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LA VIDALA VIDA
COTIDIANCOTIDIAN
A EN LAA EN LA
EDADEDAD
MEDIAMEDIA
Historia de la Vida Cotidiana
La historia de la vida cotidiana, o la historia
de la vida privada es un género de surgimiento
reciente cuya investigación procura centrarse
en el modo de vida de los individuos, más allá
de los grandes hechos, que habitualmente son
los que se presentan en la historia
convencional. Intenta superar, pues, la
insistencia en las fuentes documentales de
carácter oficial.
Fue impulsada por la Escuela de los Annales,
algunos de sus representantes son Georges
Duby, Peter Burke, Jaques LeGoff
Historia de la Vida Cotidiana
 La historia de la vida cotidiana estudia las manifestaciones
tenidas como menos importantes por la Historia: "la
cotidianidad, lo íntimo, la sensibilidad, la sociabilidad, los
afectos; que indaga sobre las representaciones sociales del
amor, la pareja, la niñez, la sexualidad, la familia, el honor
o el gusto... La línea divisoria entre público y privado es
muy difusa.
 Precisamente esta historiografía trata de demostrar cómo
se definen ambas esferas en sociedades y épocas
determinadas". Dependiendo del enfoque, puede tener
dimensiones de historia general, historia nacional, historia
regional o historia local. Dependiendo de la perspectiva,
puede realizar comparaciones sincrónicas o diacrónicas.
FEUDALISMO
•La posesión de tierraLa posesión de tierra
era la principal fuente deera la principal fuente de
riquezariqueza
•los propietarios delos propietarios de
tierras buscarontierras buscaron
protecciónprotección
•reconociéndose asíreconociéndose así
vasallos de un señor, alde un señor, al
que juraban lealtad aque juraban lealtad a
través de una ceremoniatravés de una ceremonia
llamada Homenajellamada Homenaje
CRISIS DEL
IMPERIO ROMANO
CRISIS
ECONÓMICA
INESTABILIDAD
POLÍTICA
NECESIDAD
DE DINERO
INFLACIÓN
SUBIDA DE
PRECIOS
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AUTOABASTE-
CIMIENTO
CORRUPCIÓN
se produce por
trae consigo
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suben
aparece la
y
conlleva
provoca
se tiende a
se tiende a
se produce por
Organización espacial
del Feudo
SEÑOR DE
VASALLO DE
FEUDO
CAMPESINO
Los campesinos
 No son propiedad privada del señor
 Tampoco son libres: son SIERVOS
 Tienen que dar parte de su cosecha y trabajo
EL CAMPESINO TIENE QUE
DAR UNA PARTE A SU
SEÑOR
EL VASALLO TIENE QUE
DAR UNA PARTE A SU
SEÑOR
EL CAMPESINO TIENE
TAMBIEN QUE HACER
TRABAJOS PARA SU
SEÑOR
EL SEÑOR DEFIENDE A SUS VASALLOS EN CASO DE ATAQUE
Vasallaje
Vasallaje
 El señor da:
- protección militar
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 El vasallo da:
- ayuda militar
- consejo
- ayuda económica (una parte del beneficio, pago de rescate,
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Pirámide social
TÍTULOS NOBILIARIOS
LA VIDA EN LA EDAD MEDIA
El Tiempo
 El ritmo de vida dependía
de las horas de luz
 La jornada laboral
empezaba con el sol y
terminaba con él
 El tiempo se medía con las
campanadas de la iglesia
cada 3 horas (El reloj se
empieza a usar en el siglo
14)
 El calendario actual no
existía
El espacio
 La distancia se medía por el
espacio que una persona podía
caminar
 El 90% de la población eran
campesinos que no habían salido
nunca de su aldea
 Esto favorecía el conocimiento de
su entorno
Se consideraba al hombre como una
parte más de la Creación
La Vivienda
 Las viviendas de los campesinos contaban al principio con una
sola estancia compartida a menudo con los animales = más
calor en invierno
La Vivienda
 Las ventanas eran pocas y pequeñas. Para dejar pasar la luz se usaban telas
enceradas o pergamino. El cristal era un lujo incluso para los ricos. Sólo se usaba
en las iglesias
 Paneles hechos de madera, hueso u otros materiales se usaban en algunas ventanas
La Vivienda
 Las viviendas de los ricos tenían a veces telas y tapices cubriendo las paredes para
resguardarse del frío
La Cama
 El colchón era una tela
rellena de pajas u hojas
que se pudrían y
albergaban miles de
insectos y parásitos, por
lo que debían cambiarse
a menudo.
La Cama
 En una única cama podían dormir
4, 5, 6, 7 personas por la falta de
espacio y para conseguir calor.
 Lo normal era acostarse vestido.
La Cama
 Los ricos compartían a veces la cama (que
era enorme) con sus criados
 A partir del siglo XIII se empezaron a usar
camas de madera, con artísticos trabajos de
pintura y escultura.
 Por la noche se extendían sobre las sábanas
pieles para abrigar
Los Muebles
 Los campesinos apenas tenían una cama, una mesa, un par de bancos de
madera y un arcón
 La vajilla consistía en cuencos de madera en los que se comía y bebía
indistintamente, y cucharas de madera
 En la mayoría de las casa había bancos para sentarse
 Solo los Señores tenían sillas con brazos
Los Muebles
La Comida
 ¿Cuáles creéis que eran los alimentos básicos?
 ¿Cuál era la comida principal?
 La comida más importante del día en la Edad Media era la
cena
 Los alimentos básicos eran verduras, cereales, legumbres,
cerveza, vino, sopa, aceite y pan
¿porqué agua no?
 Las familias con ganado, además tenían leche y huevos
La Comida
La Comida
¿Cómo se conservaban los alimentos?
¿Porqué eran importantes las especias y la miel?
• La comida se conservaba en sal
o secándola
• Los alimentos se cocinaban con
muchas especias (los que
podían) = alimentos en mal
estado
• Los ricos comían básicamente
carne, que era un símbolo de
nobleza
La Comida
Se introdujeron en la Edad Media
Tenedor
Pasta
Panaderías
Cañon,
pólvora,
brújula,
astrolabio,
 calendario,
molino de viento,
gafas,
imprenta,
relój,
golf,
papel,
ajedrez,
rueca,
papel
moneda,
cámara
oscura,
partituras,
pluma de escribir,
el cero,
timón,
pintura a oleo,
lupa,
tornillo
Los introdujeron los musulmanes
Berenjena
Alcachofa
Sandía
Naranjas
Arroz
No se conocían…
Cacahuete
Patata
Maíz
Piña
Tomate Cacao
La Mujer en la Edad Media
La Mujer en la Edad Media
 El principal problema es su
ausencia en las fuentes
escritas.
 Los clérigos, los únicos que
sabían escribir nos
transmiten una imagen
negativa
La Mujer en la Edad Media
 La Iglesia tenía reservadas
para la mujer dos imágenes
modelo:
 Eva, que fue creada con la
costilla de Adán y propició la
expulsión de ambos del
Paraíso.
 María, que representa,
además de la virginidad, la
abnegación como madre y
como esposa.
La Mujer en la Edad Media
 Campesinas: cocina, ropas, limpieza, educación de los hijos, ganado,
huerto y a veces de los cultivos.
Si vivía en la ciudad además de ocuparse de su familia y la casa, debía
hacerlo del negocio familiar o ayudar a su marido en cualquiera de las
actividades que éste llevase a cabo.
Desde el punto de vista social
La Mujer en la Edad Media
• Religiosas: es una mujer que ha cometido pecados en su vida y quiere
redimirse,
- o bien una segundona que ha visto cómo su dote se ha ido
con una hermana mayor,
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un casi seguro matrimonio pactado.
¿Porqué creéis que eran afortunadas?
Desde el punto de vista social
La Mujer en la Edad Media
 Nobles: no realizaban trabajo alguno;
aprendían como mucho a tocar algún
instrumento y coser, muy pocas a leer.
 A pesar de vivir mejor que las campesinas
seguían estando a las órdenes de su padre,
hermano o marido y no podían decidir su
futuro
Desde el punto de vista social
Amor, Matrimonio e Iglesia
 La Iglesia, durante la Edad Media consiguió
tierras y gentes, convirtiéndose en un pilar
fundamental para cualquier estado y
sociedad.
 Los clérigos pasaron a ser los consejeros
espirituales y morales y a explicar
fenómenos meteorológicos, procesos
evolutivos y enfermedades, accedieron así
hasta los espacios privados, las relaciones
familiares y de pareja.
Amor, Matrimonio e Iglesia
 El principal objetivo de la Iglesia, fue
acabar con las tradiciones provenientes
de los bárbaros quienes, entre otras
prácticas, tenían como aceptado el
concubinato, el adulterio
 Por ello la respuesta de la Iglesia fue el
asentar el matrimonio como institución
que llevaría al buen orden social,
alejando prácticas poco deseables.
Amor, Matrimonio e Iglesia
 Siendo el matrimonio unión
entre hombre y mujer, las
relaciones entre el mismo
sexo, tradición proveniente
del mundo clásico, también
pasaron a ser una práctica
prohibida.
 Se impone la amenaza de
excomunión, una terrible
pena en la Edad Media, y con
el juicio divino que castigaría
a los pecadores enviándoles
directamente al Infierno.
Amor, Matrimonio e Iglesia
 Para afianzar el matrimonio los
religiosos luchan contra la
infidelidad y todo un culto entorno a
la virginidad como virtud que
cualquier mujer debía mantener.
 Con el paso de los siglos, las
exigencias a los varones se fueron
relajando, cayendo sobre la mujer la
responsabilidad de castidad.
El sexo
• Las relaciones sexuales, se
despojan de todo placer
• Sólo se aceptan para
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bajo pena de escarnio y
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extramatrimoniales ni
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La Caballería
Por definición son caballeros aquellos
cuya nobleza ha sido reconocida por
cualquiera de las Corporaciones
Nobiliarias y Órdenes del Reino, o aquellas
personas que por sus méritos personales
hayan sido recompensadas con el título de
caballero y el ingreso en una Orden,
Maestranza o Cuerpo Nobiliario. A
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nobiliarios ordinarios.
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La Caballería
• Durante los primeros siglos medievales, los caballerosDurante los primeros siglos medievales, los caballeros
fueron frecuentemente hombres de rapiña y quefueron frecuentemente hombres de rapiña y que
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• LaLa IglesiaIglesia censuraba las actitudes de estos hombrescensuraba las actitudes de estos hombres
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• A partir del siglo 11 nobles e IglesiaA partir del siglo 11 nobles e Iglesia
encomendaron muchas veces a estosencomendaron muchas veces a estos
caballeros la defensa de lascaballeros la defensa de las rutas de losrutas de los
peregrinosperegrinos, para luchar contra bandidos y, para luchar contra bandidos y
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Cristiandad o simplemente a guerrear contraCristiandad o simplemente a guerrear contra
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• A partir de esta época, entre estosA partir de esta época, entre estos
caballeros se desarrolló uncaballeros se desarrolló un
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"caballeros y hermanos", incluso"caballeros y hermanos", incluso
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• Cada uno de ellos debía comportarseCada uno de ellos debía comportarse
con arreglo a unas normas aceptadas,con arreglo a unas normas aceptadas,
sus miembros constituían un orden de lasus miembros constituían un orden de la
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• Debían también disponer de unDebían también disponer de un escudo
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Luque

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Vida jk

  • 1. LA VIDALA VIDA COTIDIANCOTIDIAN A EN LAA EN LA EDADEDAD MEDIAMEDIA
  • 2. Historia de la Vida Cotidiana La historia de la vida cotidiana, o la historia de la vida privada es un género de surgimiento reciente cuya investigación procura centrarse en el modo de vida de los individuos, más allá de los grandes hechos, que habitualmente son los que se presentan en la historia convencional. Intenta superar, pues, la insistencia en las fuentes documentales de carácter oficial. Fue impulsada por la Escuela de los Annales, algunos de sus representantes son Georges Duby, Peter Burke, Jaques LeGoff
  • 3. Historia de la Vida Cotidiana  La historia de la vida cotidiana estudia las manifestaciones tenidas como menos importantes por la Historia: "la cotidianidad, lo íntimo, la sensibilidad, la sociabilidad, los afectos; que indaga sobre las representaciones sociales del amor, la pareja, la niñez, la sexualidad, la familia, el honor o el gusto... La línea divisoria entre público y privado es muy difusa.  Precisamente esta historiografía trata de demostrar cómo se definen ambas esferas en sociedades y épocas determinadas". Dependiendo del enfoque, puede tener dimensiones de historia general, historia nacional, historia regional o historia local. Dependiendo de la perspectiva, puede realizar comparaciones sincrónicas o diacrónicas.
  • 4. FEUDALISMO •La posesión de tierraLa posesión de tierra era la principal fuente deera la principal fuente de riquezariqueza •los propietarios delos propietarios de tierras buscarontierras buscaron protecciónprotección •reconociéndose asíreconociéndose así vasallos de un señor, alde un señor, al que juraban lealtad aque juraban lealtad a través de una ceremoniatravés de una ceremonia llamada Homenajellamada Homenaje
  • 5. CRISIS DEL IMPERIO ROMANO CRISIS ECONÓMICA INESTABILIDAD POLÍTICA NECESIDAD DE DINERO INFLACIÓN SUBIDA DE PRECIOS PRESIÓN BÁRBAROS IMPUESTOS CRISIS URBANA CRISIS COMERCIAL RURALIZACIÓN AUTOABASTE- CIMIENTO CORRUPCIÓN se produce por trae consigo debido a debido a suben aparece la y conlleva provoca se tiende a se tiende a se produce por
  • 6.
  • 8.
  • 9.
  • 12. Los campesinos  No son propiedad privada del señor  Tampoco son libres: son SIERVOS  Tienen que dar parte de su cosecha y trabajo
  • 13. EL CAMPESINO TIENE QUE DAR UNA PARTE A SU SEÑOR
  • 14. EL VASALLO TIENE QUE DAR UNA PARTE A SU SEÑOR
  • 15. EL CAMPESINO TIENE TAMBIEN QUE HACER TRABAJOS PARA SU SEÑOR
  • 16. EL SEÑOR DEFIENDE A SUS VASALLOS EN CASO DE ATAQUE
  • 18. Vasallaje  El señor da: - protección militar - defensa jurídica - alimentos (el uso de la tierra)  El vasallo da: - ayuda militar - consejo - ayuda económica (una parte del beneficio, pago de rescate, etc.)
  • 21. LA VIDA EN LA EDAD MEDIA
  • 22. El Tiempo  El ritmo de vida dependía de las horas de luz  La jornada laboral empezaba con el sol y terminaba con él  El tiempo se medía con las campanadas de la iglesia cada 3 horas (El reloj se empieza a usar en el siglo 14)  El calendario actual no existía
  • 23. El espacio  La distancia se medía por el espacio que una persona podía caminar  El 90% de la población eran campesinos que no habían salido nunca de su aldea  Esto favorecía el conocimiento de su entorno Se consideraba al hombre como una parte más de la Creación
  • 24. La Vivienda  Las viviendas de los campesinos contaban al principio con una sola estancia compartida a menudo con los animales = más calor en invierno
  • 25.
  • 26. La Vivienda  Las ventanas eran pocas y pequeñas. Para dejar pasar la luz se usaban telas enceradas o pergamino. El cristal era un lujo incluso para los ricos. Sólo se usaba en las iglesias
  • 27.  Paneles hechos de madera, hueso u otros materiales se usaban en algunas ventanas
  • 28. La Vivienda  Las viviendas de los ricos tenían a veces telas y tapices cubriendo las paredes para resguardarse del frío
  • 29. La Cama  El colchón era una tela rellena de pajas u hojas que se pudrían y albergaban miles de insectos y parásitos, por lo que debían cambiarse a menudo.
  • 30. La Cama  En una única cama podían dormir 4, 5, 6, 7 personas por la falta de espacio y para conseguir calor.  Lo normal era acostarse vestido.
  • 31. La Cama  Los ricos compartían a veces la cama (que era enorme) con sus criados  A partir del siglo XIII se empezaron a usar camas de madera, con artísticos trabajos de pintura y escultura.  Por la noche se extendían sobre las sábanas pieles para abrigar
  • 32. Los Muebles  Los campesinos apenas tenían una cama, una mesa, un par de bancos de madera y un arcón  La vajilla consistía en cuencos de madera en los que se comía y bebía indistintamente, y cucharas de madera
  • 33.  En la mayoría de las casa había bancos para sentarse  Solo los Señores tenían sillas con brazos Los Muebles
  • 34. La Comida  ¿Cuáles creéis que eran los alimentos básicos?  ¿Cuál era la comida principal?
  • 35.  La comida más importante del día en la Edad Media era la cena  Los alimentos básicos eran verduras, cereales, legumbres, cerveza, vino, sopa, aceite y pan ¿porqué agua no?  Las familias con ganado, además tenían leche y huevos La Comida
  • 36. La Comida ¿Cómo se conservaban los alimentos? ¿Porqué eran importantes las especias y la miel?
  • 37. • La comida se conservaba en sal o secándola • Los alimentos se cocinaban con muchas especias (los que podían) = alimentos en mal estado • Los ricos comían básicamente carne, que era un símbolo de nobleza La Comida
  • 38. Se introdujeron en la Edad Media Tenedor Pasta Panaderías
  • 39. Cañon, pólvora, brújula, astrolabio,  calendario, molino de viento, gafas, imprenta, relój, golf, papel, ajedrez, rueca, papel moneda, cámara oscura, partituras, pluma de escribir, el cero, timón, pintura a oleo, lupa, tornillo
  • 40. Los introdujeron los musulmanes Berenjena Alcachofa Sandía Naranjas Arroz
  • 42. La Mujer en la Edad Media
  • 43. La Mujer en la Edad Media  El principal problema es su ausencia en las fuentes escritas.  Los clérigos, los únicos que sabían escribir nos transmiten una imagen negativa
  • 44. La Mujer en la Edad Media  La Iglesia tenía reservadas para la mujer dos imágenes modelo:  Eva, que fue creada con la costilla de Adán y propició la expulsión de ambos del Paraíso.  María, que representa, además de la virginidad, la abnegación como madre y como esposa.
  • 45. La Mujer en la Edad Media  Campesinas: cocina, ropas, limpieza, educación de los hijos, ganado, huerto y a veces de los cultivos. Si vivía en la ciudad además de ocuparse de su familia y la casa, debía hacerlo del negocio familiar o ayudar a su marido en cualquiera de las actividades que éste llevase a cabo. Desde el punto de vista social
  • 46. La Mujer en la Edad Media • Religiosas: es una mujer que ha cometido pecados en su vida y quiere redimirse, - o bien una segundona que ha visto cómo su dote se ha ido con una hermana mayor, - o simplemente una mujer que ve el convento como salida a un casi seguro matrimonio pactado. ¿Porqué creéis que eran afortunadas? Desde el punto de vista social
  • 47. La Mujer en la Edad Media  Nobles: no realizaban trabajo alguno; aprendían como mucho a tocar algún instrumento y coser, muy pocas a leer.  A pesar de vivir mejor que las campesinas seguían estando a las órdenes de su padre, hermano o marido y no podían decidir su futuro Desde el punto de vista social
  • 48. Amor, Matrimonio e Iglesia  La Iglesia, durante la Edad Media consiguió tierras y gentes, convirtiéndose en un pilar fundamental para cualquier estado y sociedad.  Los clérigos pasaron a ser los consejeros espirituales y morales y a explicar fenómenos meteorológicos, procesos evolutivos y enfermedades, accedieron así hasta los espacios privados, las relaciones familiares y de pareja.
  • 49. Amor, Matrimonio e Iglesia  El principal objetivo de la Iglesia, fue acabar con las tradiciones provenientes de los bárbaros quienes, entre otras prácticas, tenían como aceptado el concubinato, el adulterio  Por ello la respuesta de la Iglesia fue el asentar el matrimonio como institución que llevaría al buen orden social, alejando prácticas poco deseables.
  • 50. Amor, Matrimonio e Iglesia  Siendo el matrimonio unión entre hombre y mujer, las relaciones entre el mismo sexo, tradición proveniente del mundo clásico, también pasaron a ser una práctica prohibida.  Se impone la amenaza de excomunión, una terrible pena en la Edad Media, y con el juicio divino que castigaría a los pecadores enviándoles directamente al Infierno.
  • 51. Amor, Matrimonio e Iglesia  Para afianzar el matrimonio los religiosos luchan contra la infidelidad y todo un culto entorno a la virginidad como virtud que cualquier mujer debía mantener.  Con el paso de los siglos, las exigencias a los varones se fueron relajando, cayendo sobre la mujer la responsabilidad de castidad.
  • 52. El sexo • Las relaciones sexuales, se despojan de todo placer • Sólo se aceptan para procrear. • Es por tanto, sólo posible dentro del matrimonio y con el esposo, no estando permitida para la mujer, bajo pena de escarnio y muerte, las relaciones extramatrimoniales ni adúlteras.
  • 53. La Caballería Por definición son caballeros aquellos cuya nobleza ha sido reconocida por cualquiera de las Corporaciones Nobiliarias y Órdenes del Reino, o aquellas personas que por sus méritos personales hayan sido recompensadas con el título de caballero y el ingreso en una Orden, Maestranza o Cuerpo Nobiliario. A diferencia de los títulos nobiliarios, estos no son expedidos por el Rey ni siguen las normas de sucesión de los títulos nobiliarios ordinarios. No gozan del la protección jurídica del Estado en el caso de usurpación por un tercero. Su prestigio va íntimamente ligado al del prestigio de la orden o corporación que lo expid
  • 54. La Caballería • Durante los primeros siglos medievales, los caballerosDurante los primeros siglos medievales, los caballeros fueron frecuentemente hombres de rapiña y quefueron frecuentemente hombres de rapiña y que causaban violencias locales, robos, ataques…causaban violencias locales, robos, ataques… • LaLa IglesiaIglesia censuraba las actitudes de estos hombrescensuraba las actitudes de estos hombres que provenían de la nobleza.que provenían de la nobleza.
  • 55. La Caballería • A partir del siglo 11 nobles e IglesiaA partir del siglo 11 nobles e Iglesia encomendaron muchas veces a estosencomendaron muchas veces a estos caballeros la defensa de lascaballeros la defensa de las rutas de losrutas de los peregrinosperegrinos, para luchar contra bandidos y, para luchar contra bandidos y ladrones.ladrones. • ElEl espíritu guerrero caballeresco también setambién se enfocó a la conquista o recuperación deenfocó a la conquista o recuperación de santos lugares o territorios perdidos por lasantos lugares o territorios perdidos por la Cristiandad o simplemente a guerrear contraCristiandad o simplemente a guerrear contra los infieles.los infieles.
  • 56. La Caballería • A partir de esta época, entre estosA partir de esta época, entre estos caballeros se desarrolló uncaballeros se desarrolló un sentimiento desentimiento de solidaridad y camaradería por compartir unpor compartir un modelo de vida y conjunto demodelo de vida y conjunto de valores, una sensación de servalores, una sensación de ser "caballeros y hermanos", incluso"caballeros y hermanos", incluso cuando luchaban entre sí acuando luchaban entre sí a muerte.muerte.
  • 57. La Caballería • Cada uno de ellos debía comportarseCada uno de ellos debía comportarse con arreglo a unas normas aceptadas,con arreglo a unas normas aceptadas, sus miembros constituían un orden de lasus miembros constituían un orden de la sociedad, y de ellos se esperaba unasociedad, y de ellos se esperaba una conducta noble del más alto nivel.del más alto nivel. • Debían también disponer de unDebían también disponer de un escudo de armas
  • 58. • Este es el origen de los escudos de armas y de la heráldica. Luque