Este documento discute el potencial de los videojuegos educativos. Señala que los videojuegos pueden motivar a los estudiantes y facilitar la enseñanza interactiva de diversas materias. Entre las ventajas se incluyen la motivación, la atención a la diversidad y la evaluación. También menciona algunas desventajas como la adicción y conductas violentas. Luego proporciona ejemplos de herramientas para crear videojuegos educativos como Kodu y describe cómo usar Kodu para crear un mundo de

1. Video Juegos
Educativos
Felipe Ferreira
Natalie Riquelme
Tecnología y Aprendizaje
Ped. En Inglés
Profesora Nancy Castillo

2. Potencial de uso de
videojuegos educativos
Los videojuegos se han
convertido en un recurso
didáctico usado por muchos
docentes para fomentar y
motivar la participación activa
de los alumnos en las diferentes
áreas.

3. Ventajas
Fomentan la motivación
Tienen gran interactividad
Facilitan la atención a la diversidad
Estimulan capacidades
Permiten la interdisciplinariedad
Permite un sistema de evaluación

4. Desventajas
Puede generar adicción
Rechazo a otros medios didácticos
Pueden ser costosos
Puede generar conductas violentas
Puede generar problemas físicos

5. Ejemplo de un videojuego
educativo
Videojuego
interactivo
para la
enseñanza de
la lectura en
lengua
castellana

6. Herramientas Tic que permiten
realizar un videojuego
educativo
Hackety Hack
Kodu
Game Maker
Scratch
Alice, etc.

7. Como elaborar un videojuego
en Kodu
 Esta destinado para niños
 El programa incluye ejemplos y lecciones
 Kodu lo podemos descargar en la página
web kodu.softonic.com
 Se debe instalar en el computador
 Para comenzar podemos cargar un mundo
 Y ya comenzaremos a crear personajes,
editarlos y también mejorar su mundo.

8. Logotipo de
Kodu

10. Conclusión
En este trabajo aprendimos que los
videojuegos pueden ser favorables a la
hora de aprender cosas de una manera
más didáctica. Por ejemplo: Podemos
enseñar a alguien a leer de manera
divertida con el videojuego “Abrapalabra”.
Pero que no siempre son utilizados de la
manera correcta por algunos usuarios de
manera que deben ser vigilados por un
adulto o en el caso educativo por un
profesor.

11. Bibliografía
 Formared Blog spot (2011)Ventajas y
desventajas de los videojuegos en la
educación.
 Luz-tic Blog spot (2013) Herramientas para
enseñar a programar.
 Grao (2012) Recursos y herramientas de
programación.
 Softonic International (1997-2014) Kodu
 Educarchile (2013) Abrapalabra “La magia
de aprender a leer”
 Intercambios Virtuales (2013)