Descargado 12 veces
Subido porBobby James
Uploadfinal espíritu emprendedor
Este documento presenta un taller sobre el espíritu emprendedor dirigido a profesores. Explica que el espíritu emprendedor implica tener la pasión para proponer e implementar soluciones innovadoras que transformen la realidad y generen valor social, ambiental y económico. Incluye una línea de tiempo sobre el desarrollo del ecosistema emprendedor en México desde 1978 y describe diferentes tipos de emprendimiento como el social, corporativo, familiar y tecnológico. Finalmente, presenta las etapas del proceso de
Uploadfinal espíritu emprendedor
- 1.
- 4. ¿Qué piensas cuandoescuchas la palabra “emprendedor”?
- 5. Un emprendedor conmuchas tiendas
- 6. Un emprendedor conmuchos amigos
- 7. Un emprendedorde pocaspalabras
- 8.
- 9. Un emprendedor conmucha tradición
- 10. Un emprendedor puedetener otra cara
- 11. El mundo tieneotro tipo de necesidades
- 12. ¿Qué es élespíritu emprendedor? Es el tener la pasiónpara proponer e implementar soluciones innovadoras, transfor mando la realidad y generando valor social, ambiental y económico
- 13.
- 14. Línea de tiempo 1978 Secrea el Programa Empresario 80’s Nace el Programa Emprendedor 1992 Se establece el Curso Sello de Desarrollo de Emprendedores 2001 Se crea la 2003 Se crea la Modalidad Emprendedora 2003 Se establece la Red de Incubadoras de Empresa 2005 Se lanza la Licenciatura en Creación y Desarrollo de Empresas 2005 Inician operación los primeros Parques Tecnológicos 2006 Se establece 2007 Se lanza la Red de Incubadoras Sociales 2007 Se crea una opción de curso sello 2008 Se establecen las primeras empresas asociadas a cátedras de investigación 2012 Se redefine el concepto de “espíritu emprendedor” 2013 Se diseña y lanza el Programa de Emprendimiento Transversal 2013 Se lanza el programa de emprendimiento transversal en la EGADE 2013 Inicia proceso de rediseño disruptivo para la enseñanza del emprendimiento 2013 Se establece curso básico de sensibilización sobre espíritu emprendedor 80’s Nace el Programa Emprendedor 1992 Se establece el Curso Sello de Desarrollo de Emprendedores 2005 Se lanza la Licenciatura en Creación y Desarrollo de Empresas 2005 Inician operación los primeros Parques Tecnológicos 2007 Se lanza la Red de Incubadoras Sociales 2008 Se establecen las primeras empresas asociadas a cátedras de investigación 2012 Se redefine el concepto de “espíritu emprendedor” 2013 Se diseña y lanza el Programa de Emprendimiento Transversal 2013 Se lanza el programa de emprendimiento transversal en la EGADE 2013 Inicia proceso de rediseño disruptivo para la enseñanza del emprendimiento 2013 Se establece curso básico de sensibilización sobre espíritu emprendedor 2006 Se establece la Red de Aceleradoras de Empresas 2001 Se crea la primera Incubadora de empresas 2003 Se crea la Modalidad Emprendedora 2007 Se crea una opción de curso sello 2003 Se establece la Red de Incubadoras de Empresa
- 16.
- 17.
- 18.
- 19. Actualmente, un niñoqueda ciego cada minuto.
- 20.
- 21. 32%de la poblacióntotal con discapacidad visual es analfabeta
- 23. Solo el 3.9%terminasus estudios
- 25. En el Vallede Toluca, hay más de 4,000 personas con discapacidad visual
- 27.
- 28.
- 32.
- 34.
- 36.
- 38. Presente ¿Por qué estásaquí? Pasado Futuro
- 39.
- 40. Paso 1: Conocer Paso2: Comprender Paso 3: Recolectar Paso 4: Idear Paso 5: Seleccionar Paso 6: Prototipo Paso 7: Lanzamiento
- 41.
- 42. El mundo tienenecesidad de soluciones
- 44.
- 45.
- 46.
- 47.
- 48.
- 49.
- 50.
- 51.
- 52.
- 53.
- 54.
- 55.
- 57.
- 58. Piensa en 200ideas para colapsar el sistema educativo
- 59. Piensa en 200ideas para mejorar el sistema educativo
- 60.
- 62.
- 64.
- 65.
- 66.
- 68. ¿Qué es élespíritu emprendedor? Es el tener la pasiónpara proponer e implementar soluciones innovadoras, transformando la realidad y generando valor social, ambiental y económico
- 71.
- 72. ¿ y túcuáles conoces?
- 73. ¿Qué es élespíritu emprendedor? Es el tener la pasiónpara proponer e implementar soluciones innovadoras, transformando la realidad y generando valor social, ambiental y económico
- 74. PERCEPCIÓN ALUMNOS En general,los diferentes grupos de estudio consideran que un alumno del ITESM es:
- 75. PERCEPCIÓN ALUMNOS Para losalumnos, un estudiante /egresado del TEC es: ALUMNOS
- 76. PERCEPCIÓN ALUMNOS Para losex-alumnos, un alumno del TEC es: EXALUMNOS
- 77. PERCEPCIÓN ALUMNOS Para losprofesores, un alumno del TEC es: PROFESORES
- 78. PERCEPCIÓN ALUMNOS /EGRESADOS Para los empleadores, un alumno /egresado del TEC es: EMPLEADORES
- 79.
- 80. 1330 ponches 714 home runs Recuperarse rápidoy aprender del fracaso
- 81. Oportuni dades Necesitamos fortalecer… Capacidad deidentificar oportunidades implementando soluciones innovadoras
- 82. Necesitamos fortalecer… Capacidad dereconocer y obtener recursos para implementar soluciones innovadoras
- 84.
- 85.
- 86.
- 87.