La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Tríptico Shantala
1. V
N o m b r e d e l t r a b a j o
“UNIVERSIDAD NACIONAL
DE TRUJILLO”
“FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE
LA COMUNICACIÓN”
TEMA: “TÉCNICA SHANTAL”
DOCENTE:
Lázaro Chávez, Cynthia
ESTUDIANTE:
Arriaga Desposorio, Tamara
MATERIA:
Didáctica del I Ciclo
ESCUELA:
Educación Inicial
CICLO ACADÉMICO:
V Ciclo
2017
La Planta del Pie
La Espalda:
La Cara:
La cabeza del
niño se
encuentra a
su izquierda.
Frente, base de
la nariz,
comisura de los
labios (desde
los ojos).
No se trata
de limpieza,
sino por
bienestar del
bebe, para
una completa
liberación.
El Baño
BIBLIOGRAFÍA:
Downing G. (1981). “El libro del
masaje, Barcelona.
Leboyer F. (2012) Shantala, masaje de
los niños.
Ortiz R. (2005). Art. Científico:
Actualización clínica, masaje
infantil, Costa Rica.
Primero con los
pulgares.
Luego con toda la
palma de la
mano.
2. PRESENTACIÓN
Este presente folleto, se realizó
con la intención de dar a conocer
a las madres de familia, cuán
importante es la práctica de
masajes con sus niños.
Enseñándoles cómo hacerlo,
mediante la, “Técnica de
Shantala”, el cual consiste, hacer
masajes al niño, con el fin de
fomentar la resistencia de su
organismo, teniendo un sueño
tranquilo y un desarrollo psíquico
positivo.
La Mano:
El Vientre:
Las Piernas:
Libro abierto Olas
Brazo derecho:
alternando las manos
del brazalete.
Igual como con
los brazos.
IMPORTANCIA
Durante el masaje los pequeños
sienten una sensación muy
agradable porque no se trata sólo
del contacto de pieles, sino
también de percibir sensaciones a
través del oído, el olfato y la
visión.
TÉCNICA DE SHANTAL
El Pecho:
Los Brazos:
Yendo desde la base
de la mano hacia los
dedos. Después usted
toma los dedos que,
simplemente, dobla
.
Usando
los
pulgares.
Usted trae sus
manos, una
después de la
otra, hacia
usted misma.
Luego con las
piernas
extendidas.