2. OBJETIVOS
• Conocer las unidades de medida de tiempo
(meses, días, horas, minutos y segundo).
• Manejar el reloj con soltura.
• Resolver problemas con los contenidos de
todo el curso.
3. CONTENIDOS
• Calculo mental: sumas, restas,
multiplicaciones y divisiones.
• Medida: el tiempo (mes, día, hora, minuto,
segundo)
• Problemas: repaso de todo el curso.
4. HOLA AMIGOS. ME LLAMO EGAEUS Y ESTOY EN LA PLAYA CON MIS AMIGOS
EDGAR Y BERENICE. NO OS QUEDA NADA PARA TERMINAR EL CURSO…
¿SABRÍAS DECIRME CUÁNTOS DÍAS QUEDAN PARA LAS VACACIONES? ¿Y
CUÁNTAS HORAS? PARA ESTA UNIDAD NECESITAS:
UN RELOJ
CALCULADORA
CALENDARIO DE
LA AGENDA
6. Treinta días tiene septiembre,
con abril junio y noviembre,
de veintiocho
sólo hay uno,
y los demás treinta y uno.
Thirty days has September,
April, June, and November;
All the rest have thirty-one,
except February alone
And that has twenty-eight day clear
and twenty-nine in each leap year.
https://www.youtube.com/watch?v=JHXepDmCD2w
¿ERES CAPAZ DE MEMORIZAR ESTAS RIMAS? ¡ESTA SERÁ LA
CONTRASEÑA PARA ENTRAR O SALIR DE CLASE!
7. CONTESTA POR EQUIPOS UTILIZANDO LAS PIZARRAS
1. ¿Cuál es la diferencia entre un año bisiesto y otro que no lo es?
2. ¿Cómo se llama el mes que es diferente en un año bisiesto?
3. Completa:
El primer trimestre es enero, … y marzo.
El segundo trimestre es …, mayo y ….
El tercer trimestre es julio, agosto y…
El cuarto trimestre es …., …. y diciembre.
4. ¿Qué mes tiene exactamente cuatro semanas?
5. Busca en tu agenda en qué día cae tu cumpleaños.
6. ¿Cuántos meses hay en 2 años?
7. En tu noveno cumpleaños. ¿Cuántos meses cumplirás? ¿Y días?
10. CONTESTA POR EQUIPOS UTILIZANDO LAS PIZARRAS
1. ¿Cuántas horas dura la mitad de un día?
2. ¿Cuántos minutos son media hora?
3. ¿Cuántos segundos son dos minutos?
4. ¿Cuántos minutos tiene un día?
A. 24 B.60 C. 1.440
5. Un niño debe dormir 8 horas. ¿Cuántos minutos son?
6. Un niño no debe ver la televisión más de media hora al día.
¿Cuántos minutos son?
7. Un niño debe estudiar o leer 1 hora al día. ¿Cuántos minutos son?
13. CONTESTA POR EQUIPOS UTILIZANDO LAS PIZARRAS
1. ¿Qué hora marcan estos relojes? Escribe con letras.
2. Representa en el reloj digital estas horas.
3. Escribe como se leen estos relojes
.
4. ¿Cuántos minutos le faltan a este reloj para la hora en punto?
14. ¿CUÁNTO TIEMPO PASA? UTILIZA LA ESTRATEGIA DE LÁPICES AL CENTRO
Y COMPLETA ESTA FICHA.
15. ¿HA QUE TE RECUERDA EL RELOJ?
¡ES COMO UNA TARTA Y PODEMOS HACER FRACCIONES!
16. JUEGA AL JUEGO DE LOS RELOJES EN EQUIPOS. PREPARA UNA FICHA
POR JUGADOR. SOLO SI ACIERTAS LA HORA, PODRÁS AVANZAR. LO
MÁXIMO SON TRES MOVIMIENTOS.
17. ¡MIRA TODAS LAS COSAS QUE
HEMOS APRENDIDO EN 3º!
PARA REPASAR UN POCO,
PREPARA TU CALCULADORA
PORQUE VAMOS A RESOLVER
UNOS PROBLEMAS.
