El documento trata sobre el embarazo precoz en adolescentes. Define términos como pubescencia, pubertad y adolescencia. Presenta datos sobre la prevalencia de embarazo en 895 adolescentes de colegios en Ecuador, mostrando que el 11.62% estaban embarazadas y que las adolescentes urbanas tenían una mayor prevalencia que las rurales. Además, analiza la prevalencia según la actitud hacia el embarazo, encontrando que el 56.7% de las adolescentes embarazadas tenían una actitud positiva hacia el embaraz
El documento describe los principales cambios que ocurren durante la adolescencia desde distintas perspectivas: biológica, psicológica y social. Biológicamente, la adolescencia implica cambios físicos como el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y hormonales. Psicológicamente, es una etapa de descubrimiento de la identidad y autonomía. Socialmente, los grupos de pares pasan a ser muy importantes y los adolescentes comienzan a elegir de forma más independiente a sus amigos.
Este documento discute la salud y estilos de vida de los jóvenes y adolescentes. Explica que la adolescencia es un período de rápidos cambios físicos, mentales y sociales entre la niñez y la adultez. Identifica factores de riesgo como problemas familiares y sociales que pueden conducir a comportamientos dañinos, así como factores protectores como el apoyo familiar y escolar. Finalmente, analiza la situación de los jóvenes en América Latina y el Caribe, señalando desafíos como bajos
El documento describe varios factores sociales y culturales que pueden provocar situaciones de riesgo para los adolescentes mexicanos, como la situación socioeconómica, el entorno familiar disfuncional, y el entorno social y cultural. Analiza cómo la pobreza, la desigualdad de oportunidades, los diferentes tipos de familias como las monoparentales, y la violencia doméstica pueden afectar negativamente el desarrollo de los adolescentes. También explora cómo las culturas juveniles y las experiencias en la infancia, como presenciar la viol
Este documento describe los cambios físicos, mentales y emocionales por los que pasan los adolescentes entre los 10 y 18 años. Explica que la adolescencia es una etapa de transición marcada por interrogantes sobre la identidad, la autonomía y los cambios en el entorno. También destaca la importancia de brindar apoyo, comprensión y una buena comunicación para prevenir problemas, así como promover una alimentación saludable, actividad física, tiempo al aire libre y un ambiente familiar de confianza.
Generalidades del crecimiento y desarrolloKevin Cázares
El documento presenta información sobre el crecimiento y desarrollo infantil. Explica que el crecimiento es el aumento gradual del tamaño del organismo hasta alcanzar la madurez, mientras que el desarrollo se refiere al efecto de desarrollarse. Luego detalla algunos de los factores endógenos y exógenos que afectan las etapas del crecimiento, como los factores genéticos, la situación socioeconómica y factores ambientales.
Este documento describe las principales necesidades y problemas de salud de los adolescentes, así como estrategias de intervención. Explica que los principales problemas de salud de los adolescentes actualmente son consecuencia de sus comportamientos y estilos de vida, como accidentes, consumo de alcohol y drogas, trastornos alimenticios, y conductas sexuales de riesgo. También analiza aspectos del desarrollo biológico, psicológico y social de los adolescentes, e indicadores de su salud como el consumo de drogas y aspectos sexuales y reproductivos.
Este documento analiza cómo el medio venezolano influye en el desarrollo del niño y el adolescente, tomando en cuenta factores socioeconómicos, culturales, de educación, salud y alimentación. Se mencionan iniciativas como "La lonchera de mi hijo" de la Sociedad Anticancerosa de Venezuela y la Fundación Bengoa, las cuales educan sobre nutrición e inculcan buenos hábitos desde temprana edad. También se discuten desafíos como la inseguridad alimentaria y carencias nutricionales
Este documento describe el crecimiento y desarrollo del adolescente. Explica los patrones de crecimiento, las características del desarrollo durante la adolescencia como los cambios físicos y emocionales. También analiza factores como la variabilidad en el inicio de la pubertad y las enfermedades de transmisión sexual que afectan a los adolescentes. El documento provee información valiosa sobre la salud integral del adolescente.
El documento describe los principales cambios que ocurren durante la adolescencia desde distintas perspectivas: biológica, psicológica y social. Biológicamente, la adolescencia implica cambios físicos como el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y hormonales. Psicológicamente, es una etapa de descubrimiento de la identidad y autonomía. Socialmente, los grupos de pares pasan a ser muy importantes y los adolescentes comienzan a elegir de forma más independiente a sus amigos.
Este documento discute la salud y estilos de vida de los jóvenes y adolescentes. Explica que la adolescencia es un período de rápidos cambios físicos, mentales y sociales entre la niñez y la adultez. Identifica factores de riesgo como problemas familiares y sociales que pueden conducir a comportamientos dañinos, así como factores protectores como el apoyo familiar y escolar. Finalmente, analiza la situación de los jóvenes en América Latina y el Caribe, señalando desafíos como bajos
El documento describe varios factores sociales y culturales que pueden provocar situaciones de riesgo para los adolescentes mexicanos, como la situación socioeconómica, el entorno familiar disfuncional, y el entorno social y cultural. Analiza cómo la pobreza, la desigualdad de oportunidades, los diferentes tipos de familias como las monoparentales, y la violencia doméstica pueden afectar negativamente el desarrollo de los adolescentes. También explora cómo las culturas juveniles y las experiencias en la infancia, como presenciar la viol
Este documento describe los cambios físicos, mentales y emocionales por los que pasan los adolescentes entre los 10 y 18 años. Explica que la adolescencia es una etapa de transición marcada por interrogantes sobre la identidad, la autonomía y los cambios en el entorno. También destaca la importancia de brindar apoyo, comprensión y una buena comunicación para prevenir problemas, así como promover una alimentación saludable, actividad física, tiempo al aire libre y un ambiente familiar de confianza.
Generalidades del crecimiento y desarrolloKevin Cázares
El documento presenta información sobre el crecimiento y desarrollo infantil. Explica que el crecimiento es el aumento gradual del tamaño del organismo hasta alcanzar la madurez, mientras que el desarrollo se refiere al efecto de desarrollarse. Luego detalla algunos de los factores endógenos y exógenos que afectan las etapas del crecimiento, como los factores genéticos, la situación socioeconómica y factores ambientales.
Este documento describe las principales necesidades y problemas de salud de los adolescentes, así como estrategias de intervención. Explica que los principales problemas de salud de los adolescentes actualmente son consecuencia de sus comportamientos y estilos de vida, como accidentes, consumo de alcohol y drogas, trastornos alimenticios, y conductas sexuales de riesgo. También analiza aspectos del desarrollo biológico, psicológico y social de los adolescentes, e indicadores de su salud como el consumo de drogas y aspectos sexuales y reproductivos.
Este documento analiza cómo el medio venezolano influye en el desarrollo del niño y el adolescente, tomando en cuenta factores socioeconómicos, culturales, de educación, salud y alimentación. Se mencionan iniciativas como "La lonchera de mi hijo" de la Sociedad Anticancerosa de Venezuela y la Fundación Bengoa, las cuales educan sobre nutrición e inculcan buenos hábitos desde temprana edad. También se discuten desafíos como la inseguridad alimentaria y carencias nutricionales
Este documento describe el crecimiento y desarrollo del adolescente. Explica los patrones de crecimiento, las características del desarrollo durante la adolescencia como los cambios físicos y emocionales. También analiza factores como la variabilidad en el inicio de la pubertad y las enfermedades de transmisión sexual que afectan a los adolescentes. El documento provee información valiosa sobre la salud integral del adolescente.
El documento define el embarazo en la adolescencia y explica que ocurre dentro de los dos años desde la primera menstruación. México tiene la tasa más alta de embarazos adolescentes en el mundo, con más de 1,200 partos diarios de madres entre 12-19 años. Estos embarazos frecuentemente obligan a los jóvenes a abandonar la escuela y conllevan riesgos de salud para la madre y el bebé.
Este documento presenta conceptos generales sobre el crecimiento, desarrollo y conducta. Explica que estos procesos describen cómo un organismo cambia desde una forma simple a una compleja. El crecimiento implica aumento de tamaño mientras que el desarrollo se refiere a ganancia de habilidades. También destaca la importancia de evaluar estos procesos en cada contacto con pacientes pediátricos para promover la salud integral.
El documento describe las principales características del desarrollo físico, emocional y social del niño escolar y adolescente, así como los factores de riesgo y protectores más comunes en estas etapas. También analiza conductas de riesgo como el alcoholismo, el tabaquismo y la drogadicción, e identifica el rol de enfermería en la prevención y tratamiento de estas conductas.
The document discusses the characteristics of adolescence from biological, psychological, and social perspectives, as well as the health concerns and recommendations for professionals working with adolescents. It describes the stages of adolescence, including early, middle, and late adolescence, and the physical, emotional, intellectual, and social changes that occur during this period of development. The conclusion emphasizes the importance of understanding adolescence in order to minimize negative consequences and provide proper guidance to adolescents.
La adolescencia es el periodo entre la niñez y la adultez que comienza con la pubertad entre los 10-12 años y termina entre los 19-20 años. Se caracteriza por cambios biológicos, psicológicos y sociales donde el cuerpo pasa de niño a adulto capaz de reproducción. La pubertad marca el inicio de estos cambios físicos a través del desarrollo de características sexuales secundarias como el crecimiento de los senos o el vello corporal.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa presenta cambios físicos, biológicos y psicológicos característicos asociados con el crecimiento y maduración de la persona. El documento analiza las características clave de cada etapa del desarrollo.
Información básica de la materia de Formación Cívica y Ética, primer bimestre, que forma parte del programa de sexto grado de Educación Primaria en la República Mexicana, y que corresponde a niñas y niños de doce años en promedio.
este tema nos sirve para todos los docentes, para enteder los cambios por los que atraviesan los adolescentes, este tema es para ver como han sido estos cambios atraves de los tiempos, y deacuedo alos diferentes puntos de vista
Este documento trata sobre los embarazos en adolescentes. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que abarca entre los 13 a 19 años. Describe las causas de los embarazos adolescentes como la falta de educación sexual e información, así como factores socioculturales. Presenta objetivos como conocer las reacciones de las adolescentes embarazadas y sus niveles de información sexual.
Este documento describe la pubertad y los factores que influyen en su desarrollo desde diferentes perspectivas. Define la pubertad como el proceso que conduce a la madurez sexual y la capacidad reproductiva. Explica ritos de iniciación en diferentes culturas y comunidades de Ecuador. Identifica factores endógenos y exógenos como la familia, nutrición, clima y tecnología que afectan el desarrollo puberal. Finalmente, presenta enfoques sistémicos para analizar las interrelaciones en los ambientes que influyen en
El documento analiza el concepto histórico de la adolescencia, examinando factores como el surgimiento del término, aspectos sociales y culturales, y los cambios en las culturas juveniles a través del tiempo. Dos autores discuten sus ideas sobre la adolescencia, enfocándose Juan Delval en los cambios experimentados por los adolescentes a lo largo de la historia y Diego Salazar Rojas en los diversos aspectos biológicos, familiares y sociales que influyen en su comportamiento. Finalmente, se describen varios campos de transformación durante la adolescencia como
El documento describe las siete principales etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa trae cambios físicos, cognitivos y psicológicos distintos. La infancia y la adolescencia se destacan como etapas cruciales debido a los grandes cambios que suponen y su efecto en el desarrollo posterior.
El documento trata sobre la maternidad en la adolescencia. Resume que una proporción considerable de jóvenes carece de información sobre sexualidad y anticoncepción, lo que los expone a embarazos no deseados y enfermedades. Aunque la maternidad temprana trastorna la vida de las jóvenes, la respuesta cultural a problemas como la pobreza tiene más impacto que los embarazos adolescentes en sí mismos. El documento analiza los riesgos médicos y el impacto psicológico y social de la maternidad adolescente.
Este documento describe factores que influyen en la pubertad como la herencia genética, el clima, la alimentación, la familia y la cultura. También explica ritos de iniciación en diferentes culturas para marcar el paso de la niñez a la adultez. Finalmente, presenta principios generales del desarrollo puberal como el orden secuencial de cambios y las variaciones individuales.
Este documento describe varios factores que afectan el crecimiento y desarrollo físico de los humanos desde el nacimiento hasta la edad adulta. Explica las curvas típicas de crecimiento, las proporciones cambiantes del cuerpo, y las edades de desarrollo óseo, dental y sexual. También analiza la influencia de factores como la herencia, nutrición, enfermedades, hormonas, sexo, raza, estaciones, estrés psicológico y status socioeconómico.
Este documento describe los diversos factores que influyen en el crecimiento y desarrollo de los niños menores de 5 años. Identifica factores genéticos, perinatales, postnatales, ambientales, culturales, socioeconómicos y condiciones familiares que afectan el desarrollo normal. También discute factores protectores, de riesgo y la interacción entre ellos. El documento concluye que el desarrollo del niño depende de la influencia de múltiples factores y que descuidar alguno puede afectar su
Proceso realizado a la familia durante las prácticas comunitarias en el Sector Miraflores Alto del Distrito de Chimbote, Provincia de Santa. Departamento de Ancash
El documento trata sobre el embarazo precoz en adolescentes en la ciudadela Nueva Esperanza y sus causas y consecuencias. Señala que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales durante la cual surgen nuevos intereses y sentimientos. El proyecto propone crear mecanismos y herramientas para madres adolescentes, padres y la comunidad, incluyendo un proyecto de educación sexual. Las encuestas y entrevistas mostraron que las adolescentes entre 14 y 18 años experimentan el dese
Resumen ejecutivo del estudio: Impacto del embarazo, la maternidad y la viole...Invierto En Niñez
Como parte de las iniciativas de esta Mesa para visibilizar la situación que enfrentan las niñas en El Salvador, las instituciones Plan, Intervida-EDUCO, UNICEF y UNFPA, realizaron el estudio titulado: Impacto del embarazo, la maternidad y la violencia sexual en niñas y adolescentes en el contexto educativo salvadoreño, 2014.
El objetivo general del estudio fue identificar las determinantes estructurales, familiares, sociales del embarazo, la maternidad y la violencia sexual y el impacto que tienen en el desarrollo integral de las niñas y las adolescentes con énfasis en la educación.
Este documento trata sobre el desarrollo físico y la salud. Explica conceptos clave como salud, enfermedad, crecimiento, desarrollo y nutrición. También cubre temas como sexualidad, hábitos de higiene, adicciones y la importancia de la actividad física. El documento proporciona una introducción general a estos temas y ofrece un índice con las unidades y temas que se abordarán con más detalle.
proyecto del embarazo en la adolecenciaAlejandro Pg
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que ocurre entre los 10-20 años. Durante este periodo hay cambios físicos, psicológicos y sociales rápidos. El embarazo adolescente conlleva riesgos para la salud de la madre y el bebé, incluyendo complicaciones durante el embarazo y parto así como un mayor riesgo de mortalidad. Es necesario implementar estrategias educativas para aumentar el conocimiento de las adolescentes embarazadas sobre estos riesgos.
El documento describe el embarazo en adolescentes entre 10 y 19 años, señalando que el 20% de los embarazos en Colombia ocurren en este grupo. Explica que el embarazo adolescente puede terminar en nacimiento o aborto, ya sea espontáneo o inducido. Además, analiza las consecuencias del embarazo adolescente y las etapas de la adolescencia, incluyendo cambios biológicos, psicológicos e intelectuales.
El documento define el embarazo en la adolescencia y explica que ocurre dentro de los dos años desde la primera menstruación. México tiene la tasa más alta de embarazos adolescentes en el mundo, con más de 1,200 partos diarios de madres entre 12-19 años. Estos embarazos frecuentemente obligan a los jóvenes a abandonar la escuela y conllevan riesgos de salud para la madre y el bebé.
Este documento presenta conceptos generales sobre el crecimiento, desarrollo y conducta. Explica que estos procesos describen cómo un organismo cambia desde una forma simple a una compleja. El crecimiento implica aumento de tamaño mientras que el desarrollo se refiere a ganancia de habilidades. También destaca la importancia de evaluar estos procesos en cada contacto con pacientes pediátricos para promover la salud integral.
El documento describe las principales características del desarrollo físico, emocional y social del niño escolar y adolescente, así como los factores de riesgo y protectores más comunes en estas etapas. También analiza conductas de riesgo como el alcoholismo, el tabaquismo y la drogadicción, e identifica el rol de enfermería en la prevención y tratamiento de estas conductas.
The document discusses the characteristics of adolescence from biological, psychological, and social perspectives, as well as the health concerns and recommendations for professionals working with adolescents. It describes the stages of adolescence, including early, middle, and late adolescence, and the physical, emotional, intellectual, and social changes that occur during this period of development. The conclusion emphasizes the importance of understanding adolescence in order to minimize negative consequences and provide proper guidance to adolescents.
La adolescencia es el periodo entre la niñez y la adultez que comienza con la pubertad entre los 10-12 años y termina entre los 19-20 años. Se caracteriza por cambios biológicos, psicológicos y sociales donde el cuerpo pasa de niño a adulto capaz de reproducción. La pubertad marca el inicio de estos cambios físicos a través del desarrollo de características sexuales secundarias como el crecimiento de los senos o el vello corporal.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa presenta cambios físicos, biológicos y psicológicos característicos asociados con el crecimiento y maduración de la persona. El documento analiza las características clave de cada etapa del desarrollo.
Información básica de la materia de Formación Cívica y Ética, primer bimestre, que forma parte del programa de sexto grado de Educación Primaria en la República Mexicana, y que corresponde a niñas y niños de doce años en promedio.
este tema nos sirve para todos los docentes, para enteder los cambios por los que atraviesan los adolescentes, este tema es para ver como han sido estos cambios atraves de los tiempos, y deacuedo alos diferentes puntos de vista
Este documento trata sobre los embarazos en adolescentes. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que abarca entre los 13 a 19 años. Describe las causas de los embarazos adolescentes como la falta de educación sexual e información, así como factores socioculturales. Presenta objetivos como conocer las reacciones de las adolescentes embarazadas y sus niveles de información sexual.
Este documento describe la pubertad y los factores que influyen en su desarrollo desde diferentes perspectivas. Define la pubertad como el proceso que conduce a la madurez sexual y la capacidad reproductiva. Explica ritos de iniciación en diferentes culturas y comunidades de Ecuador. Identifica factores endógenos y exógenos como la familia, nutrición, clima y tecnología que afectan el desarrollo puberal. Finalmente, presenta enfoques sistémicos para analizar las interrelaciones en los ambientes que influyen en
El documento analiza el concepto histórico de la adolescencia, examinando factores como el surgimiento del término, aspectos sociales y culturales, y los cambios en las culturas juveniles a través del tiempo. Dos autores discuten sus ideas sobre la adolescencia, enfocándose Juan Delval en los cambios experimentados por los adolescentes a lo largo de la historia y Diego Salazar Rojas en los diversos aspectos biológicos, familiares y sociales que influyen en su comportamiento. Finalmente, se describen varios campos de transformación durante la adolescencia como
El documento describe las siete principales etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa trae cambios físicos, cognitivos y psicológicos distintos. La infancia y la adolescencia se destacan como etapas cruciales debido a los grandes cambios que suponen y su efecto en el desarrollo posterior.
El documento trata sobre la maternidad en la adolescencia. Resume que una proporción considerable de jóvenes carece de información sobre sexualidad y anticoncepción, lo que los expone a embarazos no deseados y enfermedades. Aunque la maternidad temprana trastorna la vida de las jóvenes, la respuesta cultural a problemas como la pobreza tiene más impacto que los embarazos adolescentes en sí mismos. El documento analiza los riesgos médicos y el impacto psicológico y social de la maternidad adolescente.
Este documento describe factores que influyen en la pubertad como la herencia genética, el clima, la alimentación, la familia y la cultura. También explica ritos de iniciación en diferentes culturas para marcar el paso de la niñez a la adultez. Finalmente, presenta principios generales del desarrollo puberal como el orden secuencial de cambios y las variaciones individuales.
Este documento describe varios factores que afectan el crecimiento y desarrollo físico de los humanos desde el nacimiento hasta la edad adulta. Explica las curvas típicas de crecimiento, las proporciones cambiantes del cuerpo, y las edades de desarrollo óseo, dental y sexual. También analiza la influencia de factores como la herencia, nutrición, enfermedades, hormonas, sexo, raza, estaciones, estrés psicológico y status socioeconómico.
Este documento describe los diversos factores que influyen en el crecimiento y desarrollo de los niños menores de 5 años. Identifica factores genéticos, perinatales, postnatales, ambientales, culturales, socioeconómicos y condiciones familiares que afectan el desarrollo normal. También discute factores protectores, de riesgo y la interacción entre ellos. El documento concluye que el desarrollo del niño depende de la influencia de múltiples factores y que descuidar alguno puede afectar su
Proceso realizado a la familia durante las prácticas comunitarias en el Sector Miraflores Alto del Distrito de Chimbote, Provincia de Santa. Departamento de Ancash
El documento trata sobre el embarazo precoz en adolescentes en la ciudadela Nueva Esperanza y sus causas y consecuencias. Señala que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales durante la cual surgen nuevos intereses y sentimientos. El proyecto propone crear mecanismos y herramientas para madres adolescentes, padres y la comunidad, incluyendo un proyecto de educación sexual. Las encuestas y entrevistas mostraron que las adolescentes entre 14 y 18 años experimentan el dese
Resumen ejecutivo del estudio: Impacto del embarazo, la maternidad y la viole...Invierto En Niñez
Como parte de las iniciativas de esta Mesa para visibilizar la situación que enfrentan las niñas en El Salvador, las instituciones Plan, Intervida-EDUCO, UNICEF y UNFPA, realizaron el estudio titulado: Impacto del embarazo, la maternidad y la violencia sexual en niñas y adolescentes en el contexto educativo salvadoreño, 2014.
El objetivo general del estudio fue identificar las determinantes estructurales, familiares, sociales del embarazo, la maternidad y la violencia sexual y el impacto que tienen en el desarrollo integral de las niñas y las adolescentes con énfasis en la educación.
Este documento trata sobre el desarrollo físico y la salud. Explica conceptos clave como salud, enfermedad, crecimiento, desarrollo y nutrición. También cubre temas como sexualidad, hábitos de higiene, adicciones y la importancia de la actividad física. El documento proporciona una introducción general a estos temas y ofrece un índice con las unidades y temas que se abordarán con más detalle.
proyecto del embarazo en la adolecenciaAlejandro Pg
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que ocurre entre los 10-20 años. Durante este periodo hay cambios físicos, psicológicos y sociales rápidos. El embarazo adolescente conlleva riesgos para la salud de la madre y el bebé, incluyendo complicaciones durante el embarazo y parto así como un mayor riesgo de mortalidad. Es necesario implementar estrategias educativas para aumentar el conocimiento de las adolescentes embarazadas sobre estos riesgos.
El documento describe el embarazo en adolescentes entre 10 y 19 años, señalando que el 20% de los embarazos en Colombia ocurren en este grupo. Explica que el embarazo adolescente puede terminar en nacimiento o aborto, ya sea espontáneo o inducido. Además, analiza las consecuencias del embarazo adolescente y las etapas de la adolescencia, incluyendo cambios biológicos, psicológicos e intelectuales.
1. El documento describe las tres etapas de la adolescencia (temprana, media y tardía) y las características biológicas, psicológicas e intelectuales propias de cada etapa.
2. También analiza factores como la edad de inicio de las relaciones sexuales, el uso de anticonceptivos y las tasas de embarazo adolescente en diferentes países e identifica factores de riesgo como una familia disfuncional o bajo nivel educativo.
3. Examina consideraciones psicosociales sobre el comportamiento sexual según
Este documento discute el tema de los embarazos en adolescentes. Define la adolescencia como el período entre los 10 a 20 años cuando los individuos adquieren capacidad reproductiva. Explica factores como inicio sexual precoz, familia disfuncional y bajo nivel educativo que predisponen a los embarazos adolescentes. También cubre etapas de la adolescencia, factores socioculturales, y consecuencias para la madre, el padre y el hijo. Concluye que los embarazos adolescentes plantean serios problemas psicosociales y de sal
Este documento trata sobre el embarazo en la adolescencia. Define la adolescencia como el período entre los 10 y 20 años cuando se adquiere la capacidad reproductiva. Explica factores de riesgo como la menarca temprana y relaciones sexuales precoces. También cubre consecuencias como el abandono de estudios y riesgos para la salud del recién nacido. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir embarazos no deseados como abstenerse de relaciones sexuales sin protección o usar anticonceptivos de manera adecuada.
Este documento trata sobre el aborto en la adolescencia en Ecuador. Explica que el aborto es un problema grave que afecta a muchas jóvenes y puede impedir que se conviertan en padres. Además, existe un alto porcentaje de mujeres entre 14 y 15 años que quedan embarazadas en Ecuador. Finalmente, analiza los factores sociales que contribuyen a los embarazos a temprana edad en el país.
El documento habla sobre el embarazo adolescente a nivel mundial. Señala que cada año 15 millones de adolescentes entre 15-19 años dan a luz, siendo uno de cada cinco nacimientos. En países en desarrollo el 40% de mujeres son madres antes de los 20 años, mientras que en países desarrollados solo el 10%. Algunos gobiernos han lanzado campañas para reducir los embarazos adolescentes promoviendo la abstinencia sexual.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre embarazos en la adolescencia en Colombia. El documento identifica el tema, plantea el problema de los altos niveles de embarazo entre adolescentes, justifica la investigación, establece objetivos generales y específicos, y presenta marcos de referencia teóricos sobre la adolescencia y factores relacionados con el embarazo adolescente.
Este documento resume la literatura sobre el embarazo en la adolescencia. Define la adolescencia como la transición entre la niñez y la adultez entre los 10-20 años, durante la cual ocurren cambios físicos, sexuales y psicológicos rápidos. Explica que el embarazo en la adolescencia conlleva riesgos biológicos y psicosociales tanto para la madre como para el bebé. Finalmente, argumenta que la educación sexual y el acceso a anticonceptivos son importantes para prevenir embarazos no deseados en adolescentes.
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez caracterizada por cambios físicos, cognitivos y emocionales. Físicamente se producen cambios en las características sexuales primarias y secundarias. Cognitivamente, los adolescentes alcanzan el pensamiento abstracto. Emocionalmente presentan hiperreactividad e impulsividad. Un evento que puede interrumpir el desarrollo es el embarazo adolescente, el cual ocurre con más frecuencia en grupos de bajos recursos y limita las oportun
Este documento trata sobre el embarazo precoz en adolescentes. Discute que el embarazo en adolescentes entre 12-14 años representa el 8-20% de los partos en algunas regiones de Ecuador. El embarazo precoz trae riesgos biológicos, psicológicos y sociales tanto para la madre adolescente como para el bebé. El documento justifica el estudio del tema debido a que el embarazo precoz se ha convertido en un problema social importante en Ecuador y otros países.
1) El documento describe un protocolo de investigación sobre los embarazos a temprana edad (15-17 años) en el Centro de Salud No. 1. 2) El objetivo es conocer el impacto social de los embarazos adolescentes y determinar los niveles de información sexual e identificar su relación con los padres. 3) El marco teórico analiza conceptos como la adolescencia, riesgos de los embarazos precoces, y la variabilidad del comportamiento sexual según factores culturales y sociales.
Este documento resume la situación epidemiológica del niño en Chile y describe las etapas del ciclo vital del niño. Explica cómo han cambiado las principales causas de mortalidad infantil en las últimas décadas y describe los nuevos desafíos en salud que enfrentan los niños, adolescentes y jóvenes. Además, define cada etapa del ciclo vital desde el recién nacido hasta la adolescencia y resalta aspectos clave del desarrollo físico y psicológico en cada una.
Este documento discute el tema del embarazo y aborto en la adolescencia. Explica que el embarazo en la adolescencia ha aumentado desde la década de 1970 y presenta cifras preocupantes. Define la adolescencia como el período entre los 10 y 20 años cuando una persona adquiere la capacidad reproductiva. Discutes las características de las diferentes etapas de la adolescencia y los factores que contribuyen al inicio sexual precoz y embarazos no deseados. Finalmente, analiza las principales razones por las que las adolescentes optan por el aborto
Este documento describe el embarazo en la adolescencia y el aborto inducido, analizando las características de las diferentes etapas de la adolescencia, las causas del embarazo no deseado en las adolescentes, y las consecuencias del aborto. Señala que el inicio precoz de las relaciones sexuales sin protección, la falta de educación sexual, y la presión familiar influyen en las decisiones de las adolescentes de abortar. El aborto conlleva riesgos físicos y psicológicos que afectan la salud reproductiva de las adolescentes
El trabajo a continuación recopila todos los trabajos realizados durante el primer semestre de la licenciatura en enseñanza y aprendizaje del ingles a nivel secundaria en la materia de Desarrollo en la adolescencia.
La adolescencia es una etapa de intensos cambios físicos, emocionales y sociales debido al desarrollo de la sexualidad. Estos cambios se producen a nivel fisiológico por la acción de las hormonas sexuales en el cuerpo, lo que causa el crecimiento de los órganos reproductores y la aparición de características sexuales secundarias. Este proceso conlleva consecuencias físicas como el aumento de tamaño y peso, cambios en la distribución de la grasa y el vello corporal,
MONOGRAFIAS DE EMBARAZO EN ADOLESCENTE.pptxLuisiñho Coba
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el aumento de embarazos en adolescentes de 10 a 14 años en el departamento de Santa Cruz. Resume los objetivos, marco teórico, entrevistas realizadas a médicos, encuesta aplicada a 100 adolescentes, estadísticas y conclusiones. Entre los hallazgos clave se encuentra que el 40% de las adolescentes no tiene conocimiento sobre autoprotección y que se requiere trabajar con los colegios y familias para mejorar la educación sobre salud sexual y métodos anticonceptivos.
Este documento analiza el problema del embarazo precoz en la cooperativa Asistencia Municipal N° 2 en Santo Domingo, Ecuador. Explica que el embarazo precoz es un problema social y de salud pública que afecta negativamente la salud de las adolescentes y sus hijos. El objetivo es concientizar a las adolescentes de la cooperativa sobre las causas y consecuencias del embarazo precoz a través de trípticos informativos.
El documento trata sobre el embarazo en la adolescencia. Describe las diferentes etapas de la adolescencia y factores que influyen en los embarazos adolescentes como una edad temprana de inicio de relaciones sexuales, familias disfuncionales, bajo nivel educativo y falta de información sobre métodos anticonceptivos. También analiza tasas de embarazo, aborto y adopción entre adolescentes y cómo estas varían según factores socioeconómicos.
Catálogo General Ideal Standard 2024 Amado Salvador Distribuidor Oficial Vale...AMADO SALVADOR
Amado Salvador, como distribuidor oficial, te ofrece el catálogo completo de productos de Ideal Standard, líder indiscutible en soluciones para baños. Descubre el último catálogo de Ideal Standard y conoce la amplia gama de productos de calidad insuperable, como cerámica sanitaria, grifería y accesorios, bañeras e hidromasaje, platos de ducha y mobiliario de baño.
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Son etiquetas de advertencia que están pegadas en las maquinarias pesadas, Caterpillar, Komatsu, Volvo etc., para evitar accidentes durante la operación y mantenimiento en la operación de equipos pesados por los operadores y mecánicos.
Las etiquetas de advertencia fueron primeramente pura letras y en Ingles ,luego letras y una imagen , y ahora solo es Imagen que el operador tiene que describir el riesgo y evitar los accidentes de acuerdo a la imagen que esta en los equipos pesados.
algo sucedio_letra y acordes de guitarra.pdfAni Ann
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2021/07/algo-sucedio-me-cambio-cover-con-letra.html
1. UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE
FACAE
COMPUTACION
NOMBRE: Erika Salazar
PARALELO: 3ero c1
FECHA: 25/11/2015
2. EMBARAZO PRECOZ
2) INTRODUCCIÓN
a) La Organización Mundial de la Salud, divide la infancia desde el nacimiento hasta
los 10 años, pre adolescencia de 10 a 14 años y adolescencia de los 14 a los 19
años (1), incluye cambios biológicos, psicológicos y sociales (2). Es considerada
como un periodo de la vida libre de problemas de salud, pero desde el punto de vista
de los cuidados de la salud reproductiva, el adolescente es considerando en muchos
aspectos, un caso especial.
b)
c) Se estima que en la actual población mundial, 7.000 millones de personas (una de
cada cinco es adolescente). La adolescencia es un periodo de grandes cambios
físicos y psicológicos, una profunda transformación de las interacciones y relaciones
sociales
d)
e) La Organización Mundial de la Salud, define a la adolescencia como el período de
la Vida en el cual el individuo adquiere madurez reproductiva, transita los patrones
psicológicos de la niñez a la adultez y establece su independencia socioeconómica.
En una declaración conjunta, realizada en 1998 por la OMS, el Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF] y el Fondo de las Naciones Unidas para
Actividades en Materia de Población [FNUAP], se declaró que el término
"adolescencia" se refiere a personas que tienen entre 10 y 19 años. Si bien existe,
entonces, una definición aceptada de este periodo, el término adolescencia suele
emplearse para denominar la etapa de transición entre la infancia y la edad adulta
(10).
3) A CONTINUACIÓN SE ACLARA TRES TÉRMINOS IMPORTANTES:
f) Pubescencia.- Es el periodo que acontece de un año aproximadamente a la
pubertad. Se caracteriza por una aceleración en el ritmo de crecimiento físico y por
el término de latencia de crecimiento, secuencial a este proceso se producen
cambios fasciales y corporales, la maduración de los caracteres sexuales primarios
y secundarios.
g) Pubertad.- Momento en la vida en el que comienza a manifestarse la madurez sexual
caracterizada por una serie de cambios biológicos y fisiológicos. En las mujeres con
la aparición del primer ciclo menstrual o menarquía y en los varones por diversos
3. signos, el principal la presencia de espermatozoides en la orina. Generalmente se
establece como edad de la pubertad, los 12 años para las mujeres y los 14 años para
los varones. Considerando las amplias diferencias individuales como la raza, clima,
condiciones socio – económicas y la alimentación.
grafica 1
h) Adolescencia.- Comienza con el rápido crecimiento de la pubertad y termina en la
edad adulta, cuya expectativa de mayor interés del individuo es alcanzar la plena
madurez física.
i) Adolescencia Temprana (10 a 13 años) Biológicamente, es el periodo peri puberal,
con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca. Psicológicamente
el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades
básicamente con individuos del mismo sexo. Intelectualmente aumentan sus
habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas
vocacionales irreales. Personalmente se preocupa mucho por sus cambios
corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
4. grafica 2
j) Adolescencia tardía (17 a 19 años) Casi no se presentan cambios físicos y aceptan
su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan
una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el
grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con
metas vocacionales reales.
grafica 3
5. EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
3) EMBARAZO
a) El embarazo en la adolescencia es aquella condición de gestation que
ocurre en mujeres de hasta 19 años independiente de la edad
ginecológica, entendiéndose por tal al tiempo transcurrido desde la
menarca y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo
familiar de orígen (11).
b) El embarazo en la adolescencia es una crisis que se sobre impone a la
crisis de la adolescencia (11,12). El embarazo irrumpe en la vida de las
adolescentes en momentos en que todavía no alcanzan la madurez física
y mental, y a veces en circunstancias adversas como son las carencias
nutricionales u otras enfermedades, y en un medio familiar generalmente
poco receptivo para aceptarlo y protegerlo
6. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES.
Tabla 1
VARIABLES DEFINICIÓN DIMENSION INDICADOR
ES
ESCALA
Embarazo Adolescente
en
Biológica Prueba
de
Si
adolescente periodo
de
laboratorio No
gestación. confirmatoria
de
embarazo
positiva,o
verificació
n de
gestación en
elcarnet
prenatal.Edad. Tiempo de
vida desde
el
nacimiento
hasta la
fecha.
Tiempo en
años.
Años
cumplidos.
10 – 13 años.
14 – 16 años.
17 – 19 años.
Menarquía. Aparición de
la primera
menstruacin
, normal
entre los 12
a 15 años.
Primera
menstruación
en la mujer.
Inicio de la
primera
menstruación
.
Precoz (<
12 años).
Normal (12
a 15).
Tardía (> 15).Actitud
haci
a el
Respuesta
para
Postura de
la
Presencia
de
Negativa
embarazo afrontar
el
persona
con
indiferencia,
f
alta
Positiva
embarazo embarazo. de
responsabilid
ad
frente al
embarazoPerdida
reci
ente
Pérdida
de
Carencia,
privación
Pérdida
reciente de
Si
de
pers
onas
personas de
pers
onas
personas No
significativa
s
significativas
en la
cercanas. significativas
para
vida de
la
la
adolescente.adolescente
Residencia. Lugar donde
radica una
persona
Hecho de
vivir en lugar
determinado
Lugar de
residencia
Ur
b
a
n
o
R
ur
al
Migración
de un
Desplazamie
nto de
Cambiar el
lugar de
Desplazamie
nto de
SI
familiar
cercano.
un miembro
de la
residencia. un miembro
de la
NO
familia fuera
de su
familia hacia
otrahogar ciudad o país
VARIABLE DEFINICIÓN DIMENSION
ES
INDICADOR
ES
ESCALA
Soporte Ingresos Apoyo o
sostén de
Trabaja la
paciente
Padre.
económico. económicos
que
la economía. o su
cónyuge, o
Madre.
permitan
solventar
recibe
a
poyo
Adolescente.
necesidades económico
mínimo
Otro.
esenciales. de sus
padres o
7. apoderados.
Consumo
de
Uso de
sustancias
Consumo
de
Consumo
de
SI
sustancias indebidas. drogas de
forma
drogas
c
omo
NO
indebidas. reiterada o
que sea
alcohol,
ta
baco
dependiente
de
entre otras.
ella.
FUNCIONAL
IDAD
Funcionalida
d
Adaptación. Capacidad
de
a.- Funcional.
FAMILIAR. familiar:
mayor
o
utilizar los
recursos
(7-10).
(APGAR
familiar)
menor
posibi
lidad
en procura
del biende
adapta
ción,
común y la
ayudaparticipación, mutua.
crecimiento,
afectividad
y
Participación. Distribución
de
b.-
mediana
mente
capacidad
para
responsabilid
ad
disfuncional.
resolver
problemas
entre los
familiares
(4 - 6).
dentro del
hogar,
considerados
como
Crecimiento. Logro de
la
PREVALENCIA DE EMBARAZO EN 895
ADOLESCENTES DE COLEGIOS
Tabla 2
Embarazo.
ADOLESCENTES DE COLEGIOS DE
ECUADOR, 2012.
Numero
.
Porcentaje
.Presente 104 11.62
Ausente 791 88.38
TOTAL 895 100.0
8. PREVALENCIA DE EMBARAZO EN 895
ADOLESCENTES DE COLEGIOS
SEGÚN LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA
ADOLESCENCIA
Tabla 3
Lugar de
Residenci
a.
ADOLESCENTES DE COLEGIOS DE CUENCA-ECUADOR,
2012.
Embarazada No Embarazada Tota
l
Numer
o
% Numer
o
% Numer
o
%
Urbana 75 72.1 631 79.8 706 78.8
Rural 29 27.9 160 20.2 189 21.
2
Total 104 100.0 791 100.0 895 100
.0
9. PREVALENCIA DE EMBARAZO SEGÚN LA ACTITUD
FRENTE A UN EMBARAZO
Tabla 4
Actitud
Frente Al
Embarazo.
ADOLESCENTES DE COLEGIOS DE CUENCA-ECUADOR,
2012.
Embarazada. No Embarazada. Total
.
Numer
o
% Numer
o
% Numer
o
%
Positiva 59 56.7 319 40.3 378 42.3
Negativa 45 43.3 472 59.7 517 57.7
Total. 104 100.0 791 100.0 895 100.
0
10. INDICE
EMBARAZO PRECOZ----------------------------------------------------------------------- 2
1) INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------------ 2
2) A CONTINUACIÓN SE ACLARA TRES TÉRMINOS IMPORTANTES:---------------------- 2
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA -------------------------------------------------------- 5
OPERACIONALIZACIÓN DE LASVARIABLES.------------------------------------------------ 6
PREVALENCIA DE EMBARAZO EN 895 ADOLESCENTES DE COLEGIOS --------------------- 7
PREVALENCIA DE EMBARAZO EN 895 ADOLESCENTES DE COLEGIOS --------------------- 8
SEGÚN LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA------------------------------------- 8
PREVALENCIA DE EMBARAZO SEGÚN LA ACTITUD FRENTE A UNEMBARAZO------------- 9
INDICE DE GRAFICOS
grafica 1 ...............................................................................3
grafica 2 ...............................................................................4
grafica 3 ...............................................................................4
INDICE DE TABLAS
Tabla 1 ______________________________________________________________ 6
Tabla 2 ______________________________________________________________ 7
Tabla 3 ______________________________________________________________ 8
Tabla 4 ______________________________________________________________ 9