La población se refiere al número total de personas que viven en un territorio. Se clasifica por edad y sexo. La población de un lugar puede aumentar o disminuir dependiendo de las tasas de natalidad y mortalidad. En España, la población ha ido creciendo desde principios del siglo XX aunque recientemente ha comenzado a descender debido a bajas tasas de natalidad.
Pirámides de población por Continentes. 1970-2014: Aumento del envejecimiento.Juan Martín Martín
La Población Mundial se dirige hacia un envejecimiento preocupante, sobre todo en los países desarrollados aunque también empieza a aparecer en los menos desarrolados. Entre las causas de este envejecimiento destacan una menor natalidad, menor fecundidad, incorporación de la mujer al mundo laboral, retraso en la edad de tener hijos, etc.
Todo ello lleva a un preocupante envejecimiento, sobre todo en Europa, América del Norte, etc. Por el contrario el continente africano aun mantiene cifras con meno riesgo de de envejecimiento.
Dinámica de la población en Costa Rica, desde la segunda mitad del siglo XX.Stephanie Navarro
La presentación muestra datos cuantitativos referentes a la población de Costa Rica desde la colonia hasta inicios del siglo XXI, así como las factores que incidieron en la ascenso población de los años 40´s-50´s.
Conceptos base: natalidad, mortalidad, fecundidad, esperanza de vida y migración.
Pirámides de población por Continentes. 1970-2014: Aumento del envejecimiento.Juan Martín Martín
La Población Mundial se dirige hacia un envejecimiento preocupante, sobre todo en los países desarrollados aunque también empieza a aparecer en los menos desarrolados. Entre las causas de este envejecimiento destacan una menor natalidad, menor fecundidad, incorporación de la mujer al mundo laboral, retraso en la edad de tener hijos, etc.
Todo ello lleva a un preocupante envejecimiento, sobre todo en Europa, América del Norte, etc. Por el contrario el continente africano aun mantiene cifras con meno riesgo de de envejecimiento.
Dinámica de la población en Costa Rica, desde la segunda mitad del siglo XX.Stephanie Navarro
La presentación muestra datos cuantitativos referentes a la población de Costa Rica desde la colonia hasta inicios del siglo XXI, así como las factores que incidieron en la ascenso población de los años 40´s-50´s.
Conceptos base: natalidad, mortalidad, fecundidad, esperanza de vida y migración.
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficoslioba78
Presentación para el tema 8 de Geografía de 2º de Bachillerato. Se explican las fuentes demográficas, la distribución de la población española (densidad), y los regímenes demográficos.
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficoslioba78
Presentación para el tema 8 de Geografía de 2º de Bachillerato. Se explican las fuentes demográficas, la distribución de la población española (densidad), y los regímenes demográficos.
Segunda unidad de Natural Science en castellano.
Prestad atención y utilizad los recursos que os pueden ser muy útiles para un aprendizaje más entretenido y significativo.
La distribución espacial de la población. La estructura de la población por edad, sexo y trabajo. La estructura de la población por sexo. Los movimientos naturales de la poblaciónuctura de la población por su trabajo. Los movimientos migratorios
Material para el estudio respectivo del tema, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. Unidad 1 Social Science
La población
¿Qué es la población?
La población es el conjunto de personas que vive en un territorio.
La población se clasifica, por grupos de edad, en joven, adulta y anciana; y por
sexos, en mujeres y hombres.
¿A qué grupo de edad perteneces? ¿Por qué?
Pero la población no siempre es la misma. Por ejemplo, cambia en función de los
nacimientos o defunciones que se produzcan en un lugar determinado.
Si en un lugar se producen muchos nacimientos y pocas defunciones,
¿la población de ese lugar crece o disminuye? ¿Por qué?
La población española ha ido aumentando desde comienzos del siglo xx. Así, en el
año 1900 vivían 18.600.000 personas, mientras que en 1981 se había duplicado esa
población.
Hasta 2011, se mantuvo esa tendencia ascendente. Sin embargo, en los últimos
años la población comienza a descender.
Actualmente, la población absoluta de España, es decir, el número total de
habitantes censados, está en torno a 47 millones de personas.
2. Para saber cómo evoluciona la población de un lugar, es necesario conocer
características como el número de nacimientos y de defunciones que se producen
en ese lugar.
Esto hace que aumente o disminuya la población.
La natalidad es el número de nacimientos que se producen en un año en un lugar
concreto.
En España, actualmente la natalidad es baja, tan solo nacen unos 10 niños por cada
mil habitantes.
Pero no ha sido siempre así. La natalidad en España fue muy alta hasta la década
de 1970 y a partir de entonces fue descendiendo. Algunas de las razones de ese
descenso son la incorporación de las mujeres al mundo laboral y el retraso de la
edad a la que las mujeres tienen hijos.
La mortalidad es el número de personas que mueren en un año en un lugar
concreto.
En España, hoy en día la mortalidad es baja, cada año mueren unas 9 personas por
cada mil habitantes.
Al igual que la natalidad, la mortalidad en nuestro país fue alta hasta mediados del
siglo xx. Después, fue descendiendo por las mejoras en la sanidad y en la
alimentación.
Para comprobar si la población de un lugar ha aumentado en un año, hay que hallar
la diferencia entre la natalidad y la mortalidad. Esta diferencia se llama saldo natural.
En España, el saldo natural de los últimos años es positivo porque nacieron más
personas de las que murieron.
También afecta al número de habitantes los movimientos migratorios.
¿Pero qué es esto?
La migración es el movimiento de personas de un lugar a otro. Se suelen producir
por causas relacionadas con la búsqueda de empleo, escapar de lugares en guerra
o desastres naturales.
A las personas que viven en un país procedentes de un movimiento migratorio se
les llama inmigrantes.
A aquellas personas que dejan su país para vivir en otro se les llama emigrantes.
Desde al año 200 al 2011 la población española creció por la inmigración. Personas
que venían a trabajar que han tenido que marchar debido al desempleo tan
importante que tenemos en España actualmente.
Natalidad- mortalidad
3. Europa
En el continente europeo hay unos 730 millones de personas. Actualmente la UE
(Unión Europea) cuenta con 28 países.
Es destacable el envejecimiento en la población que se está produciendo en la UE
debido al descenso de la natalidad.
La esperanza de vida
La mortalidad en España ha ido descendiendo. Esto se debe a la mejora en las
condiciones de vida y de trabajo y a los avances en medicina. Por eso, cuando un
bebé nace en España su esperanza de vida es muy alta.
La esperanza de vida es el número de años que se cree que podrá vivir una persona
cuando nace.
La población y el trabajo
Desde el punto de vista del trabajo, la población se clasifica en dos grupos:
La población activa. Son las personas adultas que tienen capacidad para trabajar.
Las personas activas que trabajan forman la población ocupada; las que buscan un
trabajo son la población parada.
La población inactiva. Son las personas que no pueden trabajar o no cobran por su
actividad. En este grupo se encuentran los jubilados, los menores de 16 años, los
estudiantes, las amas de casa y los enfermos.
Saber más
En Andalucía viven más de 8.300.000 personas.
Es la Comunidad más poblada de España.
Aquí una explicación muy completa del tema:
https://www.youtube.com/watch?v=hdFpebfWTMM
Y aquí un pequeño resumen:
http://bloggeandoparaprimaria.blogspot.com.es/2013/11/resumen-tema-7-la-
poblacion.html
Juegos sobre el tema:
http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/c/03/animaciones/a_fc28_00.html
Más recursos
En la página del Instituto Nacional de Estadística encontrarás muchos datos sobre
la población de España, las Comunidades Autónomas, las provincias y los
municipios españoles: http://www.ine.es/inebmenu/mnu_padron.Htm.
Una canción que nos habla sobre el tema de la inmigración…
https://www.youtube.com/watch?v=Oj8aNCtTHW4
Juegos sobre geografía:
http://www.educaplus.org/geografia/index.html