1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
SABER ESPECIFICO: Ingles
PREGUNTA PROBELMICA: ¿Cómo hacer que los estudiantes manejen el vocabulario dado para expresar y responder verbal y físicamente situaciones de su
contexto social y su comunidad, describiendo y mencionando cada uno de los aspectos que la conforman?
OBJETIVO GENERAL: Manejar vocabulario, conceptos y estructuras especificas que le permitan al estudiante referirse a aspectos del contexto de su
comunidad.
COMPETENCIAS: Lingüística, sociolingüística y pragmática.
INTENSIDAD HORARIA POR SEMANA: 2 horas INTENSIDAD HORARIO POR PERIODO: 20 horas PERIODO: IV
MAESTRA EN FORMACION: Yeneilys Rodríguez Prieto GRADO: 1º FECHA: septiembre – noviembre
LOGROS INDICADORES
DE LOGROS
CONTENIDOS
PROGRAMATICOS
ESTANDARES DE
COMPETENCIAS
METODOLOGIA RECURSOS EVALUACION
 Reconocer
su
comunidad
y los
diferentes
aspectos de
la misma
 Describir los
lugares de
su
comunidad
utilizando el
 Identifica
los
diferente
lugares que
forman su
comunidad
 Reconoce
las
diferentes
profesiones
u oficios.
 Identifica
MY COMUNITY
 Places where I
can go
 Occupations
 Transportation
 Communication
 Comprendo
descripcione
s cortas y
sencillas de
objetos y
lugares
conocidos
 Describo lo
que hacen
algunos
miembros de
mi
Se trabajara una
metodología de
respuesta física
total (TPR)
Que combine
las habilidades
verbales y
motrices del
estudiante para
facilitar la
adquisición del
vocabulario al
 Tablero
 Marcadores
 Cartulinas
 Canciones
 Grabadoras
 Computador
 Video beam
 Revista
 Fotocopias
 Televisor
 Internet
La evaluación será
constante durante todo el
desarrollo de la unidad
Se realizaran actividades
escritas y orales, trabajos
de grupo para evaluar el
vocabulario y todo lo
aprendido.
También se tendrá en
cuenta la participación y
actitud frente al proceso
de aprendizaje.

2. vocabulario
adecuado
 Manejar
vocabulario
y
estructuras
básicas
para hablar
de su
comunidad
los medios
de
transporte
y
comunicaci
ón mas
utilizados
en su
comunidad
 Pronuncia
de manera
correcta el
vocabulario
aprendido
 Utiliza de
forma
adecuado
el
vocabulario
comunidad
 Escribo los
nombres de
lugares y
elementos
que
reconozco
en una
ilustración
mismo tiempo
que su
comprensión, el
estudiante
aprenderá a
través de
actividades de
lectura y
escucha,
escucha y
canta, escucha
y hace entre
otras que le
permitan
construir con
ayuda del
maestro un
aprendizaje
significativo
 Paginas web
http://www.mansioningles
.com/vocabulario30.htm
http://www.mansioningles
.com/vocabulario09.htm
BIBLIOGRAFÍA:
Dr. James j. Asher método total physical response (TPR)
MEN (ministerio de educación nacional), estándares básicos de competencia