La Universidad Tecnológica La Salle es una institución católica en León, Nicaragua especializada en carreras de ingeniería. Ofrece cuatro carreras: Ingeniería Mecatrónica y Sistemas de Control, Ingeniería Mecánica con énfasis en energía renovable, Ingeniería en Cibernética e Ingeniería en Gestión Industrial. Sus objetivos incluyen mantener la calidad académica, fomentar la investigación y responder a las necesidades de la sociedad.
El documento presenta el Plan Operativo 2013 de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Nacional del Centro del Perú. El plan tiene como objetivo lograr la primera acreditación de la carrera de Ciencias de la Administración mediante la evaluación externa por pares en 2013. Se detallan las actividades y proyectos priorizados para el año, así como las metas, costos y fuentes de financiamiento requeridas, las cuales suman un total de 255,300 nuevos soles.
Copia de proyecto institucional media_tecnica_nomina y prestaciones socialeskaritosanta
Este documento presenta un proyecto de formación profesional en nómina y prestaciones sociales para 84 estudiantes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales a través de 24 meses de capacitación. El presupuesto estimado es de $248 millones de pesos colombianos para cubrir equipos, herramientas, personal y materiales de enseñanza.
Proyecto institucional media_tecnica_nomina y prestaciones socialesdanielavilladahenao
Este documento presenta un proyecto de formación profesional en nómina y prestaciones sociales para 84 estudiantes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales a través de 24 meses de capacitación. El presupuesto estimado es de $248 millones de pesos colombianos para cubrir equipos, herramientas, personal y materiales de enseñanza.
Este documento presenta la misión, visión e integrantes del Sistema Universitario UNIMINUTO. Su misión es ofrecer educación superior de alta calidad con acceso flexible guiada por valores cristianos. Su visión es desarrollar profesionales capacitados en su área de conocimiento y capaces de generar cambios positivos. Describe los tipos de estudiantes y programas académicos, así como los procesos y documentos requeridos para la inscripción.
Este documento presenta información sobre la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (UNERMB) en Venezuela. Detalla que la UNERMB fue establecida en 1982 y actualmente cuenta con más de 1000 estudiantes y 600 profesores. También describe varios programas académicos y subprogramas relacionados con tecnología educativa que buscan integrar tecnologías de información en el aprendizaje.
El documento ofrece información sobre las carreras, beneficios y futuras instalaciones de una universidad. Describe tres carreras principales relacionadas con software, energía y manufactura, las cuales desarrollan habilidades técnicas y de liderazgo. También discute los atributos del modelo educativo de la universidad, como la evaluación por evidencias, relaciones con la industria, y énfasis en el aprendizaje significativo y prácticas profesionales. Además, proporciona detalles sobre requisitos de admisión,
EADIC es una escuela online especializada en ingeniería y construcción que ofrece cursos monográficos de 40 horas de duración en áreas como infraestructuras, construcción, promoción inmobiliaria, software de diseño, organización de empresas y desarrollo directivo. Los cursos se imparten a través de un campus virtual que proporciona contenidos, tareas y recursos adicionales para facilitar el aprendizaje flexible y la interacción entre alumnos y profesores.
El documento presenta el Plan Operativo 2013 de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Nacional del Centro del Perú. El plan tiene como objetivo lograr la primera acreditación de la carrera de Ciencias de la Administración mediante la evaluación externa por pares en 2013. Se detallan las actividades y proyectos priorizados para el año, así como las metas, costos y fuentes de financiamiento requeridas, las cuales suman un total de 255,300 nuevos soles.
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Este documento presenta un proyecto de formación profesional en nómina y prestaciones sociales para 84 estudiantes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales a través de 24 meses de capacitación. El presupuesto estimado es de $248 millones de pesos colombianos para cubrir equipos, herramientas, personal y materiales de enseñanza.
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Este documento presenta un proyecto de formación profesional en nómina y prestaciones sociales para 84 estudiantes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales a través de 24 meses de capacitación. El presupuesto estimado es de $248 millones de pesos colombianos para cubrir equipos, herramientas, personal y materiales de enseñanza.
Este documento presenta la misión, visión e integrantes del Sistema Universitario UNIMINUTO. Su misión es ofrecer educación superior de alta calidad con acceso flexible guiada por valores cristianos. Su visión es desarrollar profesionales capacitados en su área de conocimiento y capaces de generar cambios positivos. Describe los tipos de estudiantes y programas académicos, así como los procesos y documentos requeridos para la inscripción.
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EADIC es una escuela online especializada en ingeniería y construcción que ofrece cursos monográficos de 40 horas de duración en áreas como infraestructuras, construcción, promoción inmobiliaria, software de diseño, organización de empresas y desarrollo directivo. Los cursos se imparten a través de un campus virtual que proporciona contenidos, tareas y recursos adicionales para facilitar el aprendizaje flexible y la interacción entre alumnos y profesores.
Este documento presenta un plan de mejoramiento del aula de sistemas BC 206 de la Institución Educativa INEM "Julián Motta Salas" mediante la reposición de los equipos de cómputo. El objetivo es dotar el aula con 21 nuevos equipos y material audiovisual para fortalecer la enseñanza de las TIC y su uso en la solución de problemas de aprendizaje. El proyecto busca mejorar las condiciones del aula para dinamizar el aprendizaje de los estudiantes y docentes.
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento a través de diagnósticos, propuestas e informes. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecnologías para satisfacer necesidades del sector productivo regional.
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) elaborar propuestas de sistematización, 3) definir operaciones logísticas,
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) elaborar propuestas de sistematización, 3) definir operaciones logísticas,
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento a través de diagnósticos, propuestas e informes. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecnologías para satisfacer necesidades del sector productivo regional.
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) definir propuestas de sistematización, 3) aplicar tecnologías, y 4
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en 4 fases a lo largo de 24 meses, cubriendo temas como la caracterización de procesos logísticos, la elaboración de propuestas de implementación tecnoló
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) elaborar propuestas de sistematización, 3) definir operaciones logísticas,
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento a través de diagnósticos, propuestas e informes. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecnologías para satisfacer necesidades del sector productivo regional.
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC de la Institución Educativa Técnica Manuela Beltrán. Incluye un diagnóstico institucional, objetivos, visión, misión y equipo de gestión. El plan busca incorporar el uso de las TIC en los procesos administrativos, académicos y de la comunidad para mejorar la calidad educativa mediante la capacitación del personal y dotación de equipos tecnológicos.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá un impacto social, económico y tecnológico. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología logística, 2) caracterización de procesos logísticos, 3) elaboración de propuestas de implementación
El documento describe un proyecto de formación profesional para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará la productividad de empresas mediante el uso de nuevas técnicas tecnológicas. El proyecto consta de varias fases incluyendo la caracterización de procesos logísticos y el desarrollo de habilidades en áreas como el procesamiento de información.
Proyecto institucional media_tecnica_nomina y prestaciones socialesjonathancomercio
Este documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas de la región a través de la articulación de competencias de nómina y prestaciones sociales en la etapa productiva de estudiantes de educación media técnica. El proyecto tendrá una duración de 24 meses y beneficiará a 84 estudiantes. Los resultados incluyen el desarrollo de competencias laborales,
Este documento presenta un proyecto de investigación que evalúa el uso de recursos de aprendizaje y pedagógicos por parte de profesores y estudiantes de Nutrición y Dietética en la Universidad de Panamá. El proyecto incluye objetivos, hipótesis, diseño experimental, justificación, métodos de recolección y análisis de datos. El objetivo general es evaluar el uso de recursos tecnológicos para el desarrollo del conocimiento entre profesores y estudiantes. Se aplicarán encuestas a una muestra
To dise├æo para_la_comunicacion_grafica_524132_v1J Ďaviid poveda
Este documento describe un programa de formación en diseño gráfico ofrecido por el SENA en Colombia. El programa dura 18-24 meses y capacita a los estudiantes en diseño, diagramación e imagen digital para que puedan desempeñarse como diseñadores gráficos, publicitarios u otros cargos relacionados. El programa se enfoca en desarrollar competencias técnicas y blandas a través de proyectos, aprendizaje basado en problemas y el uso de tecnologías.
Pla estrategic La salle Alumni 2012 2014LaSalleAlumni
El documento presenta el plan estratégico de la asociación La Salle ALUMNI, cuya misión es proporcionar a los ex alumnos de La Salle Campus Barcelona un espacio para el intercambio de conocimientos y experiencias. Los objetivos principales son profesionalizar la asociación, redefinir y potenciar la bolsa de trabajo, fomentar un entorno de innovación abierta y networking, y facilitar el crecimiento profesional. El plan de acción incluye dotar a La Salle ALUMNI de un equipo profesional,
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...Brian Solis
From the impact of Pokemon Go on Silicon Valley to artificial intelligence, futurist Brian Solis talks to Mathew Parsons of World Travel Market about the future of travel, tourism and hospitality.
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)maditabalnco
This document contains 20 photos from news events around the world between January and November 2016. The photos show international events like the US presidential election, the conflict in Ukraine, the migrant crisis in Europe, the Rio Olympics, and more. They also depict human interest stories and natural phenomena from various countries.
The Six Highest Performing B2B Blog Post FormatsBarry Feldman
If your B2B blogging goals include earning social media shares and backlinks to boost your search rankings, this infographic lists the size best approaches.
1) The document discusses the opportunity for technology to improve organizational efficiency and transition economies into a "smart and clean world."
2) It argues that aggregate efficiency has stalled at around 22% for 30 years due to limitations of the Second Industrial Revolution, but that digitizing transport, energy, and communication through technologies like blockchain can help manage resources and increase efficiency.
3) Technologies like precision agriculture, cloud computing, robotics, and autonomous vehicles may allow for "dematerialization" and do more with fewer physical resources through effects like reduced waste and need for transportation/logistics infrastructure.
Este documento presenta un plan de mejoramiento del aula de sistemas BC 206 de la Institución Educativa INEM "Julián Motta Salas" mediante la reposición de los equipos de cómputo. El objetivo es dotar el aula con 21 nuevos equipos y material audiovisual para fortalecer la enseñanza de las TIC y su uso en la solución de problemas de aprendizaje. El proyecto busca mejorar las condiciones del aula para dinamizar el aprendizaje de los estudiantes y docentes.
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento a través de diagnósticos, propuestas e informes. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecnologías para satisfacer necesidades del sector productivo regional.
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1) The document discusses the opportunity for technology to improve organizational efficiency and transition economies into a "smart and clean world."
2) It argues that aggregate efficiency has stalled at around 22% for 30 years due to limitations of the Second Industrial Revolution, but that digitizing transport, energy, and communication through technologies like blockchain can help manage resources and increase efficiency.
3) Technologies like precision agriculture, cloud computing, robotics, and autonomous vehicles may allow for "dematerialization" and do more with fewer physical resources through effects like reduced waste and need for transportation/logistics infrastructure.
El documento presenta el plan estratégico 2009-2013 de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática (EAPISI) de la Universidad Alas Peruanas. El plan busca que la EAPISI sea líder en tecnología formando ingenieros de sistemas e informática de calidad. Sus objetivos incluyen el crecimiento de la escuela, mejorar la calidad educativa, desarrollar capacidades humanas de los estudiantes y lograr un desarrollo autosostenido.
La facultad busca ser líder en la formación de profesionales y especialistas competitivos basados en el conocimiento científico y las tecnologías de la información y comunicación, comprometidos con el medio ambiente y el desarrollo sostenible del país. Su misión es formar integralmente personal competente en ingeniería aplicando conocimientos científicos, nuevos procedimientos de información y comunicación, y procesos automatizados para promover la innovación tecnológica y el desarrollo del país. Sus objetivos estratégicos incluy
Este documento presenta el plan curricular de la carrera de Ingeniería en Electrónica de la Facultad de Ciencias de la Computación y Electrónica de la Universidad Tecnológica América. Describe la misión, visión e historia de la facultad y la universidad, e incluye la fundamentación, objetivos y políticas generales de la carrera de Ingeniería en Electrónica. Además, presenta aspectos como el perfil de ingreso a la facultad, las prácticas laborales, y las actividades extracurriculares
El documento presenta información sobre la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de San Agustín. Describe los servicios educativos que brinda la escuela, que incluyen formar integralmente a los estudiantes en conocimientos, habilidades y desarrollo personal en el campo de la ingeniería industrial. También presenta el perfil de ingreso y egreso de los estudiantes de ingeniería industrial, así como los ejes rectores del desarrollo de la escuela, que incluyen la planificación del programa de estudio, la gestión del perfil
Educacion Tecnica Y Tecnologia En Colombia Okguest975e56
El documento describe las diferencias entre la educación técnica y tecnológica en Colombia. El ciclo técnico se enfoca en encontrar soluciones concretas a problemas específicos del saber técnico para procesos productivos, preparando estudiantes en cultura científica básica. El ciclo tecnológico busca soluciones desde una cultura científica fundamentada para crear, transformar o mejorar la realidad e implementar nuevas tecnologías productivas mediante el diseño e investigación.
Este documento presenta el currículum de la Universidad del Cono Sur de las Américas. Describe la estructura del diseño curricular, que incluye carreras como ingeniería industrial, ingeniería en informática, licenciatura en matemáticas, y más. También presenta los fines y objetivos de la carrera de ingeniería industrial, así como el perfil del egresado. Explica las características del plan curricular como la división por áreas de formación y la carga horaria requerida.
Ingenieria en Sistemas Computacionales en MexicoB ZT
Algunas de las ofertas educativas que Mexico ofrece para estudiar Ingenieria en Sistemas Computacionales, tanto en el ambito publico como en el privado.
Importancia de los Proyectos Sociotecnológicos en el perfil profesional del ingeniero en sistemas e informática y como atributan en el nuevo modelo de transformación de la sociedad
El documento presenta información sobre diferentes programas de ingeniería de la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO). Describe brevemente los objetivos, perfiles de aspirantes y egresados, y campos de acción de las ingenierías industrial, ambiental y de sistemas. Además, incluye detalles sobre los costos y duración de cada programa.
El documento describe objetivos para profesores de informática en Ecuador. Los objetivos incluyen diseñar software educativo de calidad, enseñar habilidades técnicas de computación, y formar licenciados capacitados para aprovechar recursos avanzados de cómputo. También presenta el perfil de un profesor de informática como un profesional educativo con sólida formación disciplinaria y pedagógica, que utiliza herramientas TIC para facilitar el aprendizaje colaborativo.
El documento describe la carrera de Licenciado en Química de la Facultad de Ciencias Químicas de la UASLP. Explica que la facultad tiene como misión formar profesionales competentes en química con valores éticos. El plan de estudios de la licenciatura desarrolla habilidades para resolver problemas químicos e industriales. Los egresados pueden trabajar en laboratorios, industrias, centros de investigación u otras áreas aplicando sus conocimientos químicos.
La Fundación Universitaria Cafam es una institución de educación superior creada por la Caja de Compensación Familiar Cafam para ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales en ingeniería y ciencias administrativas, así como cursos de extensión. La Fundación busca desarrollar competencias profesionales, científicas, tecnológicas y ciudadanas en los estudiantes a través de una propuesta pedagógica innovadora que incluye formación por competencias y acceso a escenarios empresarial
La Fundación Universitaria Cafam es una institución de educación superior creada por la Caja de Compensación Familiar Cafam para ofrecer programas técnicos, tecnológicos y profesionales en ingeniería y ciencias administrativas, así como cursos de extensión. La Fundación busca desarrollar competencias profesionales, científicas, tecnológicas y ciudadanas en los estudiantes a través de una propuesta pedagógica innovadora que incluye formación por competencias y acceso a escenarios empresarial
Este documento presenta la información de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad Peruana Los Andes. Describe los objetivos de la carrera de Ingeniería de Sistemas y Computación, que incluyen formar profesionales competentes en integrar soluciones tecnológicas y gestionar sistemas de información empresarial. También presenta los requisitos para obtener el grado de Bachiller y el título profesional de Ingeniero de Sistemas y Computación.
Este documento describe un proyecto educativo para implementar un taller virtual para la enseñanza de textos científicos en inglés en una escuela secundaria. El proyecto usará recursos tecnológicos como un aula virtual, computadoras, internet y materiales educativos en varios formatos para apoyar el aprendizaje. El objetivo es mejorar las habilidades en inglés científico y tecnológico de los estudiantes y motivarlos a carreras relacionadas con la ciencia. El presupuesto y recursos humanos
Actividad 3.Equipo 2 Proyecto Final Final Fase 1jor85_2003
El proyecto propone actualizar a los docentes del Instituto de Ciencias de la Salud en el uso de las TICs mediante la implementación de un aula informática y cursos de capacitación. El objetivo es enseñar a los profesores a complementar sus clases presenciales incorporando recursos como investigación en internet, presentaciones, videos y foros de discusión. De esta forma, se busca que los docentes aprovechen mejor las herramientas tecnológicas sin necesidad de volverse expertos en educación a distancia.
Este documento presenta información sobre la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Incluye la misión, visión y objetivos de la carrera, así como las competencias, perfiles y plan de estudios. El plan de estudios consta de 8 semestres con asignaturas en áreas como matemáticas, ciencias básicas, ingeniería, gestión y sociohumanísticas.
Este documento presenta información sobre la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Incluye la misión, visión y objetivos de la carrera, así como las competencias, perfiles y plan de estudios. El plan de estudios consta de 8 semestres con asignaturas en áreas como matemáticas, ciencias básicas, ingeniería y gestión.
Este documento presenta información sobre la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Incluye la misión, visión y objetivos de la carrera, así como las competencias, perfiles y plan de estudios. El plan de estudios consta de 8 semestres con asignaturas en áreas como matemáticas, ciencias básicas, ingeniería, gestión y sociohumanísticas.
1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA LA SALLE
Asignatura: Ofimática Aplicada.
Tema: Universidad Tecnológica La Salle.
Integrantes:
•Carlos Humberto Carrión Betanco.
•Mario José Paíz Ruiz
•Aurelio Martin Jerez Peralta
León, 29 de Marzo 2012
2. Acerca de ULSA
La Salle en el Mundo
Los Lasallistas animan 74 centros de Estudios Superiores en el mundo, de los cuales 39 están en
América Latina.
Llevan 105 años de presencia en Nicaragua, donde han animado la educación en numerosos
centros de preescolar, primaria y secundaria.
Desde la ciudad de León han sido pioneros en la formación técnica, desde el año 1903. Y
han entregado al país gran cantidad de ex alumnos que hacen honor a su trabajo y
dedicación.
Para iniciar el año 2009 quieren ofrecer la UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA LA SALLE, como centro
de Educación Superior, especializado en carreras de Ingeniería.
Será una institución católica, inspirada en los criterios del Evangelio y en la doctrina pedagógica
y espiritual de San Juan Bautista de La Salle.
3. Nuestra Misión...
Formar integralmente a las personas, mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje y la vivencia del carisma
lasallista, contribuyendo al desarrollo armónico de la sociedad, especialmente de los más vulnerables.
Para lograrlo, la universidad se compromete a:
Mantener la calidad y excelencia académica, mediante la capacitación de su cuerpo docente y habilitar espacios de
acompañamiento para los destinatarios.
Priorizar los programas de extensión social, enriquecer los temas referentes a la equidad de género con políticas
inclusivas y velar por la tolerancia en el recinto universitario.
Vivir los valores de la centroamericanidad como símbolo de solidaridad, bajo la premisa del conocimiento y
aceptación de la propia cultura para abrirse a la experiencia de la alteridad.
Actualizar pedagógica, didáctica y tecnológicamente a los docentes de la universidad para que puedan hacer frente
a las necesidades cada vez más acuciantes de la sociedad y del mundo empresarial, donde más adelante
estarán los egresados laborando.
Aprender para servir como un lema que se logra mediante la investigación, como una forma de vincular la teoría
con la práctica, buscando alternativas para los problemas cotidianos de la sociedad.
Transversalizar los temas de energías limpias, desarrollo sostenible, mediante la formación humanística y
tecnológica con la conciencia que los recursos no son ilimitados y lo que sobra a unos pocos, hace falta a la
mayoría, buscando la sinergia intra e inter universitaria.
4. Objetivos Principales
La Universidad Tecnológica La Salle ha definido como objetivos primordiales:
1. Calidad Académica
Promover la capacitación y actualización de los docentes mediante estudios, pasantías, congresos, talleres con valor curricular tanto en lo pedagógico, didáctico y tecnológico
y exigir éstas en forma sistemática. Además, de vincular a la Universidad personal docente y administrativo con el suficiente grado académico.
Que los docentes en cada materia y grupo apliquen adecuadamente la escala de evaluación, precisando el grado de aprendizaje, evitando calificaciones demasiado altas o
demasiado bajas en forma rutinaria, lo que limita la competitividad y la motivación del estudiante así como llevar al día la asistencia de sus alumnos y actualizados los
registros académicos donde se evidencie las evaluaciones acumulativas por aplicación de sistemáticos, trabajos extra-clase, notas de taller o laboratorio.
Dar seguimiento al educando para evitar la deserción universitaria producto de los problemas económicos y socio-afectivos, que puedan ser tratables en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Para obtener un perfil académico de ingreso y aplicar así los debidos planes remediales e informar al estudiante de sus resultados para que sea consciente de sus propias
habilidades y destrezas en el momento de ingresar a una ingeniería en la Universidad Tecnológica La Salle.
Realizar las adecuaciones y las ampliaciones necesarias en infraestructura, equipamiento y mobiliario a fin de mantener resueltas y actualizadas las necesidades de todas las
áreas.
A futuro, someter los programas académicos a evaluación y certificación externa nacional o internacional, y en la actualidad, realizar sistemáticamente actividades
de evaluación, co-evaluación y auto-evaluación de todo el sistema universitario.
Llevar a cabo las alianzas interinstitucionales, con empresas, con instancias gubernamentales y no gubernamentales, a fin de ampliar las oportunidades de desarrollo de la
institución, de sus alumnos y de sus egresados.
2. De la investigación
Lograr que cada facultad realice actividades de investigación de acuerdo con los programas académicos que imparte. Dicha investigación se debe llevar a cabo de manera
institucional, documentarla, publicar los resultados y difundirlos, procurando que ésta lleve un valor agregado para el entorno social y no como un mero formalismo
académico.
Favorecer el trabajo interdisciplinario con otras universidades y organismos interesados en los temas a estudiar para maximizar los recursos y acercar el conocimiento a las
poblaciones más vulnerables.
Responder a los retos y a las exigencias de la sociedad actual desde la educación técnica de calidad a nivel de Ingeniería.
7. Carreras
• Ing. Mecatrónica y sistema de control
• Ing. Mecánica y énfasis en energía renovable
• Ing. Cibernética
• Ing. Gestión industrial
8. Ingeniería Mecatrónica y sistema de control
OBJETIVOS PERFIL PROFESIONAL
Diseñar, innovar e instalar sistemas Es el profesional con conocimientos,
de habilidades y actitudes que le permiten
control electrónico, a partir de diseñar, implantar, mantener, evaluar e
aplicaciones innovar sistemas, procesos y productos
de hardware y software en procesos tecnológicos y de
automatizados, para contribuir al manufactura, mediante la
desarrollo sinergia de tecnología
científico y tecnológico del país mecánica, electrónica
y de cont
9. Ingeniería mecánica en énfasis en energía renovable
OBJETIVOS PERFIL PROFESIONAL
Diseñar, optimizar, operar y Profesional dotado para analizar y aplicar
mantener los los conocimientos científicos y prácticos en
sistemas mecánicos y equipos la solución de problemas de la ingeniería,
utilizados que involucren el diseño, construcción e
tanto en la industria metal-mecánica, integración de máquinas y elementos para la
como optimización de sistemas de producción y de
en la producción de energía servicios.
eléctrica, Capacitado prioritariamente para el diseño
especialmente la que proviene de de sistemas de generación, transmisión y
recursos distribución de energía eléctrica,
renovables. proveniente
de la utilización de recursos renovables
10. Ingeniería en cibernética
OBJETIVOS
Diseñar, innovar e instalar sistemas
de
control electrónico, a partir de
aplicaciones
de hardware y software en
procesos
automatizados, para contribuir al
desarrollo
científico y tecnológico del país
11. Ingeniería en gestión industria
OBJETIVOS PERFIL PROFESIONAL
Diseñar y administrar sistemas Profesional capacitado en gerencia y
productivos administración de la producción y de
de bienes o servicios, optimizando los los recursos, materiales y humanos de la
recursos a su alcance, con habilidades industria.
para Capaz de establecer procedimientos
el diseño, operación y control de sistemas relacionados con el buen uso de los
productivos que sean considerados recursos
flexibles humanos, materiales y financieros que le
y automatizados, de manera que se permiten realizar una buena gestión del
fortalezca ámbito empresarial y responder a los
la productividad competitiva y calidad en cambios
la que experimenta la industria moderna
industria.