El documento presenta una entrevista con Mauricio Salas, director del Gran Teatro Nacional de Perú. Salas destaca que un teatro debe ser un aliado de la sociedad y que la experiencia en vivo de un espectáculo teatral es única e irrepetible. Bajo su dirección, el Gran Teatro Nacional continúa trabajando en su principal objetivo de formar públicos a través de visitas guiadas para niños y propuestas que acerquen a la comunidad al teatro.
SESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docx
Un teatro es un agente que es parte de la comunidad
1. -2-
Temadeldía lunes10dejuliodel2017
gestióncultural Entrevista
MauricioSalas
DirectordelGranTeatroNacional
"Unteatroesun
agentequeesparte
delacomunidad"
maribeldepaz
h
acemásdeme-
dio año, Mau-
ricioSalasdejó
la dirección de
loselencosnacionalespara
asumirunnuevoreto:ladi-
reccióndelGranTeatroNa-
cional.Nosrecibedeternoy
sonrisaimpecable,resuelve
diversosasuntos,atiendeel
llamadoinesperadodelmi-
nistro,brindaestaentrevis-
ta,posaparalasfotosunay
otravez.Es,loquesediría,
un hombre ocupado. Y to-
doluegodesobrevivirauna
laboriosanocheacargodel
másrecientemiembrodesu
prolequedecidiódespertar-
locadamediahora.Ojeras
depormedio,aquísutesti-
moniodegranamantedelas
artes.
—Desde su experiencia
personal,¿quétedalaasis-
tenciaalteatroquenoteda
unapantalla?
Creo que la experiencia en
vivo de un espectáculo, de
unapuestaenescena,tehace
humano,tegeneraesasen-
sación imperdible, única,
irrepetible, de poder estar
frente a otro ser humano y
compartirencomúnesemo-
Ensuquintoaniversario,elGranTeatroNacionalsiguetrabajandofirme
ensuprincipalreto:laformacióndepúblicos.SudirectorMauricioSalas
afirmaqueunteatrodebeserunaliadodelasociedad.
mento único en el tiempo.
Dejartucasa,iraunafunción
deteatro,sentarte,abstraer-
te, imaginar, tenemos que
estardispuestosapoderre-
cibiresetipodeinfluencias,
desensaciones,yesporeso
que es tan importante que
a temprana edad los niños
descubranelteatro,queen-
cuentrenatravésdelasvisi-
tas guiadas que ofrecemos
unespacioquecobravidaen
algúnmomentoyquetiene
algoquedecirles.
—¿Cómo fue su acerca-
miento personal a las ar-
tes?Ustedtocabapianode
chico.
Encasateníaunpianoanti-
guo porque mi mamá, que
habíarecibidoclasesdepia-
nocuandoerajoven,heredó
un piano vertical Ronisch,
yahítocabatrescanciones,
eseerasurepertorio:unaera
"Clarodeluna";otra,"Para
Elisa";ylaotra,unainfantil
delaquenuncasupeelnom-
bre,ymientrasellatocabayo
laacompañabadeunama-
nera totalmente intuitiva,
tocábamosacuatromanos.
Luego postulé a la escuela
de música en Arequipa, la
LuisDunckerLavalle,yesto
es algo de lo que me acuer-
domuchísimo:mipapáme
Conpasofirme.
Salasmarcaentre
susprioridadesla
implementaciónde
doslíneasdetrabajo
enlaformación
depúblicos:
comunidady
educación.