Este documento describe un estudio sobre los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes de colegios públicos en Pereira. El estudio analizará qué factores causan que un adolescente desarrolle un trastorno de la conducta alimentaria (TCA) mediante el uso de manuales como el DSM-IV. El documento también revisa el marco teórico sobre cómo el género y la edad influyen en los TCA y los factores que predisponen a desarrollar un TCA.

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Universidad Central del Ecuador
Nombre: Alex Cadena
Curso: Estadistica-001
Fecha: 13/08/2021
Métodos de Investigación -Grupo#6
Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes de colegios públicos de
Pereira
Introducción
 Marín, B. (2002). Menciona que, los trastornos de la conducta alimentaria, han
aumentado en países occidentales industrializados, la gran mayoría de ellos en mujeres entre
13 a 20 años
 La orientación sexual tiene mucho que ver con la conducta alimentaria de los
jóvenes ya que, las mujeres tienen el riesgo de desarrollar un trastorno alimentario,
principalmente durante el período de adolescencia y adultez temprana. Por otro lado, los
hombres también muestran aversión por el sobrepeso, pero con menos preocupación por
engordar y no expresan tanta insatisfacción con algunas partes de su cuerpo.
 Dado que esta enfermedad compromete aspectos fundamentales del desarrollo
psicológico de esta edad como la autoestima social, la autonomía se puede deducir la
importancia del adecuado conocimiento y manejo de estas patologías.
Objetivo
 El objetivo de este estudio es centrase en los trastornos alimentarios en
escolares y adolescentes, Analizando qué factores son los que causan que un adolescente

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presente cuadros de (TCA) a través de manuales como DSM-IV o DSM-PC que ayudan a la
recopilación de información de mejor manera. Marín, B. (2002).
Justificación
 El documento final de la investigación puede servir para los escolares y
adolescentes que desarrollen patologías como la anorexia, bulimia, desorden alimentario entre
otras. Marín, B. (2002).
Marco Teórico
 El género entre los adolescentes y pre-adolecentes influye sobre los trastornos
de la conducta alimentaria como es el caso del género femenino. Marín, B. (2002).
 La edad influye en los trastornos alimentarios de 13 a20 años. Marín, B. (2002).
 Es primordial establecer una relación de confianza con los pacientes. Se debe
negociar un plan o programa que ayude al paciente a mantener su salud lo que incluye
nutrición, psicoterapia individual y/o familiar y generalmente psicofármacos. Marín, B. (2002).
 Algunos factores predisponentes para desarrollar un trastorno alimentario
pueden ser, tener historia familiar de trastornos alimentarios, experiencias de vida adversas
(abuso sexual), Desbalance en los neurotransmisores (serotonina) entre otros. Marín, B.
(2002).
Metodología
 Para delimitar las entidades nosológicas, se han usado distintos manuales de
diagnóstico, Uno de ellos es la clasificación DSM-IV, que define las siguientes patologías:

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anorexia nervosa, bulimia nervosa, desorden alimentario no especificado de otra manera (ED-
NOS) y desorden de ingesta excesiva (BED). Marín, B. (2002).
Resultados
 El formato de representación de resultados, puede ser enfocado en este artículo
pero haciendo énfasis en el género: hombres.
Conclusiones y recomendaciones
Bibliografía
Marín, B. (2002). Trastornos de la conducta alimentaria en escolares y
adolescentes. Revista chilena de nutrición, 29(2), 86-91. Obtenido de
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0717-75182002000200002&script=sci_arttext&tlng=e