Este documento describe los conceptos fundamentales de la fotointerpretación y el sensoramiento remoto. Define la percepción remota como la ciencia de obtener información sobre objetos a distancia mediante el análisis de datos recopilados por sensores. Explica que los sensores remotos detectan la radiación electromagnética emitida u reflejada por objetos para identificarlos y categorizarlos. También clasifica los sensores según su fuente de energía, ubicación espacial y banda del espectro electromagnético utilizada. Finalmente, resume las tareas
ESPECTRO ONDAS ELECTROMAGNETICAS
ESPECTROSCOPIOS: 1)ESPECTROGRAFOS.
2) ESPECTROFOTOMETROS
espectrometro de absorcion.
espectroscopia con red objetivo
espectroscopio solar portatil.
espectrofotometro.
espectros caracteristicas.
espectro solar.
espectros.
espectros: lineas de absorcion.
La formula de Balmer.
La serie de Lyman y la serie de Paschen.
Subniveles de las orbitas dele elctron.
niveles energetios fundamentales
numero cuantico magnetico
APLICACIONES DEL ANALISIS ESPECTRAL
APLICACIONES ASTROFISICA:Clasificación de las líneas espectrales
Espectroscopia de luz ultravioleta
ESPECTRO ONDAS ELECTROMAGNETICAS
ESPECTROSCOPIOS: 1)ESPECTROGRAFOS.
2) ESPECTROFOTOMETROS
espectrometro de absorcion.
espectroscopia con red objetivo
espectroscopio solar portatil.
espectrofotometro.
espectros caracteristicas.
espectro solar.
espectros.
espectros: lineas de absorcion.
La formula de Balmer.
La serie de Lyman y la serie de Paschen.
Subniveles de las orbitas dele elctron.
niveles energetios fundamentales
numero cuantico magnetico
APLICACIONES DEL ANALISIS ESPECTRAL
APLICACIONES ASTROFISICA:Clasificación de las líneas espectrales
Espectroscopia de luz ultravioleta
Índice:
- Uso de la información ambiental.
- Sistemas de teledetección.
- Sistemas de telemetría.
- Sistemas de posicionamiento por satélite.
- Sistemas de información geográfica.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
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UNIDAD II.
LA FOTOINTERPRETACIÓN
Percepción Remota:
Sensoramiento Remoto: es la ciencia y/o arte de obtener información acerca de un objeto,
área, ó fenómeno a través del análisis de datos adquiridos por un instrumento que no está en
contacto con el objeto, área ó fenómeno bajo investigación. Por ejemplo, cuando se está
leyendo éste texto, se está empleando un sensor remoto; los ojos están actuando como un
sensor que responde a la luz reflejada por ésta página. Los datos que los ojos registran son
impulsos correspondientes a la cantidad de luz reflejada a partir de las áreas claras y
oscuras de ésta página, en consecuencia, estos datos son analizados, o interpretados en el
computador mental activando un proceso que permite identificar las áreas oscuras sobre la
página como una secuencia de letras formando palabras.
A continuación, se indican algunas de las definiciones más usadas sobre la Percepción
Remota.
a) Es la medición o adquisición de información de algunas propiedades de un objeto o
fenómeno mediante el uso de un aparato sensor que no está en contacto directo con
el objeto o fenómeno en estudio.
b) Cualquier metodología o técnica empleada para estudiar objetos a distancia.
c) La ciencia y el arte de obtener información acerca de los objetos materiales por
medio de medidas tomadas a distancia, mediciones hechas sin hacer contacto físico
con los materiales de interés.
d) Involucra la detección y medición de energía electromagnética (comunmente
fotones) que emana de objetos distantes de manera tal que el usuario puede
identificar y categorizar eses objetos en base a su clase, sustancia y distribución
espacial.
De acuerdo a las definiciones anteriores, para que sea posible la Percepción Remota se
requiere que el objeto irradie algún tipo de energía y que la misma sea medible o
registrable.
En la práctica, todos los objetos con temperatura superior al cero absoluto, irradian energía
electromagnética. Desde su nacimiento, el hombre emplea sus facultades a través de los
órganos de los sentidos para captar radiaciones luminosas, ondas sonoras y variaciones de
temperatura, correspondientes a un limitado rango de radiaciones dentro del espectro.
Requerimientos de orden militar y un creciente interés y la necesidad de conocer mejor el
planeta en que habitamos y su atmósfera, condujeron al desarrollo de otros sensores que
aumentaron considerablemente la capacidad de detección a distancia, por medio de
instrumentos especiales montados en aviones o vehículos espaciales denominados Sensores
Remotos.
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Sensor Remoto:
a. Es un instrumento sensible, capaz de captar y evaluar objetos colocados a distancia.
b. Es un instrumento que detecta a distancia, alguna propiedad de un objeto o grupo de
objetos, midiendo algún tipo de radiación o emanación proveniente de él.
Ejemplos:
Sentidos:
Vista = sensor remoto
Oído = sensor remoto
Olfato = sensor remoto
Gusto = no es sensor remoto
Tacto = no es sensor remoto
Instrumentos:
Cámaras convencionales = sensor remoto
Detectores infrarrojos = sensor remoto
Radar = sensor remoto
Voltímetro = no es sensor remoto
Dianamómetro = no es sensor remoto
Termómetro = no es sensor remoto
Principio, Método y Proceso de Percepción Remota:
La percepción remota se basa en el empleo de:
· Ondas electromagnéticas.
· Campos de fuerza (magnética y gravitacional).
· Vibraciones acústicas y mecánicas.
Desde el punto de vista de la aplicación de la percepción remota al estudio e inventario de
los recursos naturales, estas fuentes quedarán limitadas al empleo de ondas
electromagnéticas.
Los métodos de percepción remota, se basan en el hecho de que cada elemento de la
naturaleza tiene su propia y única distribución de radiación emitida, reflejada o absorbida.
En consecuencia usando el sensor adecuado, correspondiente a las características
espectrales de cada objeto, será posible distinguir un objeto de otro por sus propiedades
físicas y químicas, tamaño y forma, etc. Por las propiedades de propagación de las ondas
electromagnéticas, el proceso de percepción remota (ver figura 1) es muy homogéneo para
todo el espectro.
El proceso de percepción remota se inicia con un emisor o fuente de energía (1), que
emite ondas electromagnéticas a través de un medio de propagación (atmósfera) (2) hacia el
objeto (3). La energía recibida por el objeto (3) es reflejada y enviada a través del mismo,
medio de propagación (2) hacia el sensor remoto, cuyo detector de energía (1) recibe las
ondas reflejadas.
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La energía recibida es transformada y cuantificada para ser registrada (5) en forma gráfica
(fotográfica) o en forma digital (cinta magnética). La información permanente, obtenida
gráfica o digitalmente debe ser analizada, procesada e interpretada (6) a fin de lograr los
fines del estudio o sea la obtención de la información semántica (7) deseada (geología,
forestal, uso de la tierra, estudios de inundaciones, etc.)
En el gráfico siguiente, se indica la trayectoria de las radiaciones para la formación de
fotografías aéreas convencionales.
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Clasificación de los Sensores Remotos:
La clasificación de los sensores remotos es muy variada y ningún criterio usado para
clasificarlos, excluye al otro. Entre los más relevantes se tienen, los siguientes:
1. Según la fuente de energía:
a) Activos: son aquellos que generan su propia fuente de energía, la cual emiten
dirección a un objeto y por la acción de estímulo y respuesta, el sensor detecta la
energía reflejada. Ejemplo: el radar.
b) Pasivos: al contrario de los anteriormente nombrados, los sensores pasivos, no
generan ningún tipo de energía, actúan captando solamente, la energía emitida o
reflejada por cualquier objeto. Ejemplo: la fotografía aérea, el barredor
multiespectral (multiespectral scanner) y la termografía. En todos estos ejemplos
nombrados la fuente de energía es el sol.
2. Según la ubicación espacial de la fuente emisora y del instrumento receptor:
a) Sensores monoestáticos: cuando la fuente de emisión y el instrumento receptor de
energía, ocupan la misma posición en el espacio, es decir que emite y recibe la
energía desde la misma posición. Ejemplo: el radar.
b) Sensores biostáticos: cuando la fuente de emisión tiene una posición espacial
diferente del aparato receptor. Ejemplo: fotografía aérea.
3. Según la banda del espectro electromagnético utilizado:
a) Sensores de frecuencias bajas, medias y altas (30 KHz a 30 MHz).
b) Sensores de frecuencias muy altas (30 MHz a 300 MHz).
c) Sensores de frecuencias ultra altas (300 MHz a 3 GHz).
d) Microondas (3 GHz a 30 GHz).
e) Frecuencias extremadamente altas (30 GHz a 300 GHz).
f) Infrarrojo (300 GHz. a 300000 GHz).
g) Visible (400000 GHz. a 800000 GHz).
h) Ultravioleta (800000 GHz a 7.5E+16 GHz).
FOTOINTERPRETACIÓN:
Es la técnica de examinar imágenes fotográficas, con el fin de identificar objetos en el
terreno, deducir su significado y describir las características del objeto o del terreno en
función del propósito de la investigación que se está realizando.
División: Se divide en Fotointerpretación Cualitativa y Fotointerpretación Cuantitativa.
F.I. Cualitativa: Se refiere a la identificación de las imágenes obtenidas por métodos de
percepción remota, basado principalmente en la apariencia en la imagen, de la superficie
terrestre o de los detalles que sobresalen en ellas.
F.I. Cuantitativa: Permite tipificar los objetos a investigar mediante la realización de
diferentes mediciones que permitan la determinación en los modelos estereoscópicos de
distancias, áreas, alturas, direcciones, pendientes, volúmenes, etc.
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En la práctica, resulta cada vez más difícil separar la Fotointerpretación cualitativa de la
cuantitativa, puesto que casi siempre se realizan de manera conjunta. Existe otra división
que aparece en algunos textos, relacionada con las aplicaciones que tiene la F.I., así se
habla de F.I. Topográfica y Geográfica, Geológica y Geomorfológica, Hidrológica,
Forestal, Usos Urbanos (catastrales), Vial, Digital o Automatizada, con fines militares, etc.
Es decir, que si se aplica este criterio, la división de la F.I. será interminable.
Tareas Principales de la Fotointerpretación:
1. Reconocimiento e identificación. Conocida con el nombre de “Fotolectura” y
consiste en la observación de los objetos visibles en las fotografías con el fin de
identificarlos y lograr una cierta familiarización del contenido de la imagen
fotográfica con el área en estudio. Se trata de ubicar los detalles de la fotografía,
estableciendo sus correspondientes relaciones con el terreno. En la etapa de
fotolectura pueden utilizarse fotografías individuales, fotomosaicos y en caso de ser
necesario, pares estereoscópicos.
2. Fotoanálisis. Incluye además de las actividades de fotolectura, una evaluación
numérica y una correlación de las formas que aparecen en la fotografía. En esta
etapa se requiere del uso de estereoscopios, planímetros, y otros instrumentos
fotogramétricos de uso común, como el estereomicrómetro. También se le puede
definir como el dibujo en la fotografía de líneas en forma sistemática, con “el objeto
de separar objetos cercanos diferentes estableciendo su identidad y la de otros
objetos o detalles similares ubicados a cierta distancia”.
3. Deducción e interpretación. Esta última consiste en la fotointerpretación
propiamente dicha, mediante la consideración sistemática de los elementos
aportados en las etapas anteriores, para llegar a conclusiones válidas debidamente
verificadas con chequeos de campo, en función del propósito de la investigación
que se esté llevando a cabo. Los datos finales deben ser presentados con su
respectiva leyenda indicando las diferentes unidades de mapeo existentes en el área,
en una escala apropiada de publicación de manera tal que le permita al usuario
identificar con facilidad su contenido. En todas estas tareas juega un papel
importante lo que se ha denominado Nivel de Referencia, que se refiere a los
conocimientos que se tengan del área en estudio, previo a la realización del trabajo.
Estos conocimientos pueden ser adquiridos mediante revisión literaria (lectura de
mapas o informes técnicos relacionados con la zona) o por haber trabajado
previamente en la zona.
Ventajas y Desventajas de la Fotointerpretación.
En comparación con el método clásico de levantamiento por métodos convencionales,
varios autores han clasificado las ventajas de la F.I., fundamentada en tres aspectos básicos:
a. Tiempo: Se ha estimado que el tiempo de un proyecto, desde su inicio hasta su
finalización (entrega del mapa final), se reduce de 1/4 a 1/10 del tiempo estimado
por métodos convencionales.
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b. Precisión: Los levantamientos por F.I. son más precisos, entre otros factores, por
no existir una representación más fiel del terreno que la fotografía aérea, en la cual y
con una escala adecuada, se pueden delinear los límites de las unidades de mapeo en
una forma precisa.
c. Costo: Debido a la relación existente entre tiempo, precisión y costo, resulta obvio,
que si un levantamiento se hace en menos tiempo y con mayor precisión,
evidentemente resulta menos costoso. A pesar de éstas ventajas debe tenerse
siempre en cuenta que los chequeos de campo en las áreas de muestreo son
imprescindibles como complemento y verificación de cualquier trabajo
fotointerpretativo, porque la mejor fotografía “nunca” ofrecerá una mejor
representación ni mayor información que el propio terreno.
Entre las desventajas podrían citarse las siguientes:
a. Factor Humano: Evidentemente un observador con poca experiencia y nivel de
referencia no adecuado, tendría limitaciones para obtener buenos resultados en su
trabajo.
b. Factor Instrumental: La falta de material soporte y equipo adecuado, constituye
otra limitante para la obtención de resultados óptimos en F.I. Evidentemente que
con una buena planificación, las desventajas citadas anteriormente pueden ser
eliminadas fácilmente.
Hechos que definen la utilidad de una aerofotografía:
1. Una región extensa de la superficie terrestre se representa en cada
aerofotografía: La representación de un área extensa permite al fotointérprete
percibir ciertas relaciones entre los objetos y sus alrededores que pudieran
escapársele a un observador en tierra. Si las fotografías son de buena calidad y están
a una escala adecuada, no habrá que sacrificar los detalles menudos. ¿Cuál
fotografía cubre mayor área? Las fotografías de escala pequeña. ¿En cuál fotografía
se observan mejor los detalles? Las fotografías de escala grande.
2. Pares de aerofotografías, cumpliendo ciertas condiciones, proporcionan
imágenes tridimensionales de la superficie terrestre y de los objetos y detalles
sobre la misma: efecto estereoscópico. Condiciones para la visión estereoscópica:
Que las fotografías pertenezcan a la misma línea de vuelo o líneas adyacentes.
Que sean consecutivas.
Que tengan el recubrimiento adecuado.
Que posean la misma escala.
Ventajas de la visión estereoscópica.
Permite percibir la forma de los objetos y el relieve de la zona observada.
Al percibir el relieve, se pueden determinar alturas y ángulos verticales.
La exageración de la distancia principal, factor de exageración vertical, es de gran
utilidad, puesto que pone énfasis en las diferencias pequeñas, pero importantes, de
elevación y separa los objetos de su fondo.
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Conclusión: La importancia de la estereoscopía radica en el hecho de que ella nos permite
reproducir en el laboratorio las condiciones naturales del paisaje de la zona a observar, es
por ello que la verdadera Fotointerpretación requiere de la observación estereoscópica.
3. Las imágenes fotográficas son representaciones permanentes e imparciales de
los objetos fotografiados.
Permiten realizar un estudio exacto y detallado de la región para la época en que
fueron tomadas las fotografías.
Fotografías tomadas en diferentes épocas se prestan a estudios comparativos e
históricos.
Condiciones que deben ser consideradas para la toma de aerofotografías.
a) Condiciones Atmosféricas: Las condiciones ideales para la toma de fotografías
aéreas son las de un día claro, libre de nubes, niebla y viento. Las nubes y la niebla
afectan las fotografías aéreas al no permitir ver la superficie terrestre en algunas
zonas y el viento excesivo provoca movimientos en el avión que pueden influir en la
nitidez de la fotografía.
b) Estación del Año: En las zonas templadas tiene importancia la estación del año en
relación con el objetivo del levantamiento mediante fotografías aéreas, pues de
acuerdo a ella la vegetación se puede presentar en diferentes formas y durante el
invierno el suelo permanece cubierto por la nieve. En zonas tropicales, caso
Venezuela, la estación del año no tiene tanta importancia, solo influye si la época es
de lluvia o sequía. En el caso de nuestro país en los bosques húmedos tropicales será
necesario tomar las fotografías durante los días de buen tiempo, generalmente en el
mes de Noviembre y en el mes de Marzo. En la región de los Llanos Occidentales
se prefieren los meses de Noviembre a Marzo. Como recomendación general se
prefiere el final de la época de lluvias y comienzo de la seca, cuando se tiene una
atmósfera limpia de nubes, neblina, humo de incendios, etc.
c) Hora de toma o de exposición: Las fotografías aéreas deben ser tomadas a una
hora conveniente, pues la hora de toma está relacionada con la altura del sol y esta
última con la sombra, que producen los objetos. Esto nos indica que las fotografías
aéreas deben tomarse entre ciertos intervalos de tiempo, durante el cual la sombra
producida por los objetos sea la más favorable para su identificación. Por ejemplo,
si se toman fotografías en las primeras horas de la mañana y en las últimas de la
tarde, las sombras serán excesivas; por el contrario si se toman al medio día no
habrán sombras y puede producirse el llamado “Hot Spot”, mancha brillante en la
fotografía producida por el reflejo del sol en superficies altamente reflectantes,
como niebla, lagos, ríos, etc. En consecuencia la altura óptima del sol sería 45º, pero
por razones prácticas se ha adoptado el valor de 30º y las mejores horas de toma,
son en la mañana de 8 a.m. a 11 a.m. y en la tarde de 2 p.m. a 5 p.m.
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Factores que influyen en la calidad de las imágenes fotográficas.
¿Qué es una fotografía? La imagen obtenida por medio de una cámara fotográfica, en
nuestro caso una fotografía aérea, es una abstracción del terreno en el cual los aspectos
fisiográficos: topografía, vegetación, drenaje, etc., iluminados directamente por la luz solar
e indirectamente por la luz reflejada por los mismos objetos, aparecen diferenciados
principalmente por:
a) Tono
b) Color
c) Textura
d) Patrón o arreglo; así como por las características de otros elementos de
fotointerpretación.
¿Cómo se produce la Fotografía? Las radiaciones luminosas inciden sobre la superficie de
la corteza terrestre iluminándola directa o indirectamente, por lo que cada punto recibe una
determinada cantidad de luz o radiación electromagnética, de la cual una parte es absorbida
y otra reflejada, dependiendo de las características físico-químicas del material que
compone el objeto fotografiado. La radiación reflejada y/o emitida es recogida y guiada por
el objetivo hacia el plano imagen donde teóricamente se forma un punto imagen. Por
integración de las imágenes de cada punto del terreno se obtiene, sobre una emulsión, una
imagen latente que al ser revelada produce un negativo (o un positivo) en blanco y negro o
color, cuya calidad depende de:
La cantidad y calidad de la luz incidente en el plano imagen.
De la relación tiempo de exposición-apertura del diafragma.
De la sensibilidad espectral de la emulsión utilizada.
Del procedimiento y materiales químicos utilizados en el proceso de revelado.
Del negativo original se pueden obtener copias positivas a la misma escala por
copias de contacto o bien a escalas diferentes mediante proyección, utilizando
ampliadoras o reductoras.
Otros factores que influyen en la fotografías para trabajos de fotointerpretación:
Edad de las fotografías: En general las fotografías deben ser tomadas en fecha reciente al
estudio en cuestión, las cuales presentan las siguientes ventajas en relación con las tomadas
en fechas anteriores: (a) Son más actualizadas... (b) Pueden ser de mejor calidad debido a la
incorporación al mercado de nuevas técnicas, mejores equipos y material aerofotográfico.
No obstante, cuando se realizan estudios comparativos o históricos como los de
movimiento de población, desplazamiento de cauces de ríos, actualización de planos, etc.,
las fotografías aéreas de diferentes épocas, son de gran importancia. Por otro lado en
bosques sometidos a manejo o forestal o aquellos que están continuamente sometidos a la
intervención humana, tal como explotación maderera, las fotografías aéreas pierden
rápidamente vigencia.
Condiciones de almacenamiento: Cuando las fotografías no son guardadas en
condiciones adecuadas de humedad y temperatura, con el tiempo se decoloran o adquieren
ciertos tonos, que influyen en su nitidez.
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Fotointérprete u observador: Factores que dependen del observador para la interpretación
de imágenes fotográficas.
Agudeza estereoscópica.
Uso de anteojos.
Estrabismo y/o presbicia (efecto de la edad).
Adiestramiento y experiencia.
Nivel de referencia.
Resumen de las características que deben reunir las fotografías para la
Fotointerpretación.
a) Imágenes nítidas.
b) Buen contraste de tonos.
c) Ausencia de nubes.
d) Sombras cortas.
e) Ser tomadas en fechas recientes.
f) Buen recubrimiento longitudinal y transversal.
g) Escaso desplazamiento y distorsión de imágenes.
h) Escala adecuada.
Observación e identificación de elementos naturales y artificiales en las
aerofotografías.
En el relieve de la superficie terrestre, las formas regulares o rectilíneas, generalmente se
deben a obras hechas por el hombre, como por ejemplo, la vía de un ferrocarril, las
carreteras, las zonas urbanas, etc. En cambio las formas irregulares se deben por lo general
a accidentes naturales, como: la orografía, las redes hidrográficas y principalmente los
elementos geológicos, etc. Sin embargo pueden encontrarse algunas excepciones en
geología, como la de presentar accidentes regulares causados por intrusiones en forma de
dique o algún domo intrusivo con bastante redondez. También, puede presentarse el caso
contrario, el de parcelas de cultivo con contorno irregular, por adaptarse a la topografía del
terreno.
Al comienzo de todo trabajo de fotointerpretación, siempre se trata de establecer patrones
que posteriormente nos permiten relacionar entre si los objetos fotografiados. Algunos
patrones son principalmente artificiales, otros son naturales. Sin embargo, hay pocas
regiones en las cuales los patrones visibles en aerofotografías no resultan de la acción
conjunta de factores naturales y artificiales.
Características de los elementos naturales y artificiales en aerofotografías.
Elementos Naturales.
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a) Relieve: En las fotografías el relieve se destaca por sombras de drenajes, formas de
terrenos agrícolas, ubicación de matorrales u otra vegetación natural, curvas de
carreteras no mejoradas, etc.
b) Drenajes: Las corrientes pueden reconocerse por sus cursos serpentinos, anchuras
irregulares y frecuentemente por el crecimiento natural de los árboles y matorrales a
lo largo de sus riveras (bosques de galerías). Su superficie parece totalmente negra,
destacando con claridad sobre la vegetación o roca que la circunda. Las corrientes
muy angostas son reconocidas, con claridad tanto por las variaciones en densidad de
la vegetación como por su color oscuro.
c) Pantanos: Las regiones pantanosas o inundadas tienen una apariencia característica
y pueden reconocerse sin dificultad. Por lo general hay canales que atraviesan los
pantanos y que aparecen como corrientes indistintas de cursos muy serpentinos.
d) Masas de agua: Las masas de aguas tienen una característica, son
considerablemente más claras u oscuras, que el terreno que las rodea, de acuerdo
con la cantidad de reflejo de la superficie al tomarse la fotografía (película blanco y
negro pancromática). En el caso de películas blanco y negro infrarrojo las masas de
agua son totalmente más oscuras que el terreno que las circunda y por ello este tipo
de película se emplea en estudios relacionados con el agua.
e) Bosques y matorrales o vegetación natural: Los bosques aparecen en las
fotografías como masas oscuras de delineación irregular. Los bosques verdes se
presentan oscuros y densos en todas las estaciones, los matorrales pueden
distinguirse por su carácter esparcido y carencia de altura y sombra, así como por
presentar una tonalidad más clara (película blanco y negro pancromática).
f) Barrancos y otros accidentes naturales: Los barrancos, canteras, dunas de arena,
quebradas, derrumbes, etc., muestran muy claramente sus cambios repentinos de
elevación y profundidad, mediante luz y sombras.
Elementos Artificiales.
a) Carreteras: Estas se muestran como líneas claras o fajas angostas, mientras más se
use, más clara será su apariencia. La superficie está bien definida en su
delineamiento y puede mostrarse oscura a lo largo de la orilla. Las carreteras no
mejoradas se ven claras y son de ancho irregular y con curvas cerradas.
Generalmente la evidencia de la condición superficial de la carretera (su
mantenimiento), es visible por las manchas, sombras y variación de colores.
b) Veredas y senderos: Los senderos tienen curvas muy irregulares, varían en
anchura y serpentean más de acuerdo con las curvas de nivel; su apariencia varía de
acuerdo con la proporción del tránsito. Las veredas aparecen como fajas claras,
irregulares y más o menos precisas, de acuerdo con la proporción del tránsito.
c) Ferrocarriles: Estos son más angostos que las carreteras y son perfectamente rectos
entre las curvas, además presentan una serie de rasgos característicos tales como: las
estaciones, etc. Por lo general se distinguen en cuanto al número de rieles, los
ferrocarriles de vía angosta tienen curvas cerradas y una apariencia más descuidada
que las líneas ferroviarias de vía normal.
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d) Puentes: Estos se reconocen fácilmente. Generalmente puede determinarse el tipo
de puente, así como la anchura y la condición de los accesos. Los puentes pequeños
pueden encontrarse donde los caminos atraviesan las corrientes menores y se
pueden identificar por el estrechamiento de los lechos de caminos y por las sombras
que proyectan.
e) Edificios: Estos se localizan con facilidad en la aerofotografía. Su altura y tamaño
pueden calcularse por sus sombras y por la escala de las fotografías. Además se
pueden estimar el tipo y condición del edificio.
f) Cultivos: Los campos agrícolas están marcados claramente y se distinguen con
facilidad de los demás. Generalmente la naturaleza y estado del cultivo puede
apreciarse en fotografías de escala grande, pero no así en fotografías de escala
pequeña. Ejemplos:
Las hortalizas son muy características puesto que están sembradas en hileras
uniformes y a intervalos regulares.
Un cultivo de maíz presenta tonalidades grises claras, una forma muy irregular en su
posición de conjunto, con pequeñas líneas que los separan.
Un cultivo de caña muestra tonos oscuros con áreas bien uniformes de tamaño
regular y periódicamente cruzado por líneas que presentan callejores.
g) Cercas: En las fotografías de escala grande, las cercas se distinguen por las sombras
de los postes o por los muros. En fotografías de escala pequeña las cercas pueden
deducirse por las líneas de setos vivos, límites de sección, delineamientos de
terrenos agrícolas y por las características de veredas, senderos y caminos.
Agrupando los elementos descritos anteriormente, diversos autores basándose en múltiples
experiencias, han establecido la siguiente secuencia para el análisis de dichas fotografías:
1. Vías de comunicación (carreteras, caminos, vías de ferrocarril).
2. Drenaje.
3. Topografía - Geomorfología.
4. Vegetación.
5. Agricultura.
6. Aspectos Rurales.
7. Edificaciones.
8. Zonas Industriales.
9. Aspectos militares.
Criterios para interpretar Imágenes Fotográficas. Reconocimiento de Objetos.
Para el reconocimiento de fotografías aéreas mediante la técnica de la Fotointerpretación
se siguen en general dos pasos:
a) El primer paso, la selección y clasificación de los objetos visibles, su identificación
y medición en las fotografías aéreas o imágenes satelitales o de radar.
b) El segundo paso envuelve procesos mentales inductivos y deductivos de los datos
obtenidos en términos relacionados con la finalidad de la interpretación que se
realiza.
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Tanto en la identificación de objetos como en la agrupación de datos se utilizan ciertos
elementos de juicio, relacionados con la topografía y los detalles que contienen,
denominados “Criterios para interpretar imágenes fotográficas”. Estos criterios se
dividen en tres grandes grupos que son:
1. Los que se derivan de las características físicas de las fotografías, los cuales nos
permiten reconocer, deducir o interpretar las características de la superficie del
terreno fotografiado o de su cobertura vegetal... (Tono de la Fotografía y Textura
de la Imagen Fotográfica).
Estos criterios son el Tono de la Fotografía y la Textura de la Imagen Fotográfica,
aplicables esencialmente al estudio de fotografías blanco y negro. En cambio en las
fotografías a color natural, aunque este criterio es aplicable, no puede usarse con mucha
propiedad el mismo, debido a que en éstas aparecen representados los colores del terreno
con cierta fidelidad, dependiendo de la calidad y características de la emulsión de la
película y del proceso de revelado. En el caso de la película color falso, por no representar
ésta los colores naturales del terreno, se deben establecer claves para vincular las diferentes
tonalidades del color falso con las características del terreno.
Tono de la Fotografía.
Es la representación de la cantidad de luz o energía reflejada en la placa fotográfica por las
características y tonalidades del terreno fotografiado. Consecuentemente tales colores se
corresponden con el blanco y el negro de las fotografías, pasando por todas las tonalidades
del gris. De esta forma es posible identificar los colores del terreno fotografiado, por su
correlativo tono de gris, blanco o negro, en que aparecen transformados en las fotografías.
Por estas circunstancias se pueden deducir las características de los accidentes del terreno si
los mismos pueden ser identificados por su tonalidad.
Ejemplos:
El tono gris claro del suelo descubierto puede significar su estado seco y el tono gris
oscuro del mismo, delata su contenido de materia orgánica o su contenido de humedad.
La composición mineralógica de una roca, si no está cubierta por vegetación, también
podría deducirse por su tonalidad, ya que las rocas compuestas de minerales blancos o
claros como los granitos y riolitas quedarán registrados en tonos claros y las rocas
compuestas por minerales oscuros como los basaltos quedarán impresos en tonos oscuros.
En la misma forma a la vegetación se le puede deducir el estado de desarrollo de su
follaje, pues si este es enteramente verde, en la fotografía quedará registrada como negro, o
gris oscuro en cambio si es amarillento o poco desarrollado su tono correlativo es un gris
más claro.
Una masa de agua puede aparecer en tonos que fluctúan desde el blanco hasta el negro,
según el ángulo de reflexión solar y el número de superficies onduladas que reflejan luz al
lente de la cámara así como la presencia o no de sedimentos en suspención y la profundidad
de la masa o curso de agua (película blanco y negro pancromática).
Textura de la Imagen Fotográfica.
Es una apariencia visual dada en los tonos de las fotografías aéreas, por un conjunto de
rasgos unidos que son demasiados pequeños para ser identificados individualmente, pero
que en su visión de conjunto toman una apariencia característica. Por extensión de esta
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definición, se puede decir también, que es la apariencia dada por un conjunto de rasgos
unidos que no son pequeños y por lo tanto posibles de identificarlos individualmente, pero
que ofrecen un determinado arreglo representativo de las características del terreno o de su
cobertura vegetal.
Ejemplos:
Depósito de arenas... textura fina.
Trigal... textura fina.
Bosque de pino... textura moteada (gruesa o fina).
2. Los que se derivan de las características del elemento fotografiado, los cuales
nos permiten reconocer la forma del elemento fotografiado, así como interpretar su
composición física... (La Forma (apariencia) y el Tamaño (dimensiones) de los
Objetos), así como su localización y su arreglo o disposición en el espacio.
Estos criterios son la forma y el tamaño de los objetos. Los seres vivos, los elementos
naturales y artificiales del relieve de la corteza terrestre, se les identifica primariamente por
su forma o su apariencia y si no se les conoce con propiedad, se les identifica por
comparación con otros ya conocidos. De allí que en las fotografías aéreas es posible
identificar los detalles del terreno fotografiado, así como sus elementos de relieve, mediante
el análisis de su forma y tamaño.
Una circunstancia muy importante en el análisis de la forma de los objetos inspeccionados
en las fotografías aéreas, es la de acostumbrarse a observarlos desde arriba, por donde
muestran superficies o relieves que habitualmente no se ven.
En cuanto al tamaño de los objetos, se puede decir, que para el análisis de las dimensiones
reales o los objetos a través de sus imágenes fotográficas, habrá que tomar muy en cuenta la
escala de las fotografías. Una determinación correcta de la escala de la fotoimagen evita
interpretaciones erróneas por el tamaño de los objetos, por ejemplo: una cerca puede ser
identificada como una línea telefónica o un arbusto como si fuera un árbol. Igualmente el
tamaño ayuda en la determinación de la importancia de las corrientes de agua, para
determinar si son navegables o no.
3. Los que se derivan de la ciencia o disciplina en estudio. Estos nos permiten
interpretar la presencia de algún elemento presente en el terreno, que no fue
directamente fotografiado, por estar en el subsuelo o porque está sufriendo una
transformación de forma o de composición y a su vez nos permiten efectuar
propiamente la Fotointerpretación aplicada en las diferentes áreas de la ciencia.
Secuencia de Operaciones en un Levantamiento Fotointerpretativo
El objetivo final en toda Fotointerpretación es el de recopilar información a la cual se le
puede dar un uso práctico. Por esta razón toda esa información es transferida a los mapas
con la finalidad de elaborar mapas dedicados a un tópico en particular, conocido con el
nombre de “Mapa Temático”.
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La metodología a seguir en estos casos es el siguiente:
1. Definición del Problema: En esta etapa se hace una evaluación de los objetivos a
cumplir y se establece con claridad cuál es el objetivo principal del proyecto.
2. Búsqueda y Selección de Material, Datos e Información Soporte.
Este puede ser de varios tipos:
2.1. Material Fotográfico: Se requieren copias de fotoíndices, juegos de fotos y de
fotomosaicos (controlados o no). Las fotos deben poseer la escala adecuada, en
función del trabajo que se piensa realizar y la misión aerofotográfica ha debido ser
efectuada en una fecha reciente al inicio de los trabajos. La disponibilidad de
fotomosaicos es muy importante, ya que estos en ausencia de un material más
apropiado, pueden usarse como el mapa base donde se volcará o trasladará la
información que se vaya obteniendo a través de las diferentes etapas del proyecto.
2.2. Mapas Topográficos: Deben tener una escala apropiada a fin de proporcionar las
facilidades de dibujo, con el objeto de que puedan servir como mapa base. La fecha
de confección del mapa topográfico, igualmente debe ser próxima a la fecha de
iniciación del estudio fotointerpretativo.
2.3. Puntos de Control: Si no existen mapas topográficos ni fotomosaicos, los puntos
de control deben ubicarse dentro de las fotografías aéreas y luego servir para la
confección del mapa por simples métodos fotogramétricos, (planimétricos o
planialtimétricos).
2.4. Información Literaria Adicional: Como en todo trabajo de investigación, antes
de comenzar es necesario hacer una recopilación bibliográfica de los aspectos
directamente relacionados con el tipo de Fotointerpretación que se va a realizar. En
consecuencia toda la información relacionada con el área en estudio, publicada o
no, escrita o en forma de mapa, debe ser revisada con el objeto de familiarizarse lo
más posible con el área en estudio. En otras palabras se debe aumentar al máximo
el nivel de referencia en relación al área donde se va trabajar. Se recomienda
especialmente consultar la información existente de suelos, geología, clima, etc., y
de existir un trabajo fotointerpretativo anterior, este debe ser revisado
exhaustivamente.
3. Elaboración de un Cronograma y Metodología a seguir:
Una vez que se disponga del material necesario para efectuar el trabajo, el Ingeniero Jefe
del Levantamiento, tendrá que hacer los ajustes y la planificación necesaria, atendiendo a
los siguientes factores:
Escala del mapa final de publicación.
Diferentes etapas del levantamiento.
Cálculo del tiempo de todas las etapas (Trabajos de Oficina y Chequeos de Campo).
Epocas para el trabajo de campo.
Facilidades de transporte entre la Oficina de interpretación y el campo.
Así mismo es conveniente desde las primeras etapas del levantamiento, disponer de un(os)
dibujante(s), para dividir su trabajo regularmente en todo el período del levantamiento.
4. Proceso de Fotointerpretación y Chequeo de Campo:
Este proceso se puede subdividir en las cinco fases siguientes:
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4.1. Estudio preliminar de fotos y mosaicos conjuntamente con un reconocimiento
general de campo: El reconocimiento del terreno consiste en un examen general
de la región en la cual se va a realizar el estudio y tiene como finalidad
familiarizarse con el área, obteniendo datos sobre la vegetación, drenaje, geología,
localización de puntos de control terrestre, posibles vías de acceso, etc., con el
objeto de preparar un mapa mostrando los paisajes más significativos del área. Esta
etapa es muy importante para el fotointérprete, pues le permite comenzar a
establecer las relaciones entre los detalles sobre la superficie terrestre y su
apariencia en la imagen fotográfica. La mejor forma de hacer este primer
reconocimiento del terreno, es mediante un reconocimiento aéreo, para lo cual es
necesario ubicar sobre un fotomosaico los puntos de interés. Obviamente cuando se
tiene suficiente conocimiento de la zona, este primer reconocimiento puede no
realizarse.
4.2. Estudio de las fotografías aéreas: Antes de comenzar el análisis de las fotografías
aéreas, estas deben ser catalogadas de acuerdo a líneas de vuelo. Luego debe
seguirse la siguiente secuencia.
Verificar el recubrimiento longitudinal y transversal.
Selección de puntos de control terrestre, dibujo y transferencia a las fotografías.
Marcado de puntos de control o de apoyo entre fotografías de una misma línea de vuelo
contigua o adyacente. Se deben marcar y transferir los puntos principales.
Preparar un mapa índice mostrando la posición relativa de cada fotografía mediante la
indicación de sus puntos principales. En este mapa se llevará un control del avance del
trabajo de fotointerpretación.
Determinación del área efectiva a interpretar en las fotografías para lo cual es necesario
determinar las líneas de empate.
4.3. Selección y estudio de áreas de muestreo: Las áreas de muestreo o áreas de
chequeos de campo es el elemento más importante para establecer la adecuada
relación entre la Fotointerpretación de laboratorio y el trabajo de campo. Se
estudiarán en el campo tantas áreas de muestreo como sean necesarias, de tal forma
que le proporcionan al fotointérprete una relación muy clara de las condiciones del
terreno y su apariencia en la fotoimágen. De esta forma se podrán trazar los límites
de unidades de mapeo en el área de muestreo y fuera de ella.
4.4. Fotointerpretación del área total: Con los datos provenientes de las etapas
anteriores, se procederá a la interpretación del área total. Las unidades establecidas
deben ser sistemáticamente delineadas hasta donde sea posible en las fotos que
cubren el área (área efectiva de Fotointerpretación).
4.5. Nuevos Chequeos de campo: El número y la densidad de los nuevos chequeos de
campo (fuera de las áreas de muestreo) dependerá de los siguientes factores:
Grado de Cambio entre las áreas de muestreo.
Escala final del mapa de publicación.
De acuerdo a los resultados que arrojen los nuevos chequeos de campo, lógicamente la
Fotointerpretación se corregirá donde sea necesario.
5. Transferencia de la información al mapa base:
La versión definitiva de la Fotointerpretación es transferida al mapa base. Como se dijo en
el punto 3(tres), es recomendable disponer de un(os) dibujante(s) desde el comienzo del
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trabajo, de esta manera la transferencia de información al mapa base, puede ser
parcialmente realizada durante las primeras etapas, aún cuando sean necesarias
correcciones posteriores. Esto puede resultar más económico y eficiente, en lugar de
concentrar todos los trabajos de dibujo al final del levantamiento.
6. Control de la Fotointerpretación:
Una vez elaborado el mapa final, conviene realizar una comprobación de la
Fotointerpretación, bien sea porque se tengan dudas de algunos sitios o para obtener una
mayor seguridad en la separación y delineación efectuada. Para esto es necesario hacer un
nuevo reconocimiento en el terreno, pero ahora solamente en aquellos puntos en los cuales
exista duda o en los que sea más representativos de la región.
7. Informe final:
El informe final, deberá presentar lo siguiente:
7.1. Introducción, en la cual se especifique el objetivo principal del trabajo.
7.2. Resumen, explicando brevemente la metodología utilizada, así como los
principales resultados obtenidos, conclusiones y recomendaciones.
7.3. Descripción general del área en estudio, conteniendo su ubicación y localización
geográfica, principales rasgos topográficos, hidrográficos, climatológicos,
vegetación, etc., haciendo énfasis en los relacionados directamente con el propósito
de la investigación que se esté realizando.
7.4. Descripción del material, datos e información soporte.
7.5. Descripción de la metodología utilizada.
7.6. Resultados (mapa final).
7.7. Bibliografía.
Uso de Fotomosaicos en Fotointerpretación.
Existen diferentes tipos de fotomosaicos: Fotoíndices, Fotomosaicos no controlados y
Fotoplanos.
Definición: Se denomina fotomosaico a un grupo de fotografías que unidas
sistemáticamente, representan una visión de conjunto del área fotografiada.
Ventajas:
Su visión de conjunto, permite utilizarlos en algunos casos, con mayor objetividad
que un mapa planimétrico.
Permite observar objetos que no siempre aparecen en los mapas, ya que todos los
detalles visibles del terreno, se imprimen en las fotografías, dependiendo de la
escala de estas.
Desventajas:
No pueden considerarse en toda su extensión como un mapa, ya que siempre
contiene, aún en los fotoplanos, errores debido al desplazamiento por relieve,
inclinaciones de la cámara y desajustes en el proceso de elaboración.
No se puede obtener información altimétrica.
Uso general de los fotomosaicos en Fotointerpretación.
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Tal cual y como se explicó, los fotomosaicos pueden ser utilizados para el reconocimiento
general de los detalles en el terreno y en la ausencia de mapas topográficos, pueden ser
usados como mapa base, en el cual se volcará la información proveniente del análisis de las
aerofotografías y de los chequeos de campo, prefiriéndose, cuando existen los fotoplanos,
posteriormente los fotomosaicos y en última instancia los fotoíndices.
Escalas:
La utilidad que puede presentar una aerofoto depende mucho de la escala en la cual haya
sido tomada. La escala en un proyecto de vuelo aerofotogramétrico depende básicamente
de los objetivos del proyecto. Según los objetivos se define la escala del mapa a elaborar.
En función de la escala del mapa, se selecciona la escala de los fotogramas de acuerdo a la
siguiente relación:
mb = c mk
mb = Denominador de la escala de fotografía.
c = Valor que fluctúa entre 200 y 350.
mk = Denominador de la escala del plano.
La clasificación de las fotografías aéreas en función de su escala presenta inconvenientes
debido a que mientras que una fotografía puede ser de escala pequeña para un determinado
propósito, puede resultar al mismo tiempo de escala grande para otro.
Existe un criterio general para la selección de la escala a utilizar en trabajos
fotointerpretativos, tomando en cuenta el nivel de estudio, que es el siguiente:
En estudios detallados: Se recomienda el uso de escalas grandes: Así por ejemplo, en
estudios forestales cuando se estudian árboles individuales; en estudio de catastro, etc.
En estudios semidetallados: Se recomienda el uso de escalas intermedias o medianas.
Ejemplos: Estudios edafológicos o de suelos.
En estudios de reconocimiento: Se recomienda el uso de escalas pequeñas. Así por
ejemplo, en estudios geológicos, porque abarcan mayor área, lo cual permite la observación
de los fenómenos geológicos en toda su extensión.
La siguiente Tabla de A.P. Vink, establece la clasificación para los tres niveles de estudios
indicados.
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Las escalas pequeñas, medianas o grandes se definen en general, dentro de los siguientes
rangos:
Escala pequeña: De 1/40.000 en adelante, 1/50.000, 1/60.000
Escala mediana: De 1/30.000 a 1/20.000. En este rango, es muy importante la escala
1/25.000, la cual es considerada por algunos autores como “La Escala Mínima” para
trabajos detallados de Fotointerpretación en geología, suelos, aspectos geográficos,
forestales y urbanos.
Escala grande: De 1/15.000 a 1/3.000 y mayores.
A continuación se indican algunas ventajas y desventajas del uso de fotografías a escala
grande:
Ventajas:
a) Los objetos fotografiados aparecen amplificados facilitando la labor del
Fotointerpretador.
b) Las determinaciones (áreas, alturas, diferencias de alturas-cotas, pendientes,
direcciones, etc.), pueden realizarse con mayor precisión.
Desventajas:
a) Su costo es exageradamente mayor en relación a escalas pequeñas y medianas.
b) Presenta menor cubrimiento para la visión global. Es decir, la visión de conjunto es
más restringida. Esto incide negativamente en los costos, debido a que para una
cierta área a ser cubierta con fotografías a escala grande, con relación a escala
pequeña o media, se necesitaría un mayor de aerofotos, mayor tiempo de
Fotointerpretación, restitución y mapeo. Se debe recordar que el reducir la escala de
las fotografías, por ejemplo, la mitad, significa que el número de fotografías para
cubrir la misma área se reduce aproximadamente a la cuarta parte. Cuando se
requiere trabajar con escalas grandes, se recomienda al ejecutar la misión de vuelo,
el uso de una cámara aérea con una distancia focal grande, para lograr una mejor
percepción de las estructuras verticales objeto del estudio, donde la densidad de
estos lo permita. Si se toman fotografías a escala grande, utilizando una cámara con
distancia focal pequeña, se producirá desplazamiento excesivo de árboles, edificios,
etc.
En general, la combinación de ciertas escalas con distancias focales especiales, está
expresado por la relación base-altura (b:h). Normalmente esta relación es 1:2, sin embargo
para terrenos montañosos, se recomienda tener relaciones de b:h de 1:3 a 1:4.
Factores que influyen en La Selección de Escalas en Trabajos Fotointerpretativos.
Propósito e importancia de la investigación. Es decir, el tipo de levantamiento o
estudio a realizarse, el cual puede ser a nivel exploratorio o de reconocimiento, a
nivel semidetallado y a nivel detallado.
Costos.
Extensión de la zona del proyecto de investigación.
Características topográficas de la zona.
Características ecológicas y socio-económicas de la zona.
Equipo disponible para la toma de las fotografías.
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Escala final de publicación del trabajo o la escala a la cual se va a efectuar la
restitución.
Precisión requerida.
Elementos de Foto Interpretación
La técnica de Fotointerpretación se basa en la observación, evaluación y utilización de
todos los elementos del terreno registrados en las fotografías aéreas e imágenes satelitales.
El proceso de observación consiste en identificar y localizar todas aquellas características
importantes del terreno relacionadas con el propósito del estudio. En el proceso de
evaluación se estudia separada e íntegramente las características individuales de cada uno
de los elementos del terreno identificados. Se estudia su forma, su tamaño relativo, sus
relaciones espaciales con otros elementos, etc.
Lo que el fotointérprete debe buscar en las fotografías aéreas depende del propósito del
estudio que este realizando y su habilidad consiste en extraer toda la información posible
para llegar por deducción o por convergencia de evidencias a una conclusión válida sobre
las características del terreno.
El proceso de interpretación se lleva a cabo mediante la observación sucesiva de los
llamados “elementos de Fotointerpretación” que son:
Topografía
Drenaje.
Erosión.
Tono.
Vegetación y uso de la Tierra.
Los “elementos” corresponden a la expresión en la imagen fotográfica de las características
del terreno que son reflejo de las propiedades geológicas de las rocas y materiales no
consolidados, los cuales al ser influenciados por los agentes atmosféricos, producen una
configuración particular del terreno. El proceso de fotointerpretación consiste en el análisis
de estos elementos para llegar a conclusiones específicas sobre los tipos de materiales
existentes en la zona bajo estudio.
La técnica de fotointerpretación se basa en primicia que todo material diferente reacciona
de manera distinta a los agentes de tal manera que el terreno adquiere características
superficiales particulares para cada material, que se pueden identificar y distinguir en fotos
aéreas. Como es de esperar, estas características superficiales se reflejan exclusivamente en
la topografía, el drenaje, la erosión, el tono y la vegetación y uso de la tierra y por eso son
las características que se analizan en fotointerpretación.
Topografía
La superficie de la tierra es compleja y muy variada. Los detalles que presenta el relieve
muestran diferencias que existen debajo de la superficie, de tal manera que las formas del
terreno, pueden mostrar las huellas de los movimientos internos de la tierra, de la erosión y
la sedimentación.
La expresión topográfica de un terreno es función de las características de los materiales
que lo constituyen, de la estructura geológica y de los procesos geomorfológicos que hayan
ocurrido o estén operando en la región.
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De estos factores, la estructura geológica es el factor dominante en la evolución de las
formas terrestres y se refleja en ella; mientras que los procesos geomorfológicos dejan una
huella característica sobre la morfología terrestre, desarrollando un conjunto particular de
formas terrestres.
El clima tiene igualmente mucha influencia en la morfología del terreno. Así la arenisca,
cuya estratificación es horizontal, en climas áridos dará lugar a cañones, mientras que en
clima húmedo dará lugar a topografías más suaves.
La naturaleza de la roca, es otro de los factores determinantes del relieve, en función de su
cohesión, tamaño de grano y su estructura interna. Así por ejemplo, la resistencia de
algunas rocas, tanto a la erosión como a la acción de agentes químicos al lado de otras rocas
cuya composición es más débil, influye en el proceso de moldeamiento del terreno,
quedando los materiales más consistentes, con un relieve superior al de los blandos, salvo
algunas excepciones.
En las aerofotografías, las alineaciones de tonalidades y las singularidades en la estructura
topográfica y de drenajes, pueden indicar la presencia de fallas, y fracturas.
Igualmente los cambios de color y/o tonalidades, están relacionados con diferentes tipos de
rocas, suelos, vegetación, etc.
Entre los términos más usados para describir la topografía de un área están: plano, colinas
masivas, ondulado, irregular, quebrado, forma de A, colinas simétricas, etc. Con estos
términos se trata de describir el paisaje, la pendiente y en general el relieve del área.
Drenaje
Es básicamente la remoción del agua a través de la superficie de la tierra. Otros autores lo
definen, como el comportamiento del agua en una forma de la tierra.
Los rasgos más notables del drenaje superficial son los ríos, arroyos, cárcavas, lagos,
lagunas, manantiales, zonas de infiltración, pantanos, ciénagas (rasgos naturales); embalses
y canales (rasgos artificiales). Al ocurrir las precipitaciones o lluvias parte del agua es
interceptada por la cubierta vegetal, favoreciendo así la absorción e infiltración. El resto del
agua escurre superficialmente. Como se puede ver la vegetación actúa como un moderador
en la relación infiltraciónescurrimiento.
El agua al escurrir superficialmente se concentra formando pequeños canales, estos a su vez
se unen para formar canales mayores y así sucesivamente hasta formar los cursos o ríos
principales. La integración de este conjunto de canales dentro de una cuenca hidrográfica,
es lo que constituye el Patrón o Sistema de Drenaje.
La importancia del Análisis de los Patrones o Sistemas de Drenaje, está basada en los
siguientes hechos:
Son indicadores de la permeabilidad de la masa total de forma terrestre.
Son indicadores del desarrollo del perfil del suelo.
A menudo, definen el tipo de roca o material parental.
Además interrogantes tales como: (a) Determinada área está bien drenada y por lo tanto es
adecuada para muchos usos o se mantiene anegada por largos períodos, lo que limita el uso
y el valor de la tierra?.... (b) Hay agua subterránea?, pueden ser contestadas mediante el
Análisis de los Patrones de Drenaje.
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Tono
Siendo la fotografía blanco y negro pancromática la más utilizada, se explicarán sus
variaciones de tonos del gris como elemento de fotointerpretación. Debido a la propiedad
que tienen todos los cuerpos de absorber y/o reflejar la energía solar, las imágenes de las
fotografías aéreas e imágenes satelitales representan detalles del terreno en una gama de
tonalidades de grises que son producto de su mayor o menor reflectividad. Es por ello que
en las películas pancromáticas, los objetos de mayor reflectividad se imprimen en tonos
muy claros, mientras que los de baja reflectividad aparecen en tonos oscuros. Al mismo
tiempo el patrón tonal (o de color) está influenciado por las condiciones climáticas en el
momento de la toma de las fotografías y por los equipos y materiales usados así como de
los procesos de revelado y copia.
Quedan entonces como factores más determinantes del patrón tonal, los siguientes:
Tipo de material que conforma el suelo, los materiales originarios (material parental) o la
roca.
Cobertura vegetal.
Contenido de Humedad.
Vegetación y Uso de la Tierra
La presencia de vegetación sobre un terreno dependerá de varios factores como son la
humedad, permeabilidad, formación de suelos, entre otros, lo cual puede resumirse como
vegetación = f (clima, características del suelo).
El clima es el factor de influencia más considerable, al ir asociados a él factores tan
importantes para la vegetación como lo son la temperatura y el régimen de lluvias. Así
tenemos que a cada tipo de clima le corresponde un tipo de vegetación más o menos
exuberante, según sus características.
La vegetación en general se presenta en tonos oscuros en la fotografía pancromática.
Estos tonos irán ligados a una serie de factores como:
Humedad del suelo.
Tipo de vegetación.
Estado vegetativo de la misma.
Epoca del año en que fué tomada la fotografía.
Inclinación del sol en el momento de la toma.
Así por ejemplo: los cultivos pueden presentarse en tonos que varían del gris claro al gris
oscuro, no solo por la época en que se encuentren sino también por la disposición del surco
con respecto a los rayos del sol en el momento de la toma (cuando están transversales al
sol, la proyección de sombra dará lugar a unos tonos más oscuros que cuando están
paralelos). Si el patrón de vegetación es uniforme e indica homogeneidad en las
condiciones del suelo, si varia se debe a algún cambio en el suelo. Existe una estrecha
relación entre el color del suelo, la humedad y la vegetación.
En relación al uso de la tierra, si este es urbano, agrícola, pecuario o forestal, refleja
muchos conocimientos sobre sus propiedades, además de los aspectos socioeconómicos y
climáticos, incluyendo los sanitarios. Así por ejemplo, si el área observada es dedicada a
agricultura intensiva, resulta obvio que este uso se debe a la interacción de factores
económicos, climáticos y a propiedades del suelo que lo hacen apto para un uso agrícola
intensivo.
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Clasificación de Usos de la Tierra (categorías).
La clasificación adoptada por la U.G.I. (Unión Geográfica Internacional) establece 9
categorías de uso:
1. Tierras Urbanas y Tierras no Agrícolas asociadas a Uso Urbano.
2. Horticultura.
3. Cultivos Permanentes y Semipermanentes.
4. Cultivos anuales.
5. Pastos mejorados y/o cultivados.
6. Pastos naturales.
7. Vegetación natural.
8. Cuerpos de agua.
9. Tierras agriculturalmente improductivas.
Cada una de estas clases puede dividirse en subclases dependiendo del nivel de detalle de la
información a obtener.
En general, se adoptan sistemas más sencillos, incluyendo solamente aquellos usos
presentes en el área estudiada y que tengan vinculación con el propósito del estudio. Un
sistema más sencillo, por ejemplo sería el siguiente:
I. Agricultura.
II. Ganadería.
III. Vegetación.
IV. Obras de Ingeniería.
V. Tierras improductivas.
Tipos de Usos.
Esta cinco (5) categorías son susceptibles de divisiones y subdivisiones, según el nivel de
detalle del estudio en cuestión:
I. Agricultura. 1. Cultivos anuales Maíz, papas, tomate,
arroz, hortalizas, etc
2. Cultivos semipermanentes Caña de azúcar,
cambur, plátanos y
algodón…
3. Cultivos permanentes Café, cacao, frutales
4. Tierras en Rastrojo y Barbecho
5. Otros: Conucos y talas
II. Ganadería. 1. Potreros con pastos mejorados
2. Potreros con pastos no mejorados
3. Sabanas
III. Vegetación. 1. Natural Formaciones arbóreas Bosques altos
Bosques medios
Bosques bajos
Formaciones arbustivas
Formaciones herbáceas Pantanos
Sabanas
2. Secundaria Bamboal
Cañabrava
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Balsal
Matorral
3. Plantacione
s
Coníferas
Latifoliadas
4. Talas
IV. Obras de
Ingeniería.
Vías Calles, avenidas,
autopistas, carreteras
Caminos puentes, vías
férreas
Aeropuertos
Urbanismo Áreas edificadas Áreas Residenciales
Áreas Comerciales
Áreas Industriales
Áreas Educacionales
Áreas Deportivas
Áreas verdes Parques
Jardines
Obras de
ingeniería
Hidráulica y
Sanitaria
Represas, diques, canales,
acueductos
Obras de
ingeniería
Eléctrica
Líneas eléctricas, torres
Otros Exploraciones a campo
abierto: Canteras
V. Tierras
improductivas
Erosión
La erosión considerada como “elemento de Fotointerpretación” es la erosión del suelo;
por lo tanto se indicaran a continuación algunas definiciones de suelo.
a) Agronomía: Parte superior de la superficie terrestre que contiene todos los
elementos minerales y orgánicos necesarios para el crecimiento de las plantas.
Generalmente tiene de 1 a 2 metros de profundidad.
b) Geología: Mineral no consolidado que cubre el lecho rocoso, incluyendo la materia
orgánica.
c) Ingeniería: Fragmentos minerales separados por material no consolidado, ubicado
por arriba del lecho rocoso.
La erosión del suelo consiste en la remoción rápida de las partículas del suelo por la acción
del agua y del viento. En este tema se le dará más énfasis a la erosión hídrica. Cuando el
agua actúa como agente de erosión produce formas específicas en la superficie terrestre
(cárcavas o zanjones de erosión), que pueden reflejar el tipo de material donde la erosión
está ocurriendo, así como la pendiente del terreno y el clima. En algunos casos es posible
inferir la profundidad y tipos de materiales subyacentes.