Este documento proporciona información sobre la historia, reglas y aspectos técnicos del voleibol. Explica que el voleibol fue creado en 1895 por William Morgan como un deporte recreativo y menos agresivo que el baloncesto. Describe las reglas básicas del juego como que se juega en una cancha dividida por una red donde dos equipos de seis jugadores intentan hacer que el balón caiga en la mitad contraria sin que lo toquen más de tres veces. También presenta detalles sobre el equipamiento necesario como la cancha,

1. TUTOR: Mg. MARCELO SAILEMA TORRES
ALUMNO: PAÚL ACOSTA
MODULO: FUNDAMENTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS Y
ESTRATEGIA DE VOLEIBOL
CARRERA DE: CULTURA FÌSICA
MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL
OCTAVO
AMBATO – ECUADOR

2. Creado en 1985 por
William Morgan profesor
de Educación Física en
Estados Unidos además
este deporte por sus
características de golpear
la pelota se lo llamo
MINONNETE
De 1936, los primeros
pasos para la creación
de una Federación
Internacional de
Voleibol (F.I.V.B.), los
cuales fracasaron en
esa oportunidad.
En Europa se conoce por medio
de las tropas norteamericanas,
durante la Primera Guerra
Mundial
Evolución reglamentaria 1
año mas tarde de su
creación se detectaron las
primaras reglas de juego y
este deporte se expandió
rápidamente en otros
países Puerto Rico, Cuba,
Brasil y México.
Este deporte nació fruto de la
necesidad. Morgan notó que sus
alumnos no se adaptaban bien al
baloncesto y pensó en un deporte
más recreativo, sin contacto físico
y que, por consiguiente, redujera
el riesgo de lesión.
Historia del
Voleibol
En 1948 se lleva a
cabo el Primer
Campeonato
Europeo, con la
participación de seis
(6) equipos en Roma,
Italia; y, el Primer
Campeonato Mundial
en 1949,
La creación de la FIVB,
estimuló nuevamente
el desarrollo y
popularidad del
Voleibol, por medio
del establecimiento
de Reglas Unificadas

3. Conductas Motrices
básicas del Voleibol
La adquisición de estos patrones motores y habilidades motrices permite una mayor agilidad para
emplear en los deportes por equipo
La acción motriz
Patrón Motor
Habilidad Motora
El patrón motor tiene que ver
con el movimiento básico
(patrones motores
fundamentales) los patrones
básicos fundamentales son
formas elementales del
movimiento que comprenden a
las actividades Locomotrices y
no Locomotrices.
Proceso por el cual un niño
adquiere los patrones de
movimiento y habilidades.
También la habilidad se
refiere a la eficacia de la
acción.
Son todas las funciones orgánicas que
tienen períodos de maduración, de
optimización, de mantenimiento y
luego, de declinación.
Estos aspectos acompañan al niño y
al adolescente deportista en su
crecimiento y desarrollo motriz se
relacionan con la habilidad motora.

4. Conducta Motriz
Es el equilibrio de la lateralidad, la
coordinación, la relajación, la
respiración, la organización
espacio-temporal y rítmica
Conducta Locomotriz
Se va adquiriendo patrones motores
y habilidades motrices básicas a
medida que la motricidad evoluciona.
Factores que tienen que ver con la
adquisición del dominio y el control
del cuerpo
Conducta No Locomotriz
El estudiante tiene la destreza
desarrollada.
Movimientos relacionados con el
patrón motor balanceos giros
estiramientos además se busca tener el
control de estos movimientos en
situaciones estática y dinámicas.
Conducta de Proyección
En esta fase existe el control corporal,
es necesario emplear un sistema básico
entrenamiento para el desarrollo de los
fundamentos técnicos – tácticos y
estratégicos del voleibol.
Clasificación de la
acción Motriz
Básica

5. Procesodeseleccióndetalentos.
(Iniciaciónaedadestempranasteniendounprocesoydesarrollo
progresivodeportivo.
Selección Natural o Pasiva
Se basa en la obtención de talentos de forma
natural, por azar, sobre la base de una gran
masa de población deportista.
Selección Sistemática
Con un marco científico se realiza la
identificación de talentos en edades tempranas
y su posterior orientación y selección.
Biotipo Dinámico
El ideal debe estar dentro del concepto de acto-
meso mórfico, es decir el chico longilíneo y
muscularmente potente.

6. El balón es de cuero,
esférico, de color claro y
uniforme, con un
perímetro de 65
centímetros, un peso de
unos 270 gramos y una
presión de 0.45 kg/cm2
LA CANCHA DE
JUEGO Y EL
MATERIAL
NECESARIO
La cancha es un
rectángulo que mide 18
metros de largo por 9
metros de ancho, la
superficie debe de ser
plana, horizontal,
uniforme y no debe
presentar ningún peligro
para los practicantes.
En cambio, en la
parte inferior no hay
ninguna banda, y el
tensor de fijación
pasa a través del
último ojo de la red.
La red mide 1 metro
de altura por 9.5 de
largo, es de color
negro y con orificios
cuadrados, el borde
superior está
delimitado por una
banda blanca que
contiene los tensores
de anclaje a los
soportes

7. El voleibol es un deporte de equipo
que se juega en una cancha
rectangular dividida en el centro por
una red donde se enfrentan dos
equipos de 6 jugadores cada uno.
El objetivo del juego es hacer que el
balón caiga en la mitad contraria de la
cancha, la propia cancha se defiende
con tal de evitarlo.
Cada equipo puede tocar el balón tres
veces antes de volverá pasarla por encima
de la red.
Cada jugador puede efectuar la
primera y tercera jugada, pero nunca dos
veces consecutivas (exceptuando el
bloqueo)
Una jugada empieza con el saque
mediante el cual la pelota debe ser
golpeada por encima de la red desde el
área de saque hasta la cancha
contraria.
En partidos oficiales se lleva una
camiseta numerada por la parte
anterior y posterior un short y
calzado deportivo con suela de goma
adicional se puede usar rodilleras
para proteger la articulación.
Uniforme
y
desarrollo
del juego.

8. Cada equipo está
formado por un
máximo de 12
jugadores, de los cuales
6 son titulares y los
otros 6 son reservas
Gana un set el equipo que
consigue llegar a 25
puntos, con al menos dos
de diferencia respecto a
sus contrincantes.
En caso de llegar a 24 iguales,
ganará el set el equipo que
obtenga los dos puntos de
diferencia ejemplo: 26-24, 27-
25 etc.
Al final de cada set los equipos
cambian de cancha, al inicio del
último set debe realizarse un
nuevo sorteo, y cuando un
equipo alcanza los 8 puntos se
procede al cambio de cancha.
Cada vez que un equipo
consigue un cambio de
servicio tiene que efectuar
obligatoriamente una
rotación, en el sentido de las
manecillas del reloj, de las
posiciones de los jugadores en
el campo
Normas y reglas a tener
en cuenta.