trabajo de investigacion

1. DEPORTES 40X40 FÚTBOL
FELIPE LANCHEROS
LUZ ESTELLA MORALES.
I.E.D GUSTAVO RESTREPO
INFORMATICA
BOGOTA
2015
DEPORTES 40X40 FÚTBOL

2. CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN 3
1. OBJETIVOS 4
1.1.1 OBJETIVO GENERAL 4
1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4
1.2 NOMBRE DEL PROYECTO 5
2.1 DOCENTES A CARGO 5
2.2 MODALIDADES 5
2.3 IMPORTANCIA DEL PROYECTO 7
2.4 ANEXOS (FOTOS, ENCUESTAS, TABLA, ETC.) 7
3. CONCLUSIONES 9
4. BIBLIOGRAFÍA 10

3.
INTRODUCCIÓN
Este proyecto está desde mitad de año desde el 2013 escogido para realizar el la
investigación y saber de él .queremos identificar de qué se trata este proyecto
como lo utilizan y si le hacen un buen provecho de este proyecto .
Reconocer el trabajo de profesores y estudiantes que presenta actividades físicas
para su mejor desempeño en el fútbol, resaltar las actividades de 40x40. Por
medio de los estudiantes por luchar por mejorar su capacidad física como
psicológicamente para la vida futbolística que va a desempeñar.
Identificar problemas en los entrenamientos actividades realizados por los
profesores 40x40. Estos problemas se presentan por medio de la indisciplina y el
mal comportamientos de los estudiantes

4.
1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
● Identificar cómo se maneja este proyecto y como los estudiantes se
concentran en esta actividad
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Reconocer, De este proyecto si se manejan y utilizan las habilidades
futbolísticas.
● Reconocer El trabajo DE profesores y estudiantes Que presenta actividades
físicas.
● Mantener el entrenamiento si los muchachos están aprendiendo algo más
de lo que saben.
● Profundizar si los estudiantes luchan para mejorar la capacidad de cada
integrante del proyecto

5.
2. PROYECTO 40X40 FUTBOL
Este proyecto consiste para que los estudiantes aprendan algo más sobre la actividad
futbolística, y también para que aprendan más de lo que saben , aprender a controlar un
balón o también aprender a arquear porque nadie nace aprendido.
2.1 Docentes a cargo:
● ­William Zea morena­área de futbol
● ­Sebastián Fuquene­ área de fútbol
● ­William quizeno – fútbol de salón
● ­Rene Barragán – fútbol de salón
● ­helver Smith tachack – futbol de salón
● ­Mirian dulce –gimnasia
● ­Jhoel luzina – gimnasia
● ­Adulfo coqua­ atletismo
● ­ rolando fray – taekwondo
● ­Oscar Fernando – baloncesto
2.2. Modalidades
● Fútbol: ​es un ​Deporte​ en el que dos equipos compuestos por once
jugadores se enfrentan entre sí. Cada equipo, que dispone de diez
jugadores que se mueven por el campo y de un portero (también conocido
como arquero o guardameta), tratará de lograr que la pelota (balón) ingrese
en el arco (portería) del equipo rival, respetando diversas reglas
● Fútbol de salón: ​es un ​deporte derivado de la unión de otros ​deportes​: el
fútbol, que es la base del ​juego​; el waterpolo; el volleybol, el balonmano y
el ​baloncesto​. Tomando de éstos no sólo parte de las reglas, sino también
algunas ​técnicas​ de juego

6.
● gimnasia: La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de
ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia.
También se puede definir como la forma sistematiza da de ejercicios físicos
diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos
● Atletismo: Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en
velocidad o en resistencia, en distancia o en grandes alturas. El número de
pruebas, ya sean individuales o en equipo, ha variado con el tiempo y las
mentalidades
● Taekwondo : ​es un arte ​marcial transformado en deporte olímpico de
combate desde el año 1988, cuando fue introducido como deporte de
demostración en los juegos olimpicos realizados en la ciudad de Seul en
corea del sur, pasando a ser deporte olímpico en los Juegos Olímpicos
● Baloncesto : es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en
pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco

7. jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o
dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros
del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o
canasta.
2.3 importancia del proyecto
Este proyecto es muy importante para poder sobre salir nuestras capacidades como
futbolistas para mejorar cada día mas es importante por que en el fútbol nos enseñan
muchos valores como el respeto la humildad la tolerancia el respeto hacia los demás es
muy importante por que puede ser o llegar a ser un gran futbolista .
también nos enseñan a comportar nos de la mejor forma tal para que podamos llegar o
lograr nuestro sueño de ser un futbolista es muy importante aprender a entender y saber
psicológicamente para el fútbol para no alterarnos cuando los demás compañeros
cometen errores
2.4 ANEXOS

9.
3. CONCLUSION ES
­ el futboll nos sirve para aprender a jugar y hacer mejor persona
­ el futboll nos enseña valores muy importantes como el respeto y la humildad
­ el futbol nos enseña a ser tolerantes con las demas personas
­ el futbol nos enseña a ser mas compañeristas con los demas
­ el futbol nos enseña ser mas responsables

10.
4. BIBLIOGRAFÍA
CONCEPTOS BÁSICOS DE PROYECTO
, PLAN informativa, Bogotá D.C, Colombia.
Informe
Wikipedia. com
INFORME
Luis felipe lancheros