Federico Froebel fue un pedagogo alemán del siglo XIX que creó los jardines de infancia, donde introdujo juegos interactivos para educar a los niños de manera integral e intuitiva. Se centró en la educación infantil y escolar temprana adaptando el método de enseñanza al desarrollo natural del niño, influenciado por las teorías de Pestalozzi y Rousseau. Su pedagogía se basaba en permitir que los niños aprendieran a través de la práctica y la observación de sus sentidos de

1. otra idea
LA UTILIZACIÓN
NATURAL DE LOS
SENTIDOS
permiten explorar
con fines
idea
fundamental
origen
tipo de
educación
creador de los
PEDAGOGO ALEMAN
DEL SIGLO XIX
fue
FEDERICO FROEBEL
JARDINES DE INFANCIA
LOS JUEGOS INTERACTIVOS
introdujo
INTEGRAL
influencia
JOHANN PESTALOZZI
teoría
LA INTUICION pedagogía
SE CENTRA EN LA EDUCACIÓN
INFANTIL Y ESCOLAR
SUIZO
BÁSICAMENTE
INTUITIVO
método
DE AUTO-
INSTRUCCIÓN
EL RAZONAMIENTO
ESPACIAL, EL
PENSAMIENTO
ANALÍTICO Y EL
DISEÑO CREATIVO.
objetivo
ADAPTAR EL MÉTODO DE
ENSEÑANZA AL
DESARROLLO NATURAL
DEL NIÑO
influencia
JEAN JACQUES ROUSSEAU
EL NIÑO ES GUIADO
para
APRENDER A TRAVÉS
DE LA PRÁCTICA Y LA
OBSERVACIÓN
por medio de
pedagogía
NATURALISTA
LA REFORMA SOCIAL
A TRAVÉS DE LA
EDUCACIÓN
UNIDAD VI
CARACTERISTICAS SOCIALES Y PEDAGOGICAS DE
PESTALOZZI
CARACTERISTICAS PEDAGOGICAS Y METODOLOGICAS DE
FEDERICO FROEBEL
M@ynor L. @.