Presentación para Universidad 2.0 http://www.virtual.unal.edu.co/universidad2.0/

1. Carolina Botero [email_address] www.karisma.org.co/carobotero http://www.flickr.com/photos/claudio/3054776394/

2. http://www.flickr.com/photos/claudio/3054776394/

3. http://www.flickr.com/photos/intherough/3244476512/

6. Universidad Investigación Docencia Extensión

7. Universidad Chris Sparshott Investigación Docencia Extensión

8. Chris Sparshott

9. Chris Sparshott

10. AMBIENTE PERSONAL APRENDIZAJE AMBIENTE PERSONAL APRENDIZAJE AMBIENTE PERSONAL APRENDIZAJE AMBIENTE VIRTUAL APRENDIZAJE Diego Leal Incluso dadas las características de la tecnología se habla de una evolución de ambientes hacia redes

14. Conceptual Técnico Diego Leal

15. Diego Leal

16. Diego Leal

17. Diego Leal

18. Downes GRUPO DE ESTUDIANTES http://www.flickr.com/photos/lord_yo/3610940579/ http://www.flickr.com/photos/piero/363181143/

19. APRENDIZAJE FORMAL Downes GRUPO DE ESTUDIANTES

24. APRENDIZAJE FORMAL (presencial y en línea) Downes GRUPO DE ESTUDIANTES APRENDIZAJE INFORMAL (en línea) PERSONAL

27. Notas para pensar en el diseño de contenidos y de sitios que vayan más allá de la metáfora del aula y apoyen procesos de aprendizaje informal

28. Dron y Anderson Grupos Redes Colectivos

29. Dron y Anderson Grupos Redes Colectivos

31. USOS DE SOFTWARE SOCIAL EN PROCESOS DE APRENDIZAJE (Dron y Andreson) Grupo Red Colectivo Metáfora “ Aula Virtual” “ Comunidades de práctica virtuales” “ Sabiduria de masas” Actividades típicas Proyectos colaborativos Discusiones y preguntas Mineria de datos, aportes individuales, búsqueda y preguntas Herramientas típicas Hilos de conversación, LMS, VLE, chats Listas de discusión, sindicación de blogs Motores de búsqueda, redes sociales, Metas Acreditación formal, aprendizaje, realización de tareas Creación de conocimiento, aumentar el capital social Extracción de conocimiento Ventana de tiempo Normalmente semestral y casi siempre sincrónico Tiempo real a corto tiempo, asincrónico Largo plazo, asincrónico

32. USOS DE SOFTWARE SOCIAL EN PROCESOS DE APRENDIZAJE (Dron y Andreson) Grupo Red Colectivo Motivación para contribuir Externo, exigido para crédito Altruismo y reputación profesional Solo como producto de uso individual Expectativa de ayuda Alta, frecuentemente hay dependencia mutua Mediana, ética de compartir y similares Baja o ninguna, agregación inconsciente Escalabilidad Baja, usualmente se limita a 25-30 personas Mediana, puede expandirse a medida que crezcan los potenciales miembros Alta Tamaño operacional Puede ser efectiva con pequeños números 3-5 Necesita 30-50 miembros para que la operación de la red sea sostenible Solo se obtiene valor cuando un gran número de usuarios participan Capital social Vinculante Puente Exposición

33. Contenido Gratis/Abierto Contenido Premium Controlado Contenido Gratis/Abierto Certificación Contenido Premium Controlado Contenido Premium Controlado Contenido Premium Controlado Contenido Premium Controlado AVA

34. Contenido Gratis/Abierto Contenido Premium Controlado Contenido Gratis/Abierto Contenido Gratis/Abierto Contenido Gratis/Abierto AVA facilitar PLE Certificación Contenido Premium Controlado

36. Contenido Gratis/Abierto Contenido Premium Controlado Contenido Gratis/Abierto Contenido Gratis/Abierto Contenido Gratis/Abierto AVA facilitar PLE Certificación Contenido Premium Controlado

37. Contenido Gratis/Abierto Contenido Premium Controlado Contenido Gratis/Abierto Contenido Gratis/Abierto Contenido Gratis/Abierto AVA facilitar PLE Certificación Contenido Premium Controlado Diseñar Plataforma de agregación

38. Diego Leal (AVA – APA/PLE) http://www.diegoleal.org/social/blog/blogs/index.php/2010/01/25/ambientes-personales-de-aprendizaje-reloaded?blog=2 Chris Sparshott (Universidad) http://www.slideshare.net/sparkbouy/university-20-331006 Stephen Downes http://halfanhour.blogspot.com/2008/11/future-of-online-learning-ten-years-on_16.html http://docs.google.com/View?id=dmt2x3r_8g8g8s9gf Jon Dron y Terry Anderson http://www.igi-global.com/downloads/excerpts/33011.pdf |||

40. Carolina Botero [email_address] www.karisma.org.co/carobotero http://www.flickr.com/photos/claudio/3054776394/ GRACIAS A menos que se informe de otra manera esta conferencia está licenciada CCBYSA 2.5 Colombia http :// creativecommons.org / licenses /by- sa /2.5/ co / , Carolina Botero Cabrera, junio 2010 Esta presentación se apoya en forma especial en una de Diego Leal y otra de Chris Sparshott, favor revisar en cada caso los enlaces para detalles sobre ellas.