no siempre usan estas herramientas con fines educativos.
Liliana velasco calyecac presentación redes sociales
Este documento analiza las redes sociales y su uso educativo. Explica que las redes sociales permiten publicar información, trabajar en equipo y comunicarse de manera más interactiva. También discute algunas ventajas y desventajas de su uso, como la adicción y la pérdida de privacidad. El documento concluye que las redes sociales pueden ser una herramienta útil para los docentes si se usan de manera segura y enfocada en objetivos educativos.
Tics usos.
El documento describe los beneficios educativos de Internet y las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Proporciona acceso a una amplia variedad de información y permite la interacción y el aprendizaje colaborativo. Herramientas como el correo electrónico y las comunidades virtuales facilitan la comunicación. La Web 2.0 fomenta el aprendizaje autónomo a través del intercambio de archivos y la interacción en redes sociales. En general, el uso adecuado de las TIC en la educación tiene much
Uso de redes sociales en lo academico
El documento describe algunas redes sociales que pueden ser útiles para propósitos académicos. Menciona que aunque Facebook y Twitter se usan comúnmente, no fueron diseñadas para ese fin y suelen distraer la atención. Luego enumera varias opciones diseñadas específicamente para educación como Edmodo, RedAlumnos y Edoome, las cuales permiten que docentes, estudiantes y padres se comuniquen y compartan archivos y tareas. También menciona Edu 2.0 y Educanetwork que ofrecen servicios ad
Web 2.0 y educacion
La educación 2.0 y la web 2.0 han influido significativamente en los contenidos educativos, objetos de aprendizaje y metodologías docentes. La web 2.0 permite un aprendizaje más colaborativo a través de herramientas como redes sociales, blogs y wikis que facilitan compartir conocimiento. Estas nuevas tecnologías apoyan una educación basada en la construcción social del conocimiento a través de la participación y retroalimentación entre usuarios.
Importancia de la web 2.0
El documento discute los beneficios de incorporar las tecnologías y la Web 2.0 en la educación. La Web 2.0 permite la interacción y colaboración entre usuarios y generar equipos de trabajo. Algunas ventajas son que las herramientas son fáciles de usar, abren nuevos espacios de comunicación y fomentan el aprendizaje constructivista. Algunos desafíos son falta de dominio de herramientas, cobertura limitada de internet y dependencia excesiva de la web.
Trabajo de sandra
La Web 2.0 tiene un impacto positivo en la educación superior y a distancia al proporcionar una experiencia más interactiva y enriquecedora para estudiantes y profesores. La Web 2.0 permite compartir información y conocimiento colectivo a través de plataformas como Wikipedia, donde los usuarios pueden agregar, modificar o eliminar contenido. El objetivo de la Web 2.0 es que las personas compartan y mejoren contenidos en lugar de solo leerlos. La educación en línea se basa en la nueva tecnología y la Web 2.0 of
Web 2.0 en las universidades
El documento discute el uso de la web 2.0 en la educación universitaria. Explica que la web 2.0 proporciona una experiencia más interactiva y enriquecedora para estudiantes y profesores al permitir compartir y modificar contenido. También permite que la educación sea más accesible para aquellos con limitaciones de tiempo o económicas. La web 2.0 transforma a Internet de un lugar para publicar contenido a uno para compartirlo y mejorarlo colectivamente. Aunque la educación en línea ha tenido un desarrollo limitado debido
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Tarea 5
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Sofia Escobar y Laura Rincon
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Trabajo informatica
- 1. Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla Alumna: Greydis Pineda Lic. Marlon Figueroa Trabajo de: informática Semestre: III BARRANQUILLA AGOSTO DE 2015
- 2. ENSAYO WEB 2.0 Anteriormente el internet era en una sola direccion , es decir, la información era más bien limitada y no permitía la interacción directa con y entre los usuarios. Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido podemos deducir que la web 2.0 es un espacio social cibernético que genera interaccion entre los usuarios queutilizan diferentes aplicaciones sea para compartir información, fotos , videos etc y que nos aportar contenidos y hacen que estemos actualizados de todo lo que pasa en el mundo, enriqueciéndonos e informándonos . Por lo tanto el objetivo de la web 2.0 podemos decir, que es comunicar intercambiar información, participar. Lo que para el maestro hoy en día le da más recurso, ya que están educando jóvenes inmerso en el internet que hace que no solo aprendan en las aulas con libros si no que lean información comparen y mire puntos de vistas añadiendo, cambiando o borrando información o relacionando datos a la información existente. También sus aplicaciones permiten que profesores y estudiantes puedan elaborar fácilmente materiales, compartirlos y darlos a conocer para poder de igual forma conocer los comentarios de los lectores.