Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios superiores Cuautitlán
Diseño y Comunicación Visual
Geometría II
Profesor: Eloy Jacinto Robles
Unidad 3, Tema 3 Actividad de Aprendizaje 3
Grupo: 9121
Rebeca Alejandra Hernández Domínguez
14/09/15
Paso 1
Dibuja la montea representando un
cubo en planta y alzado, colocando la
ubicación del punto de vista.
Paso 2
Trazamos el plano del cuadro o de
dibujo y el plano auxiliar.
Paso 3
Proyectamos desde el punto de vista en
el plano geometral “V” a los puntos
significativos de la planta.
Paso 4
En las intersecciones de los rayos
proyectivos con el plano del cuadro,
trazamos horizontals al plano auxiliar.
Paso 5
De las proyecciones al plano auxilar,
trazamos proyecciones a 45° a la línea
de tierra, y en cada intersección con LT
levantamos trazas verticals.
Paso 6
Trazamos rayos proyectivos del punto
“V’” a los puntos significativos del
alzado del tetraedro.
Paso 7
De las intersecciones con el plano el
cuadro, trazamos proyectantes en el
alzado, paralelas a la LT, para encontrar
las trazas de la perspectiva.
Paso 8
Por último, en la intersecciones
verticales y horizontales de las
proyectantes análogas, ubicamos lo
vértices y trazamos las aristas de la
perspectiva.

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  • 1.
    Universidad Nacional Autónomade México Facultad de Estudios superiores Cuautitlán Diseño y Comunicación Visual Geometría II Profesor: Eloy Jacinto Robles Unidad 3, Tema 3 Actividad de Aprendizaje 3 Grupo: 9121 Rebeca Alejandra Hernández Domínguez 14/09/15
  • 2.
    Paso 1 Dibuja lamontea representando un cubo en planta y alzado, colocando la ubicación del punto de vista.
  • 3.
    Paso 2 Trazamos elplano del cuadro o de dibujo y el plano auxiliar.
  • 4.
    Paso 3 Proyectamos desdeel punto de vista en el plano geometral “V” a los puntos significativos de la planta.
  • 5.
    Paso 4 En lasintersecciones de los rayos proyectivos con el plano del cuadro, trazamos horizontals al plano auxiliar.
  • 6.
    Paso 5 De lasproyecciones al plano auxilar, trazamos proyecciones a 45° a la línea de tierra, y en cada intersección con LT levantamos trazas verticals.
  • 7.
    Paso 6 Trazamos rayosproyectivos del punto “V’” a los puntos significativos del alzado del tetraedro.
  • 8.
    Paso 7 De lasintersecciones con el plano el cuadro, trazamos proyectantes en el alzado, paralelas a la LT, para encontrar las trazas de la perspectiva.
  • 9.
    Paso 8 Por último,en la intersecciones verticales y horizontales de las proyectantes análogas, ubicamos lo vértices y trazamos las aristas de la perspectiva.