Esta breve presentación nos habla acerca de los conceptos de los trastornos mentales en la adolescencia o adolescentes de hoy en día. Nos va ayudar para poder ver los trastornos que se pueden formar en la adolescencia ya que es una etapa relativamente importante ya que en esta pasan muchos cambios tanto físicos como mentales .

1. INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL.
TEMA: Trastornos Mentales En La Adolescencia.
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
1- Ángeles García Brandon Jesús.
2- Bautista Cuapio Uriel.
3- Reyes Anaya Joseph Gerardo.
4- Téllez Francisco Ricardo Juda.
5- Villanueva González Ivana Valeria.
GRUPO: 1IM6.

2. ANSIEDAD.
TRASTORNO EN LA ADOLESCENCIA.

3. ¿Quienes son mas propensos a
sufrir este trastorno?
Los factores de riesgo para los diferentes tipos de trastornos de
ansiedad pueden variar. Por ejemplo, el trastorno de ansiedad
generalizada y las fobias son más comunes en las mujeres, pero la
ansiedad social afecta a hombres y mujeres por igual.
Existen algunos factores de riesgo generales para todos los tipos
de trastornos de ansiedad, incluyendo:
• Ciertos rasgos de personalidad, como ser tímido o retraído
cuando está en situaciones nuevas o conoce personas nuevas
• Eventos traumáticos en la primera infancia o la edad adulta
• Antecedentes familiares de ansiedad u otros trastornos
mentales
• Algunas afecciones de salud física, como problemas de tiroides
o arritmia

4. Síntomas en niños y
adolecentes
Un niño o adolescente con preocupación excesiva
puede manifestar lo siguiente:
•Sentirse demasiado ansioso por tratar de integrarse
•Ser un perfeccionista
•Volver a hacer algunas tareas porque no salieron
perfectas la primera vez
•Pasar demasiado tiempo haciendo las tareas de la
escuela
•Carecer de confianza
•Esforzarse para obtener la aprobación
•Exigir demasiada atención sobre su desempeño
•Tener dolores de estómago frecuentes u otros
síntomas físicos
•Evitar ir a la escuela o evitar situaciones sociales

5. Como afecta la ansiedad
en tu socialización
(ansiedad social )
El trastorno de ansiedad social (también
llamado fobia social) es un problema de
salud mental. Es un temor intenso y
persistente de ser observado y juzgado por
otros. Este temor puede afectar el trabajo, la
escuela y otras actividades cotidianas.
Incluso puede dificultarle hacer y mantener
amigos. Sin embargo, el trastorno de
ansiedad social no tiene que detenerlo de
alcanzar su potencial. El tratamiento le
puede ayudar a superar sus síntomas.

6. Consejos para prevenir la ansiedad
en tu hij@ adolescente durante
esta pandemia
• Reconocer que no está sol@
• Concentrarse en lo que puede controlar
• Divertirse un poco con la familia
• Fomentar un ambiente positivo y
relajante

7. Tratamiento de la ansiedad
“Cuando la ansiedad en los menores está llevando a un claro malestar
significativo e interfiriendo en su funcionamiento habitual, esta
debería ser evaluada y tratada por un profesional, ya que la falta de
tratamiento puede suponer la aparición de otros trastornos más
invalidantes en un futuro”, explica Socastro. A su juicio, es importante
acudir a una consulta psicológica para reconocer los síntomas, cómo
actuar en situaciones ansiosas y prevenir estas manifestaciones en la
edad adulta.

8. Trastorno de conducta

9. ¿Qué es un trastorno de conducta?
El trastorno de conducta es un conjunto de
comportamientos antisociales que se
manifiestan en la infancia o en la adolescencia.
El trastorno mental hace referencia a una
variedad de problemas conductuales y
emocionales en los jóvenes. Un niño o adulto
joven puede mostrar patrones de conducta
perturbadores y violentos y dificultad para
seguir las reglas. Puede estar acompañado por
otros trastornos mentales, como el trastorno
por déficit de atención con hiperactividad
(TDAH), el trastorno de estrés postraumático
(TEPT) y el trastorno bipolar.

10. ¿Cuántos tipos de trastorno de conducta existen?
Existen tres tipos diferentes de trastornos mentales que se
clasifican por la edad a la que empiezan a aparecer los
primeros síntomas del trastorno.
Comienzo de la infancia— Ocurre cuando las señales
empiezan a manifestarse antes de que el niño tenga 10
años.
Inicio de la adolescencia— Ocurre durante la adolescencia.
Inicio no especificado— Cuando se desconoce la edad a la
que se manifiesta el trastorno de conducta. El trastorno de
conducta es un conjunto de comportamientos antisociales
que se manifiestan en la infancia o en la adolescencia

11. ¿Cuáles son los síntomas del trastorno de
conducta?
Los síntomas del trastorno de conducta se
dividen en tres categorías:
1. el consumo de drogas y alcohol,
2.la iniciación sexual a una edad muy
temprana
3.baja autoestima.

12. ¿Cuál es la causa del trastorno de conducta?
El trastorno mental es causado por factores genéticos y
ambientales. Los factores genéticos se han relacionado
con daños en el lóbulo frontal del cerebro. Esta parte del
cerebro regula las habilidades cognitivas importantes,
como la resolución de problemas la memoria y también
representa la personalidad. Los factores ambientales
asociados con el trastorno de la conducta pueden ser el
maltrato infantil, familia disfuncional, padres drogadictos o
alcoholicos y niños que provienen de un entorno pobre.

13. ¿Cómo se diagnostica el trastorno de conducta?
Un niño debe ser examinado por un profesional experto
en salud mental que le hará preguntas sobre su
comportamiento. El niño debe de mostrar al menos tres
de los comportamientos asociados con el trastorno de
conducta para poder ser evaluado. Los trastornos
también deben estar vinculados a la conducta del niño en
la escuela y socialmente

14. ¿Cómo se trata el trastorno de conducta?
Si a un niño se le diagnostica con trastorno de conducta y
proviene de un hogar roto, se le buscará un hogar de
acogida. Si la enfermedad mental no es el resultado de un
abuso, el niño tendrá terapia conductual con un psiquiatra
para aprender a hablar y a como expresar sus emociones.
Se pueden recetar medicamentos si el trastorno existe
junto con otra afección como el TDAH. El tratamiento
normalmente es a largo plazo.

15. PSICOSIS
RICARDO JUDA TELLEZ FRANCISCO

16. ¿Qué es la psicosis?
Un Trastorno mental el cual afecta el pensamiento
de manera que una persona le es difícil identificar si
un escenario es ficticio o real
La mente pierde cierto contacto con la realidad

17. ¿A quien le da psicosis?
Puede estar presente en
todas las edades pero
principalmente en la
adolescencia y después de
los 25 años de edad

18. ¿Qué causa la psicosis?
No ay causa exacta para la psicosis,
es como el trastorno bipolar o la
esquizofrenia, sin embargo
cualquier persona puede padecer
psicosis sin que se le diagnostique. Causas
de la
psicosis
No
descansar
o dormir
poco
Sustancias
o drogas
Medicinas
Situaciones
de estrés
constante

19. ¿Cómo Tratar la psicosis?
psicoterapia individual o
de grupo
apoyo familiar y la
educación
manejo de los
medicamentos
servicios de apoyo para el
empleo y la educación
Tratamientos
para la psicosis
La psicosis es un
problema que se
puede tratar pero
dependerá de la
persona y de otros
factores como el
tiempo,
comportamiento de la
persona entre otros
que pueden hacer
tardar al tratamiento

20. DEPRESION.

21. DEPRESION. ¿QUÉ ES?.
La depresión clínica, es una
enfermedad grave y común que
nos afecta física y mentalmente
en nuestro modo de sentir y de
pensar. Casi todos nosotros
hemos sentido alguna vez, una
inmensa tristeza en nuestras
vidas. Esto es normal, pero si esta
tristeza o actitud depresiva
continúa por más de dos
semanas, se debe buscar ayuda.

22. DEPRESIÓN. CAUSAS.
Salvo algunos casos de depresión
asociada que enfermedades orgánicas
como el Parkinson, tuberculosis, etc; la
depresión se produce generalmente por
la interacción de unos determinados
factores biológicos (cambios
hormonales,alteraciones en los
neurotransmisores cerebrales como la
serotonina, la noradrenalina y la
dopamina, componentes genéticos, etc.)
Con factores psicosociales
(circunstancias estresantes en la vida
afectiva, laboral o de relación) y de
personalidad (especialmente, sus
mecanismos de defensa psicologicos).

23. DEPRESIÓN. CONSECUENCIAS.
Las consecuencias de la depresion
pueden darse en 3 grandes
areas:psicológica, física y social. La
principal consecuencia es la tristeza,
sensación de vacío o ganas de llorar. Así
mismo, además de la tristeza, se da una
falta de interés por actividades que antes
se disfrutaban. También provoca
dificultades a nivel social, disminuyendo
la relación con otras personas y
aumentando el aislamiento. También
puede rebajar la capacidad de disfrutar
lo que uno hace en la vida, de su día a
día.

24. DEPRESIÓN. SÍNTOMAS.
Los síntomas nucleares de la depresión son la
tristeza patológica, la pérdida del interés y de la
capacidad de disfrutar y una disminución de la
vitalidad que limita el nivel de actividad y
produce un cansancio exagerado, que aparece
incluso después de realizar pequeños
esfuerzos.
Además, pueden aparecer otros síntomas,
como los sentimientos de culpa o de
incapacidad, la irritabilidad, el pensamiento
ante el futuro, las ideas de muerte o de suicidio,
la oerdida de confianza en uno mismo o en los
demás, la disminución de la concentración y la
memoria, la intranquilidad, los trastornos del
sueño y la disminución del apetito y de la libido.

25. DEPRESIÓN. Prevención.
No existe una manera segura de prevenir
la depresión. Sin embargo, hay algunas
estrategias que podrían ayudar como
tomar medidas para controlar el estrés,
buscar el apoyo de la familia y de la
sociedad, recibir tratamiento a la primera
señal de problemas, hacer ejercicio o
practicar algún deporte.
En caso de ya tener depresión se debe
tratar en terapia con un profesional de la
salud, ya sea un psicólogo o un psiquiatra
según lo que necesite cada paciente.

26. Trastorno de déficit de atención con hiperactividad.

27. TDAH. ¿QUÉ ES?.
El TDAH o trastorno de déficit de
atención con hiperactividad se
caracteriza por la dificultad para
prestar atención, la hiperactividad y
la impulsividad. Este trastorno
suele comenzar en la niñez y
puede persistir hasta la edad
adulta.

28. TDAH. CAUSAS.
Hay varios factores que pueden causar
este trastorno uno de ellos es el
genético ya que es más probable que
este trastorno se herede en
generaciones. También algunas
investigaciones genéticas moleculares
identificaron 8 genes de los cuales 7
han mostrado una asociación entre
algunos genes candidatos y el TDAH.
Los factores ambientales son los que se
generan durante el embarazo un
ejemplo de ellos es un nacimiento
prematuro.

29. TDAH. CONSECUENCIAS.
El TDAH está relacionado con el
fracaso académico de forma
independiente a la inteligencia. En
cuanto al mundo laboral, las
personas con este trastorno
tienen más riesgo de despido.
También tienes más riesgo de
sufrir accidentes e, incluso, de
sufrir muerte prematura.

30. TDAH. SÍNTOMAS.
Los síntomas en el comportamiento son:
agresión, falta de autocontrol,
hiperactividad, impulsividad, irritabilidad,
moverse nerviosamente o repetición
persistente de palabras o acciones. Los
síntomas cognitivos son: corto periodo
de atención, dificultad para enfocarse,
distracción, olvido o problemas para
prestar atención. El estado de ánimo es:
aburrimiento, altibajos emocionales,
ansiedad, enfado o entusiasmo. Y
algunos más comunes como depresion
o discapacidad de aprendizaje.

31. TDAH. PREVENCIÓN.
Para prevenir el TDAH resulta
necesario abordar distintos factores.
Educación coordinada y positiva. Un
entorno familiar y social estable,
afectivo y estimulado.
En caso de tener la enfermedad esta
se trata con varias terapias
conductuales, un medicamento
persistente, entrenamiento de
habilidades y asesoramiento
psicológico.