El documento describe los cursos de capacitación ofrecidos por el Centro de Educación Continua (CEC) del Instituto de Altos Estudios Nacionales para servidores públicos. El CEC ofrece cursos en áreas como gobernabilidad, planificación, gestión de talento humano, gobierno electrónico y gobernanza por resultados. Los cursos se agrupan en tres niveles de fundamentos, especialización y gerencial y abarcan temas como ética pública, planificación territorial, gestión de proyectos y liderazgo gerencial.

1. Verónica C. Jácome G.

2.  El Centro de Educación Continua – CEC – del
Instituto de Altos Estudios Nacionales, se
constituye en una instancia altamente eficiente
de capacitación y educación continua para las y
los servidores públicos, apoyada en el uso de las
nuevas tecnologías de información y
comunicación con cobertura nacional.
 En la búsqueda del cumplimiento de su misión, el
CEC establece relaciones interinstitucionales con
diversas entidades del sector público.

3.  Implementar acciones genéricas de capacitación
que buscan la unificación de criterios sobre
conceptos y procedimientos en la gestión
pública.
 Desarrollar un modelo de capacitación y
educación continua sobre la base del desarrollo
de las dimensiones afectiva, praxitiva y cognitiva
que respondan a las necesidades y competencias
de las instituciones del sector público.
 Impulsar procesos de innovación en la
capacitación con la aplicación de las nuevas
tecnologías

4.  La Educación Continua y el sistema de capacitación
generado tienen como base de su plan los siguientes
fundamentos:
◦ El cambio de paradigma jurídico – político en el Ecuador, que modificó:
fines, instituciones, roles de los funcionarios públicos y reglas de
convivencia social.
◦ La necesidad de generar cambios trascendentales e inmediatos en la
gestión pública ajustados al nuevo marco jurídico – político y al Plan
Nacional del Buen Vivir.
◦ El interés del gobierno por cualificar a los servidores públicos para
optimizar la gestión del servicio público.
◦ La investigación sobre detección de necesidades de capacitación (IAEN –
INEC 2010) determina las áreas que requieren instrumentalizarse para
satisfacer las necesidades de capacitación de los servidores públicos.
◦ El CEC-IAEN, en sus seis áreas de capacitación, organiza cursos
estándares de 32 horas que, generalmente, se llevan a cabo durante 4 días
a tiempo completo. Sin embargo se ha desarrollado para atender las
necesidades de las instituciones del Gobierno Central, horarios de trabajo
alternativos que se ubican en tiempos marginales a la jornada de trabajo
diaria, con ello pretendemos dar mayores facilidades para promover la
capacitación.

6. Programa Germánico Salgado
NIVEL 1: FUNDAMENTOS DEL SERVICIO PÚBLICO
Área: GOBERNABILIDAD, DERECHO Y DEMOCRACIA Cursos:
 Constitución para servidores Públicos
 Fundamentos jurídicos de la Contratación Pública
 Plan Nacional del Buen Vivir
 Ética y Transparencia en la gestión pública
 Participación Ciudadana y Control Social
 Herramientas Básicas de Gestión Pública
NIVEL 2: ESPECIALIZACIÓN
Área: PLANIFICACIÓN DESARROLLO Y PROYECTOS DE INVERSIÓN Cursos:
 Planificación Institucional
 Planificación Territorial
 Introducción a la Pre inversión en el Ecuador
 Inversión Pública (formato SENPLADES)
 Finanzas Públicas para GADS
 Sistema Nacional de Finanzas Públicas
 Estadística Básica con SPSS

7. Área: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Cursos:
 Diseño del Plan Institucional de Capacitación
 Diseño Organizacional
 Estructura de puestos y remuneraciones
 Atención inclusiva a la ciudadanía
 Curso – Taller LOSEP
 Gestión del Talento Humano
 Desarrollo Personal para la Gestión Pública
 Control Interno
 Control y Administración de Bienes
Área: GOBIERNO ELECTRONICO Cursos:
 Fundamentos del Gobierno Electrónico
 Firmas Electrónicas
 Creación de portales gubernamentales
 Uso Estratégico de Web 2.0 en la administración Pública
 Curso -Taller Gestión de TI para el Gobierno Electrónico
 Planificación Estratégica de Tecnología de la Información (TI)
 Protección de la Información en las Instituciones Públicas
 Automatización de Procesos para el Gobierno Electrónico
 Diseño de planes de contingencia en GE
Área: GOBIERNO POR RESULTADOS Cursos:
 Innovación en la gestión pública
 Gestión Estratégica y GPR
 Gestión de Procesos
 Gestión de Proyectos (PMP)
 Evaluación y Seguimiento a Proyectos
 Normativa Técnica SNAP

8. NIVEL 3: GERENCIAL
Área: GESTIÓN GERENCIAL Cursos:
 PNL en la Gestión Pública
 Liderazgo Gerencial
 Gestión del Tiempo
 Creación y Dirección de Equipos de Trabajos
Efectivos
 El Líder como Coach
 Gestión Estratégica del Cambio
 Ejecución Estratégica
 Gestión de la Calidad Total en la Gestión Pública
 Equidad de Género en la Gestión Pública

12.  Eficiencia
◦ Baja:
 No es eficiente, pues me tomo tiempo en entender y
llegar a la oferta de cursos

13.  Eficacia
◦ Media:
 Logré encontrar el listado de cursos.
 No encontré el procedimiento de inscripción, solo el
formulario.
 No había algo como: Para mas información escriba a o
comuníquese con.

14.  Satisfacción
◦ Media:
 Pues encontré la información pero me demoré hasta
revisar las Zonas e ir navegando por todo el folleto.
 Debería haber un buscador por lugar, fechas o por
tema de capacitación.
 Me tomo tiempo entender que el CEC es una instancia
del IAEN y que los cursos que ofertaban al inicio eran
de maestrías y no de programas bajo esta instancia de
coordinación.

15.  Encontrable
◦ Externo:
 Alta
 Al sitio si.
◦ Interno:
 Baja:
 El buscador no esta resaltado.
 No me presenta información relacionada al tema
solicitado.
 No me ayuda a llegar a la información que deseo