📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
Jueves 28 de mayo
1. Jueves 28 de mayo
Horario/Áreas/Maestros/as Actividades
1º Hora Música/ Juandi Cuadernillo de música: actividades 5, 6, 7 y 8 de la página 13
Enviar soluciones por Rayuela o al correo jdzamorar02@educarex.es
2º Hora Inglés/ Idoya
Unit 6 Under the see.
Vamos al activity book pag 57, corregimos 1 y 2.
1.Listen and number:
a-3; b-4; c- 2; d:-1.
2.Write
1. example.
2. eels; Have they got shells? No, they haven’t.
3. seahorses; Have they got tails? Yes, they have.
4. dolphins; Have they got legs? No, they haven’t.
5. sharks; Have they got arms? No, they haven’t.
6. turtles; Have they got mouths?
Yes, they have.
Repasamos en nuestro libro digital el vocabulario de la unidad pag 56 y nos vamos
a lapag. 58. ¿De qué crees que va la historia?
Escuchala y ves siguiendo. Después practica la lectura en voz alta.
Hacemos el activity book 1 y 2 pag.58.
Recuerda que puedes y debes utilizar el diccionario para lo que no recuerdes o
dudes el significado. Tienes wordreference.com que utilizamos en clase para
ayudarte donde además escuchas la pronunciación.
HOY NO TIENES QUE ENVIARMELO
Have a Good Day!
3º Hora Matemáticas Comunica
/ Silvia
Hacer los ejercicios 6 y 7 de la página 176.
NO HACE FALTA QUE LOS ENVIÉIS, OS DARÉ LAS SOLUCIONES EL JUEVES QUE VIENE.
Los que podáis, dedicar un ratito a hacer alguna actividad en los laboratorios virtuales:
http://lvl.educarex.es/lvl/estudiante/
http://lvm.educarex.es/lvm/estudiante/
No olvidéis pulsar el botón actualizar cuando terminéis.
4º Hora Lengua/ Mª Carmen TEMA 12
Corrección de ejercicios del día anterior:
2. Ejercicio 1 Página 242: de: relaciona bicicleta y Adrián / con: relaciona hermano y sus amigos / para:
relaciona herramienta y cortar.
Ejercicio 2 Página 242: por / hasta / entre.
Contenidos teóricos Página 243. Frases hechas y refranes.
TAREAS:
Ejercicios 8 y 9 de la página 243.
5º Hora Plástica/ Mª Carmen
TAREA OBLIGATORIA DE ENVÍO
COMECOCOS DE PAPEL
Con el cuadrado de papel y su coloreado realizados en las sesiones anteriores, tenéis que formar
un comecocos, os dejo el siguiente video para que veáis como se hace:
COMECOCOS DE PAPEL
Una vez realizado, os debería quedar un OSO parecido al que se muestra en la siguiente
imagen:
Podéis pegar las patas y las orejas para que quede más completo.
MODELO DE PATAS Y OREJAS: Tenéis que adaptarlas al tamaño de vuestro comecocos, es decir,
tenéis que dibujarlas con el tamaño adecuado.
Cuando lo tengáis acabado, mandáis foto.