La sociedad de la información se basa en el uso de tecnologías y comunicación, permitiendo a las personas crear, acceder y compartir información para mejorar su calidad de vida. Este contexto exige cambios en la educación, promoviendo la adaptación a nuevas demandas y la innovación en los métodos de enseñanza. Además, la tecnología transforma la interacción social y la dinámica de pertenencia, ofreciendo tanto ventajas como desventajas en la integración de las comunidades.

1. "Sociedad de la información"

2. La sociedad de la información es la organización de las estructuras y relaciones
sociales. económicas, políticas y culturales que se basa en la implementación de
las nuevas tecnologías y comunicación llamadas TICS.
Es una sociedad
donde todos pueden
crear, acceder,
utilizar y compartir la
información para que
puedan desarrollar y
mejorar la calidad de
vida.
La definen
cambios como:
 Revolución
tecnológica.
 Sociedad en
red.
 Globalización

3. LAS IMPLICANCIAS EDUCATIVAS
SON:
-Adecuación a las nuevas demandas;
-Formación de los ciudadanos;
-replanteamiento de los curriculum
tradicionales y formas de enseñar;
-En las escuelas se debe enseñar el
respeto a los nuevos valores y
principios.
NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
Y COMUNICACIÓN

4. CARACTERISTICAS DE LA
INFORMACION
LA
INFORMACIO
N LA
TECNOLOGIA
LA
SOCIEDAD
• Rápida,
precisa
• Aprender a
aprender.
• Nuevos códigos
y tecnologías
para acceder a
la información
• Globalizada
• Brecha digital:
exclusión social
• Rápida y
variabilidad
social y laboral

5. INTRODUCCION A LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

6. CARACTERISTICAS DE LAS
NUEVAS TECNOLOGIAS
PENETRACION EN
TODOS LOS
SECTORES
Nuevos
lenguajes
expresivos
Diversidad
Ruptura de la
linealidad
expresiva
Audiencia
segmentada y
diferenciada
Digitalización
Interconexi
ón
Innovación

7. ELEMENTO
TECNOLOGICO
ELEMENTO
CULTURAL
ELEMENTO
TIEMPO-
ESPACIO
ELEMENTO
OCUPACIONAL

9. Somos conscientes que en esta “SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN”, el espacio y el tiempo ya
no son condicionantes de la interacción social, del mismo modo que las fronteras y los límites
nacionales no representan barreras para la circulación de la información, de los mercados, del
capital, incluso el trabajo o las relaciones interpersonales. etc.
Esta sociedad de la cual formamos parte, se encuentra profundamente unida al desarrollo de
las nuevas tecnologías que exigen, nuevas formas de adaptarse al entorno. Hoy en día,
la comunicación con un familiar que vive en el otro lado del globo adquiere nuevo carácter;
existe un libre acceso a la información, nuevas formas de comunicación.-
Por lo que respecta a la integración regional e individual, resulta obvio señalar que
estas nuevas tecnologías acercan a regiones e individuos, alejados geográficamente, al centro
político, económico y social del nuevo mapa virtual, potenciando el sentimiento de
pertenencia al grupo. En fin, una serie de aspectos que han intervenido directamente en
nuestra vida.-
Estos cambios importantes, pueden presentarse como ventajas o desventajas según la
visión de cada observador.-
Cabe destacar que, como seres humanos debemos buscar siempre que estos cambios
nos beneficien, tenemos las armas para lograrlo.
La sociedad de la información es, por lo tanto, el armazón en el que la industria, la
cultura y las ansias de integración encuentran su espacio.

10. En mi opinión, es importante resaltar que la incorporación
de la tecnología educativa dentro del aula es una
herramienta que representa una ayuda importante en el
proceso educativo, ya que hoy en día la tecnología y la
educación deben ir de la mano para mejorar la calidad en
el proceso enseñanza-aprendizaje.-