Este documento describe cómo las maestras en formación utilizarán el conteo para enseñar los conceptos de suma, resta y multiplicación a los estudiantes. Discuten que el conteo a través de la agrupación y desagrupación de objetos permite que los niños ordenen y comparen números, y que esto es fundamental para que desarrollen habilidades de cálculo mental y aprendan los dígitos numéricos. Concluyen que el conteo sirve como base para enseñar las operaciones aritméticas de suma, resta y multiplicación según el

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
TEMA GENERADOR: DIDACTICAS DE LAS MATEMATICAS.
MAESTRA TUTOR: MARELENE.
MAESTRA EN FORMACION: SOLFANY ARRIETA
MADELEIN DIAZ
ANABELLY
SOFIA REYES
Sintetizar a partir del conteo el concepto de suma, resta y multiplicación.
El saber matemático es una de las áreas más importante en los procesos constructivos
de la enseñanza aprendizaje en niños . Es por esta razón que nosotros come docentes
debemos analizar a nuestros estudiantes en que étapa están en el conocimiento de
los números para luego proceder a enseñar un tema determinado .
Hay diversidad de formas en la que el niño puede enriquecer su aprendizaje , atravéz
del conteo como en la agrupación y desagrupación de elementos u objetos que le permiten
realizar la ordenación y comparación de los números .
Por esta es necesario que el niño llegue al conocimiento de los números dígitos , y así alcanzar
el desarrollo de su habilidad cálculo mental lo cual se hace indispensable para la identificación
de cada número y lograr que el niño cuente hacia adelante-hacia atrás y contar a saltos .
Estos procesos van aumentando de acuerdo al grado de escolaridad en que se encuentre
el estudiante por lo tanto el conteo es la base principal para sumar, restar y multiplicar.