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 Lograr el mejoramiento de la comprensión lectora, a través 
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Las actividades propuestas le permiten reflexionar sobre la 
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lectora en todas las áreas del conocimiento. A través del uso 
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En cada sesión se presenta una situación, allí podrás 
participar con tus opiniones y dar soluciones al problema 
planteado. Además se presentan las acciones y 
metodologías ,cuyo fin es incentivar el amor a la lectura y 
desarrollar la competencia lectora en los jóvenes ; 
generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo 
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MENTES QUE LEEN.... CEREBROS QUE ENTIENDEN

  • 1. MENTES QUE LEEN… CEREBROS QUE ENTIENDEN AHD
  • 2. SISTEMAS DE NAVEGACION Barra de navegación Desplaza a la página inicial, anterior o siguiente de manera secuencial Hipertexto El hipertexto da acceso a recursos y archivos de modo aleatorio Dan acceso a recursos
  • 3. CONTENIDOS SISTEMAS DE NAVEGACION PRESENTACION DEL PROBLEMA PRESENTACION AHD OBJETIVO DE LA AHD PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD ACTIVIDADES ¿QUÉ TANTO APRENDISTE ?
  • 4. PRESENTACION DE LA AHD  Esta ayuda hipermedia dinámica recoge diferentes recursos para facilitar la compresión lectora de los estudiantes de grado 6° y 7° desde las áreas de español, matemáticas y ciencias naturales utilizando las TICS como herramienta facilitadora.
  • 5. OBJETIVO DE LA AHD  Lograr el mejoramiento de la comprensión lectora, a través de un proceso de transversalidad en las asignaturas de Ciencias Naturales , Lengua Castellana y Matemáticas; mediante la estrategia del aprendizaje colaborativo y del uso de las TICS.
  • 7. PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD Las actividades propuestas le permiten reflexionar sobre la importancia de la lectura y el proceso de la comprensión lectora en todas las áreas del conocimiento. A través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación. En cada sesión se presenta una situación, allí podrás participar con tus opiniones y dar soluciones al problema planteado. Además se presentan las acciones y metodologías ,cuyo fin es incentivar el amor a la lectura y desarrollar la competencia lectora en los jóvenes ; generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su interacción plena en la sociedad.
  • 8. Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 Actividad 6
  • 9. ACTIVIDAD 1  Escribe que tanto sabes sobre el tema que tus profesores te plantean y cuál es su causa.
  • 10. ACTIVIDAD 2  El siguiente texto nos permite valorar tu habilidad lectora : léelo y sigue muy bien las instrucciones. Hipertexto BLOG A continuación con tus compañeros relata los problemas que tuviste al realizar el ejercicio anterior, y opina en el blog.
  • 11. ACTIVIDAD 3  Observa y analiza el siguiente video. Luego resuelve la encuesta propuesta y plantea tus posibles soluciones en el blog
  • 12. ACTIVIDAD 4 la teoría que es desconocida para ti y tu equipo de trabajo; la encontrarás en el blog de nuestro grupo de investigación
  • 13. ACTIVIDAD 5  Realiza los siguientes ejercicios que te permitirán afianzar tu competencia lectora.
  • 14. Actividad 6 De acuerdo con lo explicado y plantado en clase sobre la importancia de la lectura y el desarrollo de la compresión lectora; elabora un mapa conceptual resumiendo el tema y donde expongas tu propia solución.
  • 15. EVALUACION Y AUTOEVALUACION  Contesta los siguientes formularios donde evaluaremos que tanto has aprendido sobre la importancia de la comprensión lectora. Autoevaluación EVALAUCION