1. 1) ¿QUÉ QUIERE DECIR SER PERSONA?
INICIO
ACTIVIDAD 1: BRAINSTORMING INTERACTIVO: ¿QUÉ ES SER PERSONA?
ACTIVIDAD 2: BRAINSTORMING INTERACTIVO: PUESTA EN COMÚN
ACTIVIDAD 3 JUEGO INTERACTIVO: PERSONAS, ANIMALES, COSAS
DESARROLLO
ACTIVIDAD 4: FICHA Y REFLEXIÓN_PERSONAS, ANIMALES, COSAS
ACTIVIDAD 5: ¿PERSONA, NO PERSONA?¿POR QUÉ?
SÍNTESIS
ACTIVIDAD 6: MÚSICA Y VALORES. ALBERTO CORTEZ: "SOY UN SER
HUMANO"
ACTIVIDAD 7: EL CONCEPTO DE DIGNIDAD
PROYECTO 1: EL ÁRBOL DE LOS DERECHOS HUMANOS
2) ¿QUIÉN DIRIGE MI VIDA?
DESARROLLO
ACTIVIDAD 8: ACTUAR POR DEBER, CONFORME AL DEBER O CONTRA EL
DEBER
ACTIVIDAD 9: ACTUAR CON AUTONOMÍA O CON HETERONOMÍA
PROYECTO 2:"EL CIELO ESTRELLADO"
VALORES ÉTICOS 1ºESO
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UNIDAD DIDÁCTICA 1:
"SOMOS PERSONAS"
HOJA DE RUTA
2. 3) ¿CÓMO HE LLEGADO A SER QUIEN
SOY?
DESARROLLO
ACTIVIDAD 10: ESTÍMULO-RESPUESTA
ACTIVIDAD 11: JUEGO INTERACTIVO_MI RETRATO ROBOT
ACTIVIDAD 12: MI RETRATO ROBOT POR TRES COMPAÑEROS
4) ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LAS
EMOCIONES?
DESARROLLO
ACTIVIDAD 13: JUEGO INTERACTIVO_¿QUÉ SIENTO?
ACTIVIDAD 14: ANALIZO MIS EMOCIONES
5) ¿TODO LO QUE SIENTO ES BUENO?
DESARROLLO
ACTIVIDAD 15: ANALIZO MIS EMOCIONES
ACTIVIDAD 16: ANALIZO MIS EMOCIONES
SÍNTESIS
ACTIVIDAD 17: JUEGO_CUENTO EMOCIONAL
ACTIVIDAD 18:JUEGO_SÍNTESIS_KAHOOT DEL TEMA
ACTIVIDAD 19:JUEGO_RULETA DE LAS PALABRAS
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UNIDAD DIDÁCTICA 1:
"SOMOS PERSONAS"
HOJA DE RUTA