Este documento presenta el horario y las actividades de un día de clases. En la primera hora se estudia inglés, donde los estudiantes corrigen ejercicios en su libro de actividades y escuchan audios sobre animales acuáticos. Como tarea final deben describir un animal marino en inglés. En la segunda hora es lengua española con repaso de contenidos. En la tercera hora es matemáticas sobre la división. En la cuarta hora es ciencias naturales con corrección de ejercicios y contenidos teóricos. En la
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Viernes 5 de junio
Horario/Áreas
/Maestros/as
Actividades
1º Hora
Inglés/ Idoya
GOOD MORNING! UNIT 6
Abrimos nuestro activity book y corregimos:
1. Read and write.
1-B; 2-B.
2.Follow and write.
1.example. C
2. They are big, friendly dolphins.
They’ve got grey bodies. D.
3. They are small, white Artic foxes. They’ve got big tails. A
4. They are dangerous, grey walruses. They’ve got big teeth. B
Actividades de AUDIO.
Abrimos nuestro libro digital pag.60. Escuchamos y hacemos 1 y 2, recuerdo que estas actividades
de audio son muy muy importantes, más ahora que escucháis menos inglés.
Escuchamos también las pág. 62 y 63, después vemos el video de los animales acuáticos (pag 63).
TAREA FINAL UNIDAD OBLIGATORIA.
Final task: Hacemos el activity book pag. 62. Sigue el ejemplo pero cambiando los animales y sus
características.
Lo podemos hacer más sencillo:
They’re my favourite sea animals, they’re __(nombre del animale)__.
They’ve got _(lo que tiene)________, ___(lo que tiene)______. They are __(ellos son: amigables,
peligrosos, fuertes)___.
Graba un audio leyéndola, si no sabes decir algo, en wordreference.com escribes las palabras y
puedes escucharla dando al altavoz.
ESTA ACTIVIDAD ES MUY IMPORTANTE, ES DONDE VAIS A DESCRIBIR EN INGLÉS UN ANIMAL
MARINO, OBJETIVO DE LA UNIDAD 6.
Envíamelo, antes revisa por favor que has puesto NOMBRE Y FECHA EN INGLÉS en tu activity
book, no lo daré por entregado si no es así. cphigueradevargas10@educarex.es
Have a good weekend!
2. 2º Hora
Lengua/ Mª
Carmen
REPASO DE CONTENIDOS DEL CURSO
TAREAS:
3º Hora
Matemáticas/
Mª Carmen
REPASO DE CONTENIDOS DEL CURSO
LA DIVISIÓN
TAREAS: Copia y resuelve en tu libreta:
3. 4º Hora
CCNN/ Mª
Carmen
REPASO DE CONTENIDOS DEL CURSO
Corrección de ejercicios del día anterior:
Ejercicio 1: Pez: vivo / rosa: vivo / roca: inerte / río: inerte / nube : inerte / ciervo : vivo.
CONTENIDOS TEÓRICOS PÁGINA 16 Y 17
TAREAS:
4. 5º Hora EF/
Pedro S
Hola chic@s!!! Sabíais que aparte de los Juegos Olímpicos de Verano también existen los Juegos Olímpicos de
Invierno? Hoy tendréis que buscar en el enlace del otro día los deportes que compiten en los Juegos Olímpicos de
Invierno y hacer un listado escogiendo 5 de estos deportes.
olympicchannel.com/es/sports/summer-olympics
Vamos a descubrirlo!!!
* OBLIGATORIO ESCRIBIR EL LISTADO CON LOS 5 DEPORTES DE ESCOGIDOS DE LOS JJ.OO. DE
INVIERNO. (coloca nombre, curso y fecha). ENVÍAMELO POR RAYUELA O A MI GMAIL:
cphigueradevargas11@educarex.es