El documento discute los valores, incluyendo su definición, características, tipos (valores humanos, culturales, morales), y promotores (familia, escuela, medios). También cubre conceptos como virtudes, opciones fundamentales y actitudes. Explica cómo la cultura y valores de una organización influyen en su funcionamiento y objetivos.
El documento describe los valores desde tres perspectivas. Explica que los valores son preferencias que guían la conducta y dan sentido a la vida. Luego describe los valores humanos como aquellos que perfeccionan a la persona, como la dignidad y el respeto. Finalmente, señala que las organizaciones deben respetar la dignidad de las personas, fomentar la libertad y participación, y promover la solidaridad.
Los valores son preferencias que guían la conducta y dan sentido a la vida. Se aprenden a través de la familia, escuela y sociedad. Los valores humanos incluyen la dignidad, respeto y honestidad. Las organizaciones deben promover valores como la participación, solidaridad y respeto a la persona para fomentar una cultura organizacional positiva.
El documento habla sobre las relaciones humanas y públicas. Explica que la dignidad de la persona es inherente por ser humanos y que la calidad humana es fundamental para el progreso de las instituciones. También destaca la importancia de la formación integral, la ética y el liderazgo para lograr altos estándares de calidad académica e institucional.
Exposición Etica Profesional, unidad curricular Etica Profesional del postgrado en gerencia del talento humano de la universidad nacional experimental simón rodriguez.
Este documento discute la importancia de la ética en las organizaciones y la toma de decisiones éticas. Propone que la ética debe promover valores como la dignidad humana, igualdad y solidaridad. También sugiere que para lograr decisiones éticas se debe reflexionar sobre las opciones y consecuencias, considerar a los afectados y comparar valores desde su perspectiva.
Trilogía de valores: HONOR, DISCIPLINA, LEALTADDiana Paredes
Esta trilogía de valores nos prmite desarollarnos integralmente como peronas, generalmente esta trilofgía es muy importante dentro de la vida militar.
HONOR, DISCIPLINA, LEALTAD !
Este documento trata sobre la ética. Define la ética como la rama de la filosofía que estudia los estándares morales de manera sistemática. Luego, discute algunos mitos comunes sobre la ética en los negocios y explica que la ética no es lo mismo que la moral o el derecho. Finalmente, explora conceptos como los tipos de dilemas morales, los fundamentos de la ética y los valores éticos.
El documento describe los valores desde tres perspectivas. Explica que los valores son preferencias que guían la conducta y dan sentido a la vida. Luego describe los valores humanos como aquellos que perfeccionan a la persona, como la dignidad y el respeto. Finalmente, señala que las organizaciones deben respetar la dignidad de las personas, fomentar la libertad y participación, y promover la solidaridad.
Los valores son preferencias que guían la conducta y dan sentido a la vida. Se aprenden a través de la familia, escuela y sociedad. Los valores humanos incluyen la dignidad, respeto y honestidad. Las organizaciones deben promover valores como la participación, solidaridad y respeto a la persona para fomentar una cultura organizacional positiva.
El documento habla sobre las relaciones humanas y públicas. Explica que la dignidad de la persona es inherente por ser humanos y que la calidad humana es fundamental para el progreso de las instituciones. También destaca la importancia de la formación integral, la ética y el liderazgo para lograr altos estándares de calidad académica e institucional.
Exposición Etica Profesional, unidad curricular Etica Profesional del postgrado en gerencia del talento humano de la universidad nacional experimental simón rodriguez.
Este documento discute la importancia de la ética en las organizaciones y la toma de decisiones éticas. Propone que la ética debe promover valores como la dignidad humana, igualdad y solidaridad. También sugiere que para lograr decisiones éticas se debe reflexionar sobre las opciones y consecuencias, considerar a los afectados y comparar valores desde su perspectiva.
Trilogía de valores: HONOR, DISCIPLINA, LEALTADDiana Paredes
Esta trilogía de valores nos prmite desarollarnos integralmente como peronas, generalmente esta trilofgía es muy importante dentro de la vida militar.
HONOR, DISCIPLINA, LEALTAD !
Este documento trata sobre la ética. Define la ética como la rama de la filosofía que estudia los estándares morales de manera sistemática. Luego, discute algunos mitos comunes sobre la ética en los negocios y explica que la ética no es lo mismo que la moral o el derecho. Finalmente, explora conceptos como los tipos de dilemas morales, los fundamentos de la ética y los valores éticos.
Aplicación de los valores Institucionales y personales en la vida ProfesionalKaterinne Patiño Pintor
En este espacio se expondrá la importancia de aplicar la ética y los valores que la sociedad nos ha inculcado, refiriéndonos a sociedad como la familia, amigos, instituciones educativas, ambientes de trabajo y demás. Enfocándonos especialmente en los valores institucionales de la UNIECCI y como estos favorecen el buen desempeño estudiantil y laboral.
El documento resume los conceptos clave de ética organizacional, valores y moralidad. Explica que la ética se refiere a los principios que gobiernan la conducta individual y de grupo. También define valores como aquello que es apreciado o útil para un fin. Finalmente, destaca algunos valores organizacionales clave como la honestidad, el compromiso y la solidaridad.
La ética es importante para las instituciones porque ayuda a definir sus fines, valores y hábitos para lograr sus objetivos de manera ordenada y racional. Las instituciones deben centrarse en las personas y procurar su bienestar. La congruencia entre los valores, la comunicación y las acciones de una institución determina su reputación. Para remoralizar una institución se debe reflexionar sobre sus valores y fines y asegurar que sus acciones los respalden.
El documento habla sobre el liderazgo ético y cómo se fundamenta en valores como el respeto a la persona y la condición humana. Define el liderazgo ético como aquel que toma a la persona como referencia principal y respeta su dignidad. Luego, enumera los objetivos de desarrollar un liderazgo ético como aumentar la sensibilización sobre cuestiones éticas y ayudar a los seguidores a resolver conflictos de valores de manera productiva. Finalmente, hace una reflexión sobre la importancia del liderazgo ético para guiar situaciones en la soc
La ética profesional es importante para los contadores. La ética estudia la conducta humana y cómo las personas interactúan entre sí. La ética profesional requiere que los contadores sirvan al interés público sobre sus propios intereses y cumplan con los más altos estándares de comportamiento. La contabilidad administrativa ayuda a la planeación, control y toma de decisiones en las organizaciones al proporcionar información oportuna y confiable.
refletic, los valores en el C.E.R el cardal, la familia y la sociedadolgapatriciatejada
Este documento describe un proyecto de aula para enseñar valores a estudiantes de 0 a 5 grado en el C.E.R. El Cardal. El proyecto tiene el objetivo general de generar actitudes y acciones que promuevan una sana convivencia entre estudiantes y sus familias a través de charlas y videos. Los objetivos específicos son construir una vida en valores en la comunidad educativa y propiciar espacios de reflexión para identificar valores como el respeto y la solidaridad que son necesarios para una buena convivencia familiar y escolar.
Este documento presenta un modelo para el desarrollo de líderes basado en valores éticos y emprendedores. Propone que los futuros líderes deben desarrollar valores como la solidaridad, tolerancia y respeto, así como características dinámicas como la iniciativa y la innovación. También sugiere utilizar la teoría de motivaciones sociales de David McClelland y el modelo de gestión por competencias para orientar a las personas hacia valores emprendedores en función del entorno social.
ETICA CRISTIANA - Fundamento bíblico de los valoresBrunaCares
Este documento discute los valores bíblicos y su importancia para la iglesia. Define valores como normas de conducta y actitudes que guían el comportamiento. Explica que los valores cristianos incluyen la libertad, honestidad, veracidad, humildad, amor, paz, respeto y responsabilidad. También destaca que los conflictos a menudo surgen en las iglesias debido a expectativas diferentes y que la planificación estratégica falla cuando no se aclaran los valores desde el inicio.
ANALIZAR LOS FACTORES ETICOS Y MORALES DE LAS ORGANIZACIÓN PARA ESTABLECER ES...alfredoasdklj123
Este documento analiza los factores éticos y morales de las organizaciones para establecer estrategias que mejoren el trabajo. Aborda conceptos como valores, antivalores, ética, moral e importancia de la ética en las organizaciones. También discute conductas no éticas como la falta de respeto o principios, y sus consecuencias como una cultura no ética que puede conducir a más comportamiento inapropiado. El resumen proporciona una visión general de los temas clave tratados en el documento de manera concisa.
Este documento discute la reconceptualización del trabajo humano en la era de la información y el conocimiento. La era digital ha transformado las formas de trabajo y generado nuevas demandas que requieren el reconocimiento de los talentos humanos. Los trabajadores deben responder de manera competente a ambientes más competitivos mediante el aprendizaje continuo. Se demanda la presencia de competencias complejas e integradas para desempeñarse en este contexto. La educación basada en competencias orienta a las personas a desempeños competentes y permite relacionar la educación
El documento habla sobre los valores morales y las relaciones humanas. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento y nos ayudan a preferir y elegir entre opciones. También menciona las perspectivas de filósofos como Platón, Aristóteles y Hobbes sobre los valores. Luego describe diferentes tipos de valores como personales, familiares, socio-culturales, materiales y espirituales. Finalmente, analiza cómo los valores sirven para las organizaciones y comunidades, y las causas del debilitamiento de los valores.
Este documento habla sobre los valores y la ética en las organizaciones. Explica que los valores son principios que guían la conducta humana y le dan sentido a la vida. Identifica varios tipos de valores como universales, sociales, morales y organizacionales. También describe la importancia de los valores corporativos para dar sentido de pertenencia e impulsar el comportamiento ético dentro de las empresas.
El documento presenta conceptos y enfoques sobre ética y valores en las organizaciones. Explica que los valores son convicciones profundas que guían la conducta de las personas y alinean a todos hacia metas comunes. También señala que la cultura organizacional surge de la intersección entre los valores formales de la entidad y los valores de sus miembros, y que para tener éxito una organización debe poner en práctica sus valores a diario de manera consecuente.
Este documento trata sobre los valores morales y cómo estos perfeccionan a las personas para que vivan en armonía y tengan una mejor calidad de vida. Define valores como convicciones profundas que guían la conducta de las personas. Luego describe valores como el respeto, la responsabilidad, la honestidad y la verdad, explicando cómo demostrarlos.
ANALIZAR LOS FACTORES ETICOS Y MORALES DE LAS ORGANIZACIÓN PARA ESTABLECER ES...alfredoasdklj123
En este informe intentamos explicar de manera resumida y bien explicada la moral la etica la importancia y sus factores clave como tecnicas para mejorar el emprendimiento y el trabajo dentro de las organizaciones!
Este documento trata sobre la ética profesional en la administración de hoteles y restaurantes. Define la ética profesional como un conjunto de normas que rigen la conducta moral de los miembros de una profesión. Explica que la enseñanza de la ética busca formar el carácter sobre la base de principios y valores éticos. También destaca la importancia de la ética en el trabajo y su influencia en la conducta de las personas de forma consciente y voluntaria.
El documento habla sobre el liderazgo, valores y educación. Argumenta que los estudiantes deben prepararse para un mundo incierto dominando habilidades como la creatividad y el trabajo en equipo. También discute tres enfoques de liderazgo y la importancia de valores como la ética y la prudencia. Finalmente, afirma que la educación debe fortalecer la dignidad humana.
El documento discute el desarrollo humano y las teorías relacionadas. Explica que el desarrollo humano implica tener salud, vivienda y educación y que los países más desarrollados son los que han puesto énfasis en esto. Luego resume varias teorías del desarrollo humano como las de Freud, Piaget y Bandura. También discute conceptos como la superación personal, los valores humanos y las potencialidades del ser humano. Finalmente, ofrece estrategias para desarrollar el potencial humano.
El documento discute los valores y su importancia para el desarrollo humano y la formación integral de la personalidad. Explica que los valores guían la conducta y dan sentido a la vida. También describe los valores humanos como la dignidad y el respeto, y cómo la familia, la escuela y otros promotores ayudan a transmitir valores. Finalmente, enfatiza que las personas son lo más valioso y deben armonizar sus valores personales con los sociales para el bien común.
El documento discute los valores, incluyendo su definición, características y tipos. Explica que los valores guían la conducta humana y dan sentido a la vida. También describe los promotores de los valores como la familia, la escuela y los medios de comunicación. Finalmente, resalta la importancia de valores como la honestidad, la responsabilidad y el respeto para fortalecer la sociedad.
El documento habla sobre los valores en las empresas y la sociedad. Explica que los valores guían la conducta humana y dan sentido a la vida. También describe algunos valores humanos como la dignidad y el respeto. Finalmente, señala que lo más valioso es la persona y que las organizaciones deben respetar la dignidad y libertad humanas para favorecer el desarrollo de la sociedad.
El documento habla sobre los valores, definiéndolos como preferencias que guían la conducta y dan sentido a la vida. Explica que los valores tienen características como ser percibidos a través de emociones y producir reacciones en las personas. También distingue entre valores humanos, como la dignidad y el respeto, y cómo la familia, escuela y otros promotores ayudan a reconocer y desarrollar los valores en las personas.
Aplicación de los valores Institucionales y personales en la vida ProfesionalKaterinne Patiño Pintor
En este espacio se expondrá la importancia de aplicar la ética y los valores que la sociedad nos ha inculcado, refiriéndonos a sociedad como la familia, amigos, instituciones educativas, ambientes de trabajo y demás. Enfocándonos especialmente en los valores institucionales de la UNIECCI y como estos favorecen el buen desempeño estudiantil y laboral.
El documento resume los conceptos clave de ética organizacional, valores y moralidad. Explica que la ética se refiere a los principios que gobiernan la conducta individual y de grupo. También define valores como aquello que es apreciado o útil para un fin. Finalmente, destaca algunos valores organizacionales clave como la honestidad, el compromiso y la solidaridad.
La ética es importante para las instituciones porque ayuda a definir sus fines, valores y hábitos para lograr sus objetivos de manera ordenada y racional. Las instituciones deben centrarse en las personas y procurar su bienestar. La congruencia entre los valores, la comunicación y las acciones de una institución determina su reputación. Para remoralizar una institución se debe reflexionar sobre sus valores y fines y asegurar que sus acciones los respalden.
El documento habla sobre el liderazgo ético y cómo se fundamenta en valores como el respeto a la persona y la condición humana. Define el liderazgo ético como aquel que toma a la persona como referencia principal y respeta su dignidad. Luego, enumera los objetivos de desarrollar un liderazgo ético como aumentar la sensibilización sobre cuestiones éticas y ayudar a los seguidores a resolver conflictos de valores de manera productiva. Finalmente, hace una reflexión sobre la importancia del liderazgo ético para guiar situaciones en la soc
La ética profesional es importante para los contadores. La ética estudia la conducta humana y cómo las personas interactúan entre sí. La ética profesional requiere que los contadores sirvan al interés público sobre sus propios intereses y cumplan con los más altos estándares de comportamiento. La contabilidad administrativa ayuda a la planeación, control y toma de decisiones en las organizaciones al proporcionar información oportuna y confiable.
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Este documento describe un proyecto de aula para enseñar valores a estudiantes de 0 a 5 grado en el C.E.R. El Cardal. El proyecto tiene el objetivo general de generar actitudes y acciones que promuevan una sana convivencia entre estudiantes y sus familias a través de charlas y videos. Los objetivos específicos son construir una vida en valores en la comunidad educativa y propiciar espacios de reflexión para identificar valores como el respeto y la solidaridad que son necesarios para una buena convivencia familiar y escolar.
Este documento presenta un modelo para el desarrollo de líderes basado en valores éticos y emprendedores. Propone que los futuros líderes deben desarrollar valores como la solidaridad, tolerancia y respeto, así como características dinámicas como la iniciativa y la innovación. También sugiere utilizar la teoría de motivaciones sociales de David McClelland y el modelo de gestión por competencias para orientar a las personas hacia valores emprendedores en función del entorno social.
ETICA CRISTIANA - Fundamento bíblico de los valoresBrunaCares
Este documento discute los valores bíblicos y su importancia para la iglesia. Define valores como normas de conducta y actitudes que guían el comportamiento. Explica que los valores cristianos incluyen la libertad, honestidad, veracidad, humildad, amor, paz, respeto y responsabilidad. También destaca que los conflictos a menudo surgen en las iglesias debido a expectativas diferentes y que la planificación estratégica falla cuando no se aclaran los valores desde el inicio.
ANALIZAR LOS FACTORES ETICOS Y MORALES DE LAS ORGANIZACIÓN PARA ESTABLECER ES...alfredoasdklj123
Este documento analiza los factores éticos y morales de las organizaciones para establecer estrategias que mejoren el trabajo. Aborda conceptos como valores, antivalores, ética, moral e importancia de la ética en las organizaciones. También discute conductas no éticas como la falta de respeto o principios, y sus consecuencias como una cultura no ética que puede conducir a más comportamiento inapropiado. El resumen proporciona una visión general de los temas clave tratados en el documento de manera concisa.
Este documento discute la reconceptualización del trabajo humano en la era de la información y el conocimiento. La era digital ha transformado las formas de trabajo y generado nuevas demandas que requieren el reconocimiento de los talentos humanos. Los trabajadores deben responder de manera competente a ambientes más competitivos mediante el aprendizaje continuo. Se demanda la presencia de competencias complejas e integradas para desempeñarse en este contexto. La educación basada en competencias orienta a las personas a desempeños competentes y permite relacionar la educación
El documento habla sobre los valores morales y las relaciones humanas. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento y nos ayudan a preferir y elegir entre opciones. También menciona las perspectivas de filósofos como Platón, Aristóteles y Hobbes sobre los valores. Luego describe diferentes tipos de valores como personales, familiares, socio-culturales, materiales y espirituales. Finalmente, analiza cómo los valores sirven para las organizaciones y comunidades, y las causas del debilitamiento de los valores.
Este documento habla sobre los valores y la ética en las organizaciones. Explica que los valores son principios que guían la conducta humana y le dan sentido a la vida. Identifica varios tipos de valores como universales, sociales, morales y organizacionales. También describe la importancia de los valores corporativos para dar sentido de pertenencia e impulsar el comportamiento ético dentro de las empresas.
El documento presenta conceptos y enfoques sobre ética y valores en las organizaciones. Explica que los valores son convicciones profundas que guían la conducta de las personas y alinean a todos hacia metas comunes. También señala que la cultura organizacional surge de la intersección entre los valores formales de la entidad y los valores de sus miembros, y que para tener éxito una organización debe poner en práctica sus valores a diario de manera consecuente.
Este documento trata sobre los valores morales y cómo estos perfeccionan a las personas para que vivan en armonía y tengan una mejor calidad de vida. Define valores como convicciones profundas que guían la conducta de las personas. Luego describe valores como el respeto, la responsabilidad, la honestidad y la verdad, explicando cómo demostrarlos.
ANALIZAR LOS FACTORES ETICOS Y MORALES DE LAS ORGANIZACIÓN PARA ESTABLECER ES...alfredoasdklj123
En este informe intentamos explicar de manera resumida y bien explicada la moral la etica la importancia y sus factores clave como tecnicas para mejorar el emprendimiento y el trabajo dentro de las organizaciones!
Este documento trata sobre la ética profesional en la administración de hoteles y restaurantes. Define la ética profesional como un conjunto de normas que rigen la conducta moral de los miembros de una profesión. Explica que la enseñanza de la ética busca formar el carácter sobre la base de principios y valores éticos. También destaca la importancia de la ética en el trabajo y su influencia en la conducta de las personas de forma consciente y voluntaria.
El documento habla sobre el liderazgo, valores y educación. Argumenta que los estudiantes deben prepararse para un mundo incierto dominando habilidades como la creatividad y el trabajo en equipo. También discute tres enfoques de liderazgo y la importancia de valores como la ética y la prudencia. Finalmente, afirma que la educación debe fortalecer la dignidad humana.
El documento discute el desarrollo humano y las teorías relacionadas. Explica que el desarrollo humano implica tener salud, vivienda y educación y que los países más desarrollados son los que han puesto énfasis en esto. Luego resume varias teorías del desarrollo humano como las de Freud, Piaget y Bandura. También discute conceptos como la superación personal, los valores humanos y las potencialidades del ser humano. Finalmente, ofrece estrategias para desarrollar el potencial humano.
El documento discute los valores y su importancia para el desarrollo humano y la formación integral de la personalidad. Explica que los valores guían la conducta y dan sentido a la vida. También describe los valores humanos como la dignidad y el respeto, y cómo la familia, la escuela y otros promotores ayudan a transmitir valores. Finalmente, enfatiza que las personas son lo más valioso y deben armonizar sus valores personales con los sociales para el bien común.
El documento discute los valores, incluyendo su definición, características y tipos. Explica que los valores guían la conducta humana y dan sentido a la vida. También describe los promotores de los valores como la familia, la escuela y los medios de comunicación. Finalmente, resalta la importancia de valores como la honestidad, la responsabilidad y el respeto para fortalecer la sociedad.
El documento habla sobre los valores en las empresas y la sociedad. Explica que los valores guían la conducta humana y dan sentido a la vida. También describe algunos valores humanos como la dignidad y el respeto. Finalmente, señala que lo más valioso es la persona y que las organizaciones deben respetar la dignidad y libertad humanas para favorecer el desarrollo de la sociedad.
El documento habla sobre los valores, definiéndolos como preferencias que guían la conducta y dan sentido a la vida. Explica que los valores tienen características como ser percibidos a través de emociones y producir reacciones en las personas. También distingue entre valores humanos, como la dignidad y el respeto, y cómo la familia, escuela y otros promotores ayudan a reconocer y desarrollar los valores en las personas.
El documento define los valores, sus características y tipos. Explica que los valores humanos perfeccionan a la persona y son promovidos por la familia, escuela, trabajo y medios. Concluye que los valores reflejan la personalidad y ayudan a alcanzar la plenitud, y que cada persona elige una escala de valores y se responsabiliza de su crecimiento.
Este documento discute los valores desde diferentes perspectivas. Define los valores como preferencias morales, racionales o estéticas que guían nuestra conducta. Explora los valores humanos como dignidad y respeto, así como los promotores de valores como la familia y la escuela. Concluye que los valores reflejan la personalidad humana y ayudan a las personas a encontrar significado y propósito en la vida.
Este documento explora la naturaleza y características de los valores. Define los valores como preferencias que se consideran justificadas moral, racional o estéticamente y guían la conducta y dan sentido a la vida. Examina los valores humanos, culturales, organizacionales y la forma en que se promueven a través de la familia, la escuela y los medios de comunicación. Concluye que los valores reflejan la personalidad humana y ayudan a las personas a responder preguntas existenciales sobre la identidad y el propósito.
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
El documento define los valores como preferencias que guían la conducta y dan sentido a la vida. Los valores humanos perfeccionan a la persona y se caracterizan por la subjetividad, el compromiso interno y la libertad. La familia, la escuela y la sociedad promueven valores como la dignidad, el respeto y la honestidad. Los valores reflejan la personalidad humana y ayudan a las personas a elegir su escala de valores y responsabilizarse de su crecimiento personal.
El documento trata sobre el desarrollo del potencial humano en las organizaciones. Explica que este proceso implica mejorar las capacidades de los empleados para cumplir mejor con sus responsabilidades y apoyar los objetivos de la empresa. También describe las etapas de ejecución y evaluación de programas de desarrollo, así como la importancia de adaptar estos programas a las necesidades tanto de la organización como de los individuos.
El documento describe las normas morales, sus características y ejemplos. Explica que las normas morales son aquellas que la sociedad emplea para decidir lo que es bueno o correcto y pueden ser explícitas o implícitas. Incluye tipos de normas morales como las normas heterónomas y autónomas, y ofrece ejemplos como el respeto, la honestidad y el cumplimiento de promesas. También distingue entre normas morales y normas jurídicas.
El documento habla sobre los valores humanos y los valores de la sociedad mexicana. Explica que los valores guían la conducta humana y le dan sentido a la vida. Menciona algunos valores humanos como la dignidad, el respeto y la honestidad. Luego describe algunos valores importantes de la cultura mexicana como la humildad, la dignidad, la familia y la alegría. Concluye diciendo que cada persona es responsable de armonizar sus valores personales con los sociales para contribuir al bienestar común.
El documento presenta los valores fundamentales de la institución educativa CATIE: 1) Innovación, excelencia y liderazgo basados en trabajo serio y respetuoso; 2) Transparencia y responsabilidad en el uso de recursos; 3) Integración y complementariedad a través del trabajo interdisciplinario e interinstitucional; 4) Equidad en el acceso a oportunidades independientemente del género u origen; 5) Solidaridad y trabajo en equipo.
El documento describe los conceptos de valores y principios. Define valores como convicciones que guían el comportamiento y maneras de ser. Explica que los valores se construyen y producen sensación de bienestar, a diferencia de los principios que son universales. Enumera valores humanos básicos como la verdad, acción correcta, paz, amor y no violencia. Finalmente, presenta los valores fundamentales de CATIE como innovación, transparencia, integración, equidad y solidaridad.
El documento describe los principios y valores universales. Define valores como convicciones que guían la manera de ser y actuar. Explica que los valores se construyen a través de la repetición de actos y producen sensación de bienestar. También diferencia valores de principios y describe valores humanos básicos como la verdad, acción correcta, paz, amor y no violencia.
El documento describe los valores, incluyendo su definición, características y tipos. Explica que los valores guían la conducta humana y dan sentido a la vida. También analiza los valores en el contexto de la sociedad, la familia, la escuela y las organizaciones. Concluye que los valores más importantes son aquellos que perfeccionan a la persona y que cada uno es responsable de armonizar sus valores personales con los sociales para el bien común.
Aquí encontraras una aproximación al objeto de estudio sobre los valores, los cuales son muy importantes para crecer como persona y que debemos utilizar día a día.
Este documento presenta la unidad 1 de la asignatura Formación Profesional 3 sobre Ética Profesional y Valores. Los objetivos de la asignatura son contribuir a la formación profesional de los estudiantes entregándoles herramientas para aplicar comportamientos éticos y responsables. También se detallan las evaluaciones de las tres unidades y se incluyen algunas reflexiones iniciales y definiciones sobre ética profesional.
El documento discute los valores profesionales y personales importantes para todos los profesionales. Explica que los valores guían las decisiones y acciones y son aprendidos a lo largo de la vida a través de la familia y experiencias. También destaca algunos valores universales como no dañar, honestidad y trabajar juntos. Finalmente, enfatiza la importancia de valores como la competencia, el esfuerzo, la transparencia y la lealtad para los profesionales.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
¿Qué son los valores?
¿Qué tiene valor?
•Un objeto
•Los bienes materiales
•El ideal que sirve de modelo para
nuestro actuar
2. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
¿Qué son los valores?
Valor: preferencia que se consideran justificadas moral,
racional o estéticamente.
Guían nuestra conducta y dar sentido a nuestra vida.
Hacen posible el “emocionarse”.
Intervienen tres factores:
– Afectividad.
– Voluntad.
– Contexto: natural y cultural.
3. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
¿Qué son los valores?
Características de los valores:Características de los valores:
• Ser percibidos y estimados a través de operaciones sentimentales.
• Poseer bipolaridad.
• Producen reacciones en las personas.
• Se presentan en jerarquía.
• Forman parte de nuestras actitudes junto al componente afectivo
de las mismas.
Doble
dimensión
Objetiva: son fines, metas, objetivos
Subjetiva: creadoresdeafectos,
sentimientos, deseosy motivos
4. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Los valores humanos
Valores
Humanos
Son aquellos que
perfeccionan a la
persona
Dignidad
Respeto
Honestidad
Responsabilidad,
etc.
5. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Características del valor moral
Valor
Humano
Subjetividad
compromiso interno
libertad
intencionalidad
Se auto-impone
Función de
mediación Valoresculturales
Valoresbiológicos
Visión del mundo
Valoreseconómicos
Auto-condiciona
6. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Los valores humanos
El reconocimiento de estos valores se lleva a
cabo en tres etapas:
a) Identidad o autoestima
b) Aceptación
c) Actitud
7. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Promotores de los valores
Creencias
Escuela
Trabajo
Familia
Medios de comunicación
8. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Conclusión
Los valores reflejan la personalidad del ser humano y
son la expresión del tono moral, cultural, afectivo y
social marcado por la familia, la escuela, las
instituciones y la sociedad .
Ayudan a despejar las principales interrogantes de la
existencia: quiénes somos y qué medios pueden
conducir al logro del objetivo fundamental al que
todos aspiramos, la plenitud .
La persona, haciendo uso de su libertad, tiene la
capacidad de elegir una escala de valores y de
responsabilizarse de su crecimiento personal.
9. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Noción de virtud
Virtud
Vir = fuerza Habitus = costumbre
Lo “bueno” (fuerte) que se adquiere a través
de la costumbre.
Acercaalafuerzay
el bien
Conducta
virtuosa
Conducta
viciosa
Alejadelafuerzay
el bien
10. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Noción de opción fundamental
Opción fundamental
decisión
Autodertermina la dirección vital
Conductas
morales
Valor
Opción
fundamental
Actitudes
Subvalores y actitudes intrínsecas
Conductas consecuentes (morales)
11. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Noción de actitudes
Actitud
Disposicones
adquiridas
Positivamente
Negativamente
Valores
Emoción
Voluntad
Actitud Virtud Intelecto
Entrenamiento
Subjetivización
Automatismo
12. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
La pirámide del aprendizaje
a través de la experiencia
Se aprende y recuerda:
5% de lo que oímos
10% de lo que vemos o leemos
20% de lo que vemos y oímos
50% de lo que discutimos o
verbalizamos
75% de lo que ponemos en
práctica/experimentamos
90% de lo que compartimos a
otros
(G. Philips, 1986, A. Furco, 2004)
13. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores en la sociedad mexicana
La cultura peruana es rica en valores, pero su
principal valor son las personas que la integran.
La riqueza histórica que poseemos nos ayuda a
explicar lo que somos y lo que podemos llegar a ser,
si somos congruentes entre lo que queremos y lo que
hacemos.
Cada uno es responsable del rumbo que queremos
para el Perú, y éste será mejor con la práctica de los
valores que poseemos.
14. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores de la sociedad peruana
Valor por lo comunitario
Igualdad ante la ley
Apertura, tolerancia y
respeto a la diversidad
Valor de la familia
Educación
15. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores de la sociedad peruana
16. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores personales en la sociedad y la política
Actitud
Servicio
Actitud
Servicio
LibertadLibertad IgualdadIgualdad
DiversidadDiversidadResponsabilidadResponsabilidad
FraternidadFraternidad
17. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores personales en la sociedad y la política
Estima de los demás
Estima de los demás
Responsabilidad/Confianza/Integridad
Responsabilidad/Confianza/Integridad
Cooperación
Cooperación
Respeto
Respeto
Tendencia hacia el logro
Tendencia hacia el logro
Compromiso
Compromiso
Persistencia
Persistencia
Comunicación
Comunicación
Servicio
Servicio
Fraternidad
Fraternidad
18. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores y actitudes que fortalecen la socialidad
Puntualidad:
• Comprender que el tiempo es valioso e
irrecuperable.
• Respetar nuestro tiempo y el de los demás
Trabajo en equipo:
• alejarse del individualismo,
apoyando a los demás
• estimulando sus avances y
festejando sus logros. Cooperar,
trabajar en conjunto.
19. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores y actitudes que fortalecen la socialidad
Disposición al cambio:
• perder el miedo a los cambios y a los desafíos
•aprender a adaptarnos a lo nuevo
Rechazo a la desidia:
•hacer las cosas cuando se requieran.
•terminar lo que se empieza, no arrastrar pendientes.
Orden:
•ser ordenados en nuestras cosas y la de los demás
•implantar un sistema de organización en nuestro trabajo
20. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores y actitudes que fortalecen la socialidad
Formación y Capacitación:
•cultivar los hábitos de leer, investigar y aprender por nuestra cuenta.
•Buscar asesoramiento con las personas más idóneas en cada campo
Honestidad:
•evitar la mentira, simulación y medias verdades.
•exigir lo que nosotros damos a cambio.
Proactividad:
•tener iniciativa, crear, innovar
•hacer las cosas sin que nos las exijan.
21. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores y actitudes que fortalecen la socialidad
Constancia:
•alejarse de la soluciones que parecen fáciles y rápidas, buscar las
que sirvan a largo plazo.
•ser perseverante en la búsqueda de los objetivos y no creer que
estos se alcanzan por milagro
Generosidad:
•Apoyar a los demás.
•No desprestigiarlos ni opacarlos
•No atribuirse méritos ajenos
Compromiso con la nación:
•Impulsar el nacionalismo verdadero
•Fortalecer la identidad nacional y local
22. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Cultura organizacional
La cultura institucional es un sistema de valores compartidos y creencias que interactúan
con la gente, las estructuras y los sistemas de control de una organización para producir
normas de comportamiento.
Transmitir un sentimiento de
identidad a sus miembros.
Facilitar el compromiso del
individuo con algo distinto a él.
Reforzar la estabilidad del sistema
social.
Ofrecer los elementos necesarios
para propiciar la toma de
decisiones.
Hacer que sus miembros se sientan
parte de ella, propiciando un
sentimiento de pertenencia.
Propiciar el compromiso con la
organización, y con todo lo que esta
representa (objetivos, metas etc.)
Organizar actividades bajo un mismo
esquema, para generar beneficios
sociales relacionados con el orden.
Proporcionar elementos para la toma
de decisiones de acuerdo con los
valores y objetivos de la organización
23. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Cultura organizacional
Factores de
realización
Conjunto de objetivos y
procedimientos
¿Quésequiere
hacer?
¿Cómo se
quierehacer?
Factores de
participación
Importancia que el sistema
da a las personas
Comunicación
social
Comunicación
interna
24. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Cultura organizacional
25. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Cultura organizacional
Propósito
Qué hacer
Cómo
hacerlo
Con quién
hacer
Fin
Organización
Orden
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Valores en la organización
Criterios
• El logro como valoración del trabajo
• Participación y corresponsabilidad
• Motivaciones personales
• Fallos y errores
• Comunicación
• Orden
• Buena organización
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Valores en la organización
Entorno Social
Entorno Social
Nivel de
Gobierno
Nivel de
Gobierno
Sistema económico
Sistema económico
Expectativas y
calidad de vida
Expectativas y
calidad de vida
Sistema cultural
Sistema cultural
Sistema Político
(Constitución)
Sistema Político
(Constitución)
Cultura Cívica
Cultura Cívica
28. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Valores generales
Persona
Persona
Libertad
Libertad
Participación
Participación
Solidaridad
Solidaridad
Subsidiariedad
Subsidiariedad
29. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Conclusión
Lo más valioso es la persona, pues aportan los
valores necesarios para el desarrollo de la sociedad
en su conjunto.
Es responsabilidad de cada uno armonizar los
valores personales con los sociales y políticos, para
el desarrollo del bien común.
Las organizaciones deben respetar la dignidad del
ser humano, la libertad intelectual y la capacidad de
iniciativa; propiciar la participación activa de la
persona, así como la solidaridad y la subsidiariedad.
30. El Desarrollo Humano, base de la Formación Integral de la PersonalLos valores en la empresa
Notas del editor
Los seres humanos somos seres dotados de la capacidad de crear valores y de valorar, en cuanto que nuestra conducta, desde la más simple a la más compleja, siempre obedece a criterios de interés, a razones, a motivos y a deseos que nos impulsan a la acción y son precisamente estos intereses y motivos los que constituyen lo que comúnmente se conoce con el nombre de "valores".
Los valores configuran nuestra personalidad, guían nuestra conducta, articulan el devenir de nuestra existencia, orientan nuestras decisiones y modelan nuestro carácter. Podrían definirse, siguiendo a Kluckhohn, como preferencias que se consideran justificadas moral, racional o estéticamente. Son como un conjunto interiorizado de principios que ayudan a los seres humanos a actuar de una forma previsible y más o menos duradera, por lo cual, se hace posible, conociéndolos, anticipar y prever nuestra conducta, así como las consecuencias de la misma.
El concepto de valor según Shirk, no es una noción simple sino compleja que obedece a una combinación singular en la persona de cada ser humano de un conjunto variado de factores. En cada valor o en cada acto de valoración intervienen al menos tres factores:
Aquello que se prefiere o aquello que se rechaza.
Una persona que toma decisiones y elige.
Un contexto en el que tiene lugar la actividad y que influye, modela e incluso determina.
En general los valores están caracterizados por:
Ser percibidos y estimados a través de operaciones sentimentales.
Poseer bipolaridad. Preferir o rechazar un valor supone la existencia de polos opuestos con grados más o menos diferenciadores.
Producen reacciones en las personas. Ante ellos es imposible adoptar posiciones de neutralidad y en el proceso mediante el cual se opta por ellos, se originan modos concretos de reaccionar ante los mismos como podrían ser la sublimación o la encarnación.
Se presentan en jerarquía mediante las cuales unos valores son preferidos a otros y caracterizan de un modo especial a cada individuo: valores materiales, intelectuales, éticos, estéticos, religiosos...
Pueden ser realizados o conseguidos, descubiertos o incorporados permanentemente a nuestras actitudes.
Forman parte de nuestras actitudes junto al componente afectivo de las mismas.
En suma, los valores están ligados indisolublemente a la existencia humana y poseen una doble dimensión objetiva y subjetiva al mismo tiempo. Objetiva en cuanto que los valores son fines, metas y objetivos que generan una conducta puntual o permanente del individuo hacia su realización. Y subjetiva porque los valores son creadores de afectos, sentimientos, deseos y motivos, o si se prefiere de una singular energía emocional que impulsa nuestras acciones.
El valor moral hace referencia directa e inmediata a la subjetividad; pero una subjetividad entendida como "intencionalidad", como "libertad" y como "compromiso interno"..
El valor se impone por él mismo. Sin entrar en la discusión de la validez de una ética del "deber por el deber", tenemos que afirmar que el valor moral tiene una justificación en sí mismo. No se coloca en la línea de "mediatización", sino que pertenece al orden de lo que se autojustifica a sí mismo.
El valor moral tiene relación con los otros valores.
El valor moral tiene como función de de mediación entre los valores religiosos o de cosmovisión y todos los otros valores.
El valor moral es el valor que condiciona a la persona en su realización, puesto que hace referencia a los fines de la persona.
Virtud proviene del latín: “vir”, que a su vez hace referencia al género masculino y a la fuerza. Por eso es preferible referirse al concepto de “habitus”, o sea, lo que se posee, y fundamentalmente a través de las costumbres. Así podemos definir la virtud como aquello de “bueno” que se posee en función de haberlo adquirido a través de las costumbres.
Por lo tanto la “virtud” hace referencia a las conductas “virtuosas”, fuertes y buenas, en contraposición con el “vicio” en referencia a conductas “viciosas” que apartan de la fortaleza y la bondad.
Hablamos de opción fundamental para referirnos a una decisión que brota del centro de la persona y que lo autodermina en una forma de vida, con sus valores intrínsecos.
Como esquema de comportamiento podemos expresarlo así:
Valor Opción fundamental Actitud Conducta moral
Entendemos por actitud moral:
Aquel conjunto de disposiciones adquiridas que nos llevan a reaccionar positivamente o negativamente ante los valores éticos.
La actitud viene a complementar, con ventajas, la noción de “hábito bueno” o “virtud”, porque pone de relieve:
Los aspectos emotivos y de ejecución (la virtud ponía en relieve los aspectos intelectivos)
La dimensión de auténtico “entrenamiento” y la subjetivización (mientras que el hábito subraya el aspecto de “automatismos”)