El documento describe las herramientas Web 2.0 y cómo pueden usarse para mejorar la educación. Estas herramientas incluyen redes sociales como Facebook y Orkut, wikis, blogs, Twitter y teléfonos móviles. Todas estas herramientas permiten la colaboración, participación y compartir información de manera dinámica entre estudiantes y profesores, lo que enriquece el aprendizaje y la comunicación educativa.

1. GUADALINFO OTURA HERRAMIENTAS 2.O EN LA EDUCACIÓN DE HOY EN DÍA

2. EL CAMBIO PRODUCIDO EN LA SOCIEDAD 2.0 La información ha pasado de ser un bien de consumo a crear una sociedad en la que el conocimiento es un factor crítico para el desarrollo productivo y social de las personas, donde fortalece a los que siempre están en continuo proceso de aprendizaje, y para ello el aprendizaje virtual facilita dicho proceso mediante sus nuevos entornos y escenarios virtuales, sus herramientas 2.0 y sus nuevas interrelaciones educativas.

3. Partiendo de que la Web 2.0 opera bajo los principios de participación, colaboración y retroalimentación cuyos objetivos fundamentales son el compartir recursos y producir contenidos reutilizables por otros, se puede afirmar que la tecnología Web 2.0 se ha convertido hoy en día en una potente herramienta de apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Integrar a los estudiantes en comunidades virtuales en las que éstos puedan discutir, practicar, aportar y compartir lo aprendido, representa una experiencia muy enriquecedora en la adquisición y conservación del conocimiento.

4. SERVICIOS WEB 2.0 La rápida evolución del Internet, propiciada por las necesidades de comunicación de los usuarios, ha generado nuevos modelos de producir y compartir información. A través de la Web 2.0 se presentan nuevas formas revolucionarias de crear, colaborar, editar y compartir en línea de contenido generado por el usuario. La Web 2.0, denominada también la revolución social de Internet, es una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando y relacionándose. En el presente artículo se analizan los servicios de la Web 2.0 como medio potenciador del aprendizaje participativo y colaborativo, prestando especial atención a las redes sociales, blogs, wikis y sindicación de contenidos.

5. REDES SOCIALES Las redes sociales son espacios de Internet donde las personas publican y comparten todo tipo de información, personal y profesional, con terceras personas. De este modo, las redes sociales favorecen el trabajo colaborativo y la democratización de los contenidos, siendo el lugar propicio para que los usuarios desarrollen la propia Red .La utilización de las redes sociales en educación favorece la interacción y la comunicación entre estudiantes, egresados, empleadores o la sociedad en general, ampliando y reemplazando los espacios y tiempos de aprendizaje. La tecnología sobre la que se sustentan las redes sociales permite a sus usuarios compartir todo tipo de datos e información en múltiples formatos (audio, texto y vídeo). De esta manera los estudiantes pueden crear nuevos contenidos, mezclar los contenidos existentes, agregar comentarios, etiquetar diferentes contenidos, y finalmente compartir los contenidos, ya sea con sus compañeros de aula o bien con estudiantes de otras partes del mundo, entrando a un ciclo permanente de retroalimentación.

6. FACEBOOK EN LA EDUCACIÓN 2.0 Por otro lado, Facebook tiene, hoy en día, un gran impacto en la interacción social y académica en las instituciones educativas, debido a que ofrece la oportunidad de que los estudiantes compartan ideas y conocimientos, tanto de forma individual como grupal. Los miembros de la comunidad académica forman parte de Facebook para estar en continua comunicación con los estudiantes. La popularidad de Facebook se ha extendido globalmente a todo tipo de instituciones educativas, gracias a la facilidad de comunicación que ofrece, ya sea entre alumnos y/o académicos. Los principales beneficios que ofrece Facebook para el ámbito educativo son: su alto grado de integración, tanto para alumnos como para académicos; incrementa la capacidad del estudiante para identificar información sobresaliente en los debates académicos; incrementa el aspecto social entre pares; y proporciona a los departamentos escolares una herramienta de comunicación de eventos y noticias de la propia institución educativa

7. ORKUT EN LA EDUCACIÓN 2.0 ORKUS es la red social de Google, y su mayor potencial es sacarle la posibilidad de crearle comunidades online, lo cual nos permitirá en el ámbito educativo 2.0:

8. 1.- Agrupar a todos nuestros contactos y centralizarlos junto a las actividades docentes.

9. 2.- Dosificar la cantidad de información que queremos enviar, aumentando el sentimiento educativo.

10. 3.- Compartir fotorafías, dibujos, videos o aplicaciones instantáneamente aumentando la eficacia de su uso práctico