Uso educativo de las
herramientas web 2.0
Andrea Hernández Nájera
El uso de herramientas colaborativas de la Web
ofrecen un gran potencial en el ámbito educativo,
pues estos recursos potencian de manera sustancial:
● la práctica docente de profesores e investigadores
● los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Estos recursos deben tener presente una serie de aspectos que son
fundamentales para ser considerados como herramientas Web 2.0,
permitiendo en todos ellos;
● publicar,
● mezclar,
● compartir,
● relacionarse y
● cooperar (Fernández, E.)
A continuación se enlistan diversos recursos que son
considerados como parte de la Web 2.0 y que nos pueden
servir para implantarlos dentro de nuestro proceso educativo
1
● Wikis
● Blogs
● Podcast
● Redes Sociales
● Mundos
Virtuales
● Slideshare
● Youtube (herramientas de
video)
● Mapas colaborativos
● Plataformas virtuales
En las siguientes diapositivas se exponen en detalle algunos de dichos recursos
Wikis
Generan ambientes colaborativos, donde puede llevarse un seguimiento
puntual de los procesos de integración y construcción de contenidos, así
como de la toma de decisiones y trabajo en equipo de todos los estudiantes
● Desarrolla la habilidad de colaboración en los participantes, docentes y alumnos
● Fomenta sentido de pertenencia y motiva la participación
● Permite construir materiales originales y creativos
● Posibilita la visualización de logros y avances en un documento colaborativo
● Su carácter de hipermedio posibilita la interacción con otros recursos, sitios y
documentos
Beneficios educativos
Para incorporar las wiki considera lo siguiente:
Utilízalo como un entorno de aprendizaje para el desarrollo de estrategias
colaborativas
Intégralo a técnicas didácticas como el aprendizaje basado en problemas,
desarrollo de proyectos, método de casos, entre otros
Emplearlo como instrumento evaluación del proceso de aprendizaje individual y
grupal en el seguimiento de actividades realizadas en equipo.
Usalo para la construcción de diversos documentos de forma colaborativa:
lluvia de ideas, mapas mentales, glosarios, informes y proyectos.
Blogs
Los blogs son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel
docente se suele utilizar como repositorio de contenidos didácticos que quedan
expuestos al comentario de los aprendices o como instrumento de
comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc.
● El uso educativo del blog fomenta en los estudiantes la participación y la colaboración,
propicia un aprendizaje activo, además de significar un ambiente de construcción para
el conocimiento que se está generando.
● Genera en el estudiante la motivación para convertirse en experto y aumenta su
interés en su propio aprendizaje, dentro y fuera de la escuela
Beneficios educativos
Redes Sociales
Son estructuras sociales compuestas por personas (o grupos de personas),
quienes están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, por ejemplo
de amistad, parentesco o afinidad de intereses
● Los mundos virtuales tienen un enorme potencial educativo al ser
maquetas vivas, entornos seguros para el aprendizaje activo y espacios
para la simulación y el ensayo y error, elementos claves para aprender
haciendo.
● Actualmente es usado por personas de cualquier nivel cultural y con
distintos fines.
Beneficios educativos
Redes Sociales
Youtube y herramientas de video
Esta herramienta nos permiten llevar a cabo grabaciones de videos
de un cortometraje, una exposición, una entrevista, una clase, una
práctica con instrumentos musicales o cualquier otra actividad que
consideremos relevante.
● Permite tener recursos accesibles en todo momento por el alumno, es asíncrono y
facilita el acceso en cualquier dispositivo
● Los recursos pueden revisarse las veces necesarias para elaborar una actividad
● Soluciona muy bien la necesidad de trabajar con contenidos procedimentales
grabando tutoriales de cómo realizar ciertas actividades y/o procesos
Beneficios educativos
5 Plataformas virtuales
Podemos considerarla como la herramienta Web 2.0 más completa a nivel
educativo, puesto que permite llevar a cabo cualquier modalidad formativa
(e-learning, b-learning, m-learning,…) y utilizar cualquiera de los recursos
nombrados anteriormente.
● Generar un espacio de interacción asincrónica o sincrónica
● Intercambio de material educativo de forma colaborativa
● Se pueden desarrollar cursos completos integrando diversas actividades y recursos
académicos
● Concentra actividades y evaluaciones
● Su acceso y uso es muy accesible tanto a profesores como alumnos
Beneficios educativos
Uso educativo web

Uso educativo web

  • 1.
    Uso educativo delas herramientas web 2.0 Andrea Hernández Nájera
  • 2.
    El uso deherramientas colaborativas de la Web ofrecen un gran potencial en el ámbito educativo, pues estos recursos potencian de manera sustancial: ● la práctica docente de profesores e investigadores ● los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • 3.
    Estos recursos debentener presente una serie de aspectos que son fundamentales para ser considerados como herramientas Web 2.0, permitiendo en todos ellos; ● publicar, ● mezclar, ● compartir, ● relacionarse y ● cooperar (Fernández, E.)
  • 4.
    A continuación seenlistan diversos recursos que son considerados como parte de la Web 2.0 y que nos pueden servir para implantarlos dentro de nuestro proceso educativo 1 ● Wikis ● Blogs ● Podcast ● Redes Sociales ● Mundos Virtuales ● Slideshare ● Youtube (herramientas de video) ● Mapas colaborativos ● Plataformas virtuales En las siguientes diapositivas se exponen en detalle algunos de dichos recursos
  • 5.
    Wikis Generan ambientes colaborativos,donde puede llevarse un seguimiento puntual de los procesos de integración y construcción de contenidos, así como de la toma de decisiones y trabajo en equipo de todos los estudiantes ● Desarrolla la habilidad de colaboración en los participantes, docentes y alumnos ● Fomenta sentido de pertenencia y motiva la participación ● Permite construir materiales originales y creativos ● Posibilita la visualización de logros y avances en un documento colaborativo ● Su carácter de hipermedio posibilita la interacción con otros recursos, sitios y documentos Beneficios educativos
  • 6.
    Para incorporar laswiki considera lo siguiente: Utilízalo como un entorno de aprendizaje para el desarrollo de estrategias colaborativas Intégralo a técnicas didácticas como el aprendizaje basado en problemas, desarrollo de proyectos, método de casos, entre otros Emplearlo como instrumento evaluación del proceso de aprendizaje individual y grupal en el seguimiento de actividades realizadas en equipo. Usalo para la construcción de diversos documentos de forma colaborativa: lluvia de ideas, mapas mentales, glosarios, informes y proyectos.
  • 8.
    Blogs Los blogs sonherramientas para la generación de conocimiento. A nivel docente se suele utilizar como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al comentario de los aprendices o como instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. ● El uso educativo del blog fomenta en los estudiantes la participación y la colaboración, propicia un aprendizaje activo, además de significar un ambiente de construcción para el conocimiento que se está generando. ● Genera en el estudiante la motivación para convertirse en experto y aumenta su interés en su propio aprendizaje, dentro y fuera de la escuela Beneficios educativos
  • 10.
    Redes Sociales Son estructurassociales compuestas por personas (o grupos de personas), quienes están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, por ejemplo de amistad, parentesco o afinidad de intereses ● Los mundos virtuales tienen un enorme potencial educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros para el aprendizaje activo y espacios para la simulación y el ensayo y error, elementos claves para aprender haciendo. ● Actualmente es usado por personas de cualquier nivel cultural y con distintos fines. Beneficios educativos
  • 11.
  • 12.
    Youtube y herramientasde video Esta herramienta nos permiten llevar a cabo grabaciones de videos de un cortometraje, una exposición, una entrevista, una clase, una práctica con instrumentos musicales o cualquier otra actividad que consideremos relevante. ● Permite tener recursos accesibles en todo momento por el alumno, es asíncrono y facilita el acceso en cualquier dispositivo ● Los recursos pueden revisarse las veces necesarias para elaborar una actividad ● Soluciona muy bien la necesidad de trabajar con contenidos procedimentales grabando tutoriales de cómo realizar ciertas actividades y/o procesos Beneficios educativos
  • 14.
    5 Plataformas virtuales Podemosconsiderarla como la herramienta Web 2.0 más completa a nivel educativo, puesto que permite llevar a cabo cualquier modalidad formativa (e-learning, b-learning, m-learning,…) y utilizar cualquiera de los recursos nombrados anteriormente. ● Generar un espacio de interacción asincrónica o sincrónica ● Intercambio de material educativo de forma colaborativa ● Se pueden desarrollar cursos completos integrando diversas actividades y recursos académicos ● Concentra actividades y evaluaciones ● Su acceso y uso es muy accesible tanto a profesores como alumnos Beneficios educativos