Desarrollo de Competencias Transversales TUNE UP PROFESIONAL
Lograr incursionar en el mundo laboral con mayor seguridad de éxito no es actualmente una garantía para los egresados de la educación superior, las escuelas llenan de información a los jóvenes y poco hacen para desarrollar intencionalmente en ellos las competencias que les asegure un futuro más promisorio.  Tune Up es un programa intensivo de ajuste profesional cuyo propósito es preparar a los participantes a responder a las necesidades de las organizaciones de manera que colaboren a incrementar la competitividad de las mismas y asegurar su futuro profesional.
Objetivo: Los participantes desarrollarán los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñar eficazmente cualquier puesto en los mandos medios de cualquier empresa. Además de elaborar un plan de vida y carrera y desarrollo personal con las metodologías que se abordan durante el programa.
Entorno social,  económico y laboral La Organización Vida y Carrera Competencias Técnicas Competencias Cognitivas Competencias Administrativas Competencias Sociales Competencias Afectivo-Emocionales ÁREAS DE DESARROLLO
Contenido Las demandas actuales del ambiente hacia los nuevos profesionistas.   Presente y futuro laboral.   Estado actual de la economía mexicana. Estado actual de la dinámica social mexicana. El mercado laboral en México. La cultura laboral en México. México y el mundo. Una comparación inevitable. Creación de escenarios. Viendo el futuro. Prioridades de la empresa Mexicana. El perfil exigible al profesionista actual. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Entorno Social, Económico y laboral.
Contenido El espacio del desarrollo laboral: La organización La organización Surgimiento y desarrollo de las organizaciones. La estructura Organizacional. Los procesos organizacionales. La cultura organizacional. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Los mandos medios en la organización. Función y trascendencia. Ubicación del mando medio en la estructura organizacional. Roles y responsabilidad. Su misión. El perfil del mando medio efectivo. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
Contenido Las Competencias. Tipificación y comprensión. Las Competencias Concepto de Competencias. Tipos de competencias. Beneficios de los sistemas de competencias. Normas de competencia Certificación de competencias. Desarrollo de competencias. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
Contenido Identificación y comprensión. Las Competencias Técnicas Ubicación contextual. Desarrollo de las competencias técnicas. Profesional Vs. Profesionista. Perfil profesional. Áreas de oportunidad. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
Contenido Cognición. Trayectoria y utilización. Las Competencias cognitivas. Concepto y función. Historia y trayectoria. Las habilidades del pensamiento. Donde y cuándo se aplican. Habilidades cognitivas y mandos medios. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Las Competencias cognitivas. Definición y contextos. Los conocimientos exigibles. Las habilidades necesarias. Las actitudes requeridas. El desarrollo de la competencia. El proyecto. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
Contenido La administración. Trayectoria y utilización. Las Competencias administrativas. Concepto y función. Historia y trayectoria. El proceso administrativo. Donde y cuándo se aplica. El proceso administrativo y los mandos medios. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Las Competencias administrativas. Definición y contextos. Los conocimientos exigibles. Las habilidades necesarias. Las actitudes requeridas. El desarrollo de la competencia. El proyecto. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
Contenido Sociabilidad y persona Las Competencias sociales. Conceptos. Las necesidades humanas. Aparición y trayectoria. Donde y cuándo se aplican. Habilidades sociales y mandos medios. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Las Competencias sociales. Definición y contextos. Los conocimientos exigibles. Las habilidades necesarias. Las actitudes requeridas. El desarrollo de la competencia. El proyecto. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
Contenido Emociones y afectividad. Las Competencias afectivo-emocionales. Conceptos. La necesidad de afecto en las personas. Donde y cuándo se aplican. Emocionalidad, afectividad y mandos medios. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Las Competencias sociales. Definición y contextos. Los conocimientos exigibles. Las habilidades necesarias. Las actitudes requeridas. El desarrollo de la competencia. El proyecto. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
Contenido Plan de vida y Carrera Vida y Carrera El sentido de vida. Mapa vital. Historias de vida. Misión de vida. Plan de vida y carrera. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
Método:  El programa se desarrolla bajo la modalidad de taller asegurando un apropiado equilibrio entre teoría y práctica. Consideramos los diferentes estilos de aprendizaje de los participantes. Duración:  125 horas divididas en 25 sesiones de 5 horas c/u  Dirigido a  jóvenes recién egresados o por egresar de su carrera. Inversión:   $460.00 (cuatrocientos sesenta pesos 00/100 MN) IVA incluido. Se paga cada sesión por anticipado.  Por Persona por cada sesión. Su inversión incluye:  Taller de 125 horas. Material didáctico. Servicio de cafetería continua en cada sesión. Acceso a aula virtual. Asesoría durante y hasta 30 días después del evento. 3 Sesiones de coaching cuando ingrese a laborar. Diploma registrado en nuestros libros foliado, con fotografía e impreso en papel seguridad.
Todos nuestros servicios cuentan con garantía de satisfacción. En caso de que usted considere no haber recibido lo acordado, le devolveremos su dinero. Para hacer efectiva esta garantía deberán cubrirse los siguientes requisitos: Asistencia  y puntualidad al 100% al evento contratado, participar activamente en el proceso, cumplir con las actividades áulicas y extra áulicas que se especifiquen durante el proceso en tiempo y forma, realizar sus pagos de acuerdo a lo convenido y por último, solicitárnoslo por escrito durante los ocho días hábiles posteriores al evento. Garantía de Satisfacción
AGENDA Horario: 10:00 a 14:00 hrs. En todas las sesiones. 7 y 14 3, 10 y 31 6 y 27 1º, 22 y 29 18 y 25 13, 20 y 27 9, 16 y 23 9 y 16 5, 12 y 19 1, 8 y 15 Fecha Martes Martes Martes Martes Martes Martes Martes Martes Martes Martes Día Mes/año Septiembre 2010 Agosto 2010 Julio 2010 Junio Mayo 2010 Abril 2010 Marzo 2010 Febrero 2010 Enero 2010 Diciembre 2009
Blvd. De las Rosas No. 322 (entre Av. Las Camelias y C. Madreselva) Fracc. Jardines de Durango. Durango, Dgo. CP 34200 Tel. (618) 143.44.10 Lada sin costo para usted: 01800 543.33.30 [email_address] Garantía de Desarrollo desde 1994

Tune Up Presentacion

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    Desarrollo de CompetenciasTransversales TUNE UP PROFESIONAL
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    Lograr incursionar enel mundo laboral con mayor seguridad de éxito no es actualmente una garantía para los egresados de la educación superior, las escuelas llenan de información a los jóvenes y poco hacen para desarrollar intencionalmente en ellos las competencias que les asegure un futuro más promisorio. Tune Up es un programa intensivo de ajuste profesional cuyo propósito es preparar a los participantes a responder a las necesidades de las organizaciones de manera que colaboren a incrementar la competitividad de las mismas y asegurar su futuro profesional.
  • 3.
    Objetivo: Los participantesdesarrollarán los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñar eficazmente cualquier puesto en los mandos medios de cualquier empresa. Además de elaborar un plan de vida y carrera y desarrollo personal con las metodologías que se abordan durante el programa.
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    Entorno social, económico y laboral La Organización Vida y Carrera Competencias Técnicas Competencias Cognitivas Competencias Administrativas Competencias Sociales Competencias Afectivo-Emocionales ÁREAS DE DESARROLLO
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    Contenido Las demandasactuales del ambiente hacia los nuevos profesionistas. Presente y futuro laboral. Estado actual de la economía mexicana. Estado actual de la dinámica social mexicana. El mercado laboral en México. La cultura laboral en México. México y el mundo. Una comparación inevitable. Creación de escenarios. Viendo el futuro. Prioridades de la empresa Mexicana. El perfil exigible al profesionista actual. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Entorno Social, Económico y laboral.
  • 6.
    Contenido El espaciodel desarrollo laboral: La organización La organización Surgimiento y desarrollo de las organizaciones. La estructura Organizacional. Los procesos organizacionales. La cultura organizacional. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Los mandos medios en la organización. Función y trascendencia. Ubicación del mando medio en la estructura organizacional. Roles y responsabilidad. Su misión. El perfil del mando medio efectivo. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
  • 7.
    Contenido Las Competencias.Tipificación y comprensión. Las Competencias Concepto de Competencias. Tipos de competencias. Beneficios de los sistemas de competencias. Normas de competencia Certificación de competencias. Desarrollo de competencias. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
  • 8.
    Contenido Identificación ycomprensión. Las Competencias Técnicas Ubicación contextual. Desarrollo de las competencias técnicas. Profesional Vs. Profesionista. Perfil profesional. Áreas de oportunidad. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
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    Contenido Cognición. Trayectoriay utilización. Las Competencias cognitivas. Concepto y función. Historia y trayectoria. Las habilidades del pensamiento. Donde y cuándo se aplican. Habilidades cognitivas y mandos medios. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Las Competencias cognitivas. Definición y contextos. Los conocimientos exigibles. Las habilidades necesarias. Las actitudes requeridas. El desarrollo de la competencia. El proyecto. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
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    Contenido La administración.Trayectoria y utilización. Las Competencias administrativas. Concepto y función. Historia y trayectoria. El proceso administrativo. Donde y cuándo se aplica. El proceso administrativo y los mandos medios. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Las Competencias administrativas. Definición y contextos. Los conocimientos exigibles. Las habilidades necesarias. Las actitudes requeridas. El desarrollo de la competencia. El proyecto. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
  • 11.
    Contenido Sociabilidad ypersona Las Competencias sociales. Conceptos. Las necesidades humanas. Aparición y trayectoria. Donde y cuándo se aplican. Habilidades sociales y mandos medios. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Las Competencias sociales. Definición y contextos. Los conocimientos exigibles. Las habilidades necesarias. Las actitudes requeridas. El desarrollo de la competencia. El proyecto. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
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    Contenido Emociones yafectividad. Las Competencias afectivo-emocionales. Conceptos. La necesidad de afecto en las personas. Donde y cuándo se aplican. Emocionalidad, afectividad y mandos medios. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas. Las Competencias sociales. Definición y contextos. Los conocimientos exigibles. Las habilidades necesarias. Las actitudes requeridas. El desarrollo de la competencia. El proyecto. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
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    Contenido Plan devida y Carrera Vida y Carrera El sentido de vida. Mapa vital. Historias de vida. Misión de vida. Plan de vida y carrera. Conclusiones. Evaluación, prácticas y tareas.
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    Método: Elprograma se desarrolla bajo la modalidad de taller asegurando un apropiado equilibrio entre teoría y práctica. Consideramos los diferentes estilos de aprendizaje de los participantes. Duración: 125 horas divididas en 25 sesiones de 5 horas c/u Dirigido a jóvenes recién egresados o por egresar de su carrera. Inversión: $460.00 (cuatrocientos sesenta pesos 00/100 MN) IVA incluido. Se paga cada sesión por anticipado. Por Persona por cada sesión. Su inversión incluye: Taller de 125 horas. Material didáctico. Servicio de cafetería continua en cada sesión. Acceso a aula virtual. Asesoría durante y hasta 30 días después del evento. 3 Sesiones de coaching cuando ingrese a laborar. Diploma registrado en nuestros libros foliado, con fotografía e impreso en papel seguridad.
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    Todos nuestros servicioscuentan con garantía de satisfacción. En caso de que usted considere no haber recibido lo acordado, le devolveremos su dinero. Para hacer efectiva esta garantía deberán cubrirse los siguientes requisitos: Asistencia y puntualidad al 100% al evento contratado, participar activamente en el proceso, cumplir con las actividades áulicas y extra áulicas que se especifiquen durante el proceso en tiempo y forma, realizar sus pagos de acuerdo a lo convenido y por último, solicitárnoslo por escrito durante los ocho días hábiles posteriores al evento. Garantía de Satisfacción
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    AGENDA Horario: 10:00a 14:00 hrs. En todas las sesiones. 7 y 14 3, 10 y 31 6 y 27 1º, 22 y 29 18 y 25 13, 20 y 27 9, 16 y 23 9 y 16 5, 12 y 19 1, 8 y 15 Fecha Martes Martes Martes Martes Martes Martes Martes Martes Martes Martes Día Mes/año Septiembre 2010 Agosto 2010 Julio 2010 Junio Mayo 2010 Abril 2010 Marzo 2010 Febrero 2010 Enero 2010 Diciembre 2009
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    Blvd. De lasRosas No. 322 (entre Av. Las Camelias y C. Madreselva) Fracc. Jardines de Durango. Durango, Dgo. CP 34200 Tel. (618) 143.44.10 Lada sin costo para usted: 01800 543.33.30 [email_address] Garantía de Desarrollo desde 1994