unidad 0

1. PLANIFICACIÓN DIVERSIFICADA
HABILIDADES
-Resolver problemas: Reconocer e identificar los
problemas de nuestro entorno.
ACTITUDES
-Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.
-Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
-Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
● OA 05: Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas con diferentes propósitos, mediante: programas de presentación para mostrar
imágenes, diagramas y textos, entre otros; hojas de cálculo para elaborar tablas de doble entrada y elaborar gráficos de barra y línea, entre otros.
● OA 06: Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de diseño y guardar un documento.
● OA 07: Usar internet y comunicación en línea para compartir información de diferente carácter con otras personas, considerando la seguridad de la fuente y las normas de privacidad.
MES/SEMANA: MARZO
NOMBRE DOCENTE: CECILIA BUSTAMANTE VARGAS
CURSO: QUINTO
Unidad 1: Aplicar herramientas de software de presentación para organizar, comunicar e
intercambiar ideas.
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA

2. RUTA DE APRENDIZAJE
N° CLASE/
FECHA
Nº OA OBJETIVO
ACTIVIDAD/ES Y/O experiencia de
aprendizaje
RECURSOS DIDÁCTICOS
Y/O TECNOLÓGICOS
INDICADOR/ES DE
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
1
OA 5-6-7 Reconocer las partes
del teclado con
ayuda de software
typing.cl
Los estudiantes ingresan a la
plataforma online typing y con ayuda
del docente ingresan su usuario.
Desarrollan la primera clase de
refuerzo del teclado.
- Sala computación
▪ Identifican y utilizan los
principales botones de
herramientas de software
de presentación y en una
hoja de cálculo, como abrir,
guardar, copiar y pegar,
deshacer, entre otros.
Formativa x
Sumativa
2
OA 5-6-7 Desarrollar la
habilidad motriz
con ayuda de
software typing
Los estudiantes ingresan a la
plataforma online typing y con ayuda
del docente ingresan su usuario.
Desarrollan la primera clase de
refuerzo del teclado.
- Sala
computación
▪ Identifican y utilizan los
principales botones de
herramientas de software
de presentación y en una
hoja de cálculo, como abrir,
guardar, copiar y pegar,
deshacer, entre otros.
Formativa x
Sumativa