El documento analiza los efectos de los videojuegos en la salud y el rendimiento académico de los jóvenes, destacando tanto sus potenciales beneficios, como la mejora de habilidades y el fomento de la constancia, como sus desventajas, incluyendo la adicción y problemas de salud mental. Se presentan recomendaciones para un uso responsable de los videojuegos, junto con una clasificación de tipos de juegos y su evolución histórica. Además, se cuestiona si la afición a los videojuegos puede ser considerada como una adicción real o un mero pasatiempo.

1. Feria de Ciencias -2007 E.P.E.D. Nº1 Maestra Rosenda Quiroga Realizado por Alumnos de EGBIII 8º y 9º Docentes : Scally Marcela Benitez Ariel Comenzar... Instancia Regional

2. Los Video Juegos en Internet ¿Qué es una Adicción? ¿Qué es Internet? ¿Se puede Aprender Jugando? ¿Videojuegos Vs Salud? ¿Adicción o Afición? Salir ¿Qué es un Videojuego? Bibliografía Digital

3. ¿Videojuegos Vs Salud? Efectos nocivos Desencadenan crisis convulsivas en niños con antecedentes de epilepsia La atención puesta en el juego desarrolla un agotamiento y un cansancio del sistema nervioso con aparición de síntomas de depresión o ansiedad. Deterioro en el rendimiento académico significativo apreciándose defectos en la capacidad de atención y un desinterés llamativo por las actividades escolares. Mala alimentación. Molestias en los ojos con síntomas de irritación. Molestias en la mano y muñeca por el desarrollo de tendinitis o inflamación en los tendones.

4. Efectos Positivos Adquisición de una mayor capacidad para la constancia en el esfuerzo. Aumentar la tolerancia frente al fracaso y la conciencia de la importancia de poner el empeño en intentarlo de nuevo cuando no se consigue algún objetivo. Favorecen la coordinación visual y manual, potenciándose la adquisición de habilidades manuales. Se estimula la memoria y la capacidad para retener conceptos numéricos e identificación de colores facilitando el contacto del niño con el entorno informático. Recomendaciones El uso de los videojuegos puede ser beneficioso o perjudicial dependiendo de cómo los empleemos. Controlar el tiempo dedicado a su uso Vigilar el contenido de los videojuegos Potenciar la vida familiar Detectar situaciones de alto riesgo Fuente de información

5. ¿Como se Clasifican los Juegos? ARCADE PLATAFORMA LABERINTOS Aquellos que requieren un ritmo rápido de juego, Exigiendo tiempos de reacción y una atención Focalizada. Apenas cuentan con un componente Estratégico. Que el protagonista se halla en un escenario bidimensional desplazándose De izquierda a derecha. Cuyo eje central es el escenario que reproduce un laberinto de considerable extensión.

6. ESTRATÉGICOS ACCIÓN SIMULACIÓN ¿Como se Clasifican los Juegos? DEPORTES Que reproducen deportes distintos. De trepidante desarrollo lineal, donde los escenarios varían al eliminar el número de enemigos suficiente. Simulan actividades o experiencias raramente accesibles en la vida real. Permiten al jugador asumir el mando de situaciones o tecnologías específicas. Simuladores instrumentales: Simuladores situacionales: El jugador adopta un papel específico y solo él conoce el objetivo final.

7. Que es Internet ? Cuando dos o más computadoras están conectadas entre sí y comparten información conforman una red . Internet ( net: red; inter: intercomunicadas) es una red de computadoras intercomunicadas ubicadas en distintos lugares de todo el mundo que comparten información. Características de Internet No es de nadie Es gratis Es libre Es interactiva

8. ADICCION ¿A Que? ¿Causas? Sustancias Sentir bienestar Actitudes Evasión Drogas Diversión Trabajo CIBER- Internet Navegar Juegos Chat e_mail Es un estado de dependencia Individuo Abuso, Exceso Individual En Red Legislación Estados de Ánimo

9. Internet Servicios Conexión Facilita la comunicación Ventajas y Desventajas Buscadores Correo Grupos de Noticias Listas de Correo World Wide Web Telnet Otros Servicios Globales Regionales

12. ¿Se puede Aprender Jugando? Microsoft de Argentina ha Organizado un concurso denominado Gaming.Net que está Auspiciado por La universidad de la Punta. En el mismo pueden participar niños y adolescentes desde 12 hasta 20 años de edad, donde deben completar la programación de un videojuego provisto por el Organizador. Project Hoshimi

13. Batalla de programación proyecto Hoshimi Imagina que eres el único que puede salvar a una persona, una ciudad o incluso un país, y que puedes utilizar la combinación correcta de estrategia y técnicas de programación para lograrlo. La categoría para invitados Batalla de programación proyecto Hoshimi revive el mundo del profesor Hoshimi y su leal equipo de científicos y expertos en programación, en una fantasía entre la vida y la muerte. Esta popular competencia recurre a una historia de fondo, material gráfico similar al de las historietas y desafíos muy reales para evaluar la destreza de los programadores de todo el mundo y permitirles competir directamente en línea con otras personas de su país y eventualmente del mundo para saber quién tiene el programa más veloz para salvar la partida. En la Batalla de programación proyecto Hoshimi, escribes el código que representa el comportamiento y la estrategia de un equipo de personajes mientras cumplen distintos tipos de misiones. Los resultados no sólo son divertidos para crear sino también para mirar, ya que los programas se ejecutan en un entorno virtual tridimensional para que todos puedan verlo. Es un juego de estrategia el cual unos nanorobots son introducidos en el cuerpo humano para curar enfermedades. Nuestra misión será la de diseñar una estrategia para que estos robots cumplan su misión de la forma más eficiente posible. Project Hoshimi

14. ¿Adicción o Afición? Primero fue la adicción a la televisión,luego la irrupción masiva de la informática en los hogares, con la que aparecieron nuevas modalidades adictivas,la que esta más de moda últimamente, es la adicción a los videojuegos; un fenómeno extensible ya no sólo a los niños, sino a toda la sociedad . Pero... ¿qué hay de realidad o ficción en todo esto? ¿Estamos hablando de una auténtica adicción o de grandes aficionados a los videojuegos? Si preguntamos a un psicólogo especialista, lo más lógico es que nos conteste que los videojuegos son un peligro para la sociedad que puede derivar en una posterior ludopatía. que muchos de los comportamientos agresivos y descontrolados que se dan entre los jóvenes, son provocados por los videojuegos. Y que en algunos casos, estos jóvenes pueden llegar a convertirse en auténticos psicópatas. Los efectos positivos de los videojuegos Según un estudio realizado por el Instituto de Tecnologia de Massachusetts y patrocinado por Miccrosoft se llegó a la conclusión de que algunos juegos agudizan el pensamiento crítico, mejoran las habilidades sociales y aumentan la capacidad empática de los jugadores. La idea de que los juegos tienen el poder de arruinar la vida de una persona se torna bastante absurda. La afición a los videojuegos hay que tratarla como lo que es, un pasatiempo de ocio. Fuente de Información

15. ¿Qué son los Videojuegos? Historia de los Videojuegos Juegos electrónicos cuyo desarrollo tiene lugar en la pantalla de un ordenador (computadora) o de un televisor El primer videojuego fue inventado en el año 1958, su autor Bill Nighinbottham, es por lo tanto el primer programador de videojuegos de la historia. Pero para él no fue tan importante crear su juego (en el cual no invirtió más de una semana): era una representación de un juego de tenis muy pobre que presentó a una feria científica de su ciudad, lo llamó Tennis for two y aunque en la feria el invento despertó mucho interés él no consideró que le llevase a ninguna parte y por lo tanto no se molestó en registrarlo. Aprovechando el error de Nighinbottham en 1972, Nolan Bushnell fundó una compañía llamada Atari, publicó el juego con el nombre de Pong. ¿Quién no conoce el famoso juego del cuadradito que pretende ser una pelota y de las dos líneas que simulan ser raquetas?. Bien, pues este es el primer videojuego. Pong. ¿Cómo se Clasifican los juegos?

16. Bibliografía Digital Jóvenes y Videojuegos Revista Electrónica de Tecnología Educativa INFORME SOBRE VIDEOJUEGOS ¿INTERNET CREA ADICCION? Influencia de los videojuegos en el desarrollo de la personalidad y el comportamiento de la juventud Videojuegos: Jugando se aprende ¿Ayuda Internet a la educación de nuestros hijos? Videojuego