La Web 2.0 se refiere a una versión mejorada de la World Wide Web que enfatiza las herramientas y plataformas que permiten a los usuarios crear y modificar contenido de forma colaborativa. Algunos principios clave son que los usuarios son el centro y cada uno puede personalizar su experiencia, y las aplicaciones son accesibles desde múltiples dispositivos. Ejemplos de aplicaciones Web 2.0 incluyen blogs, wikis, redes sociales y herramientas de etiquetado social.

1. ¿Qué es la Web 2.0?

4. Web 1.0 era comercio Web 2.0 son las personas - Ross Mayfield

5. Introducción El concepto " Web 2.0 " comienza en una sesión grupal de trabajo entre O'Reilly y MediaLive International en 2004 La frase " Web 2.0 " es una forma indirecta y mejorada de la World Wide Web Enfatiza las herramientas y las plataformas que permiten al usuario etiquetar , crear Weblogs , comentar , modificar , aumentar , rankear , etc. Es el sinónimo más acertado de " Web participativa"

6. Principios de la Web 2.0

7. “ Long Tail” - breve descripción (la larga cola)‏

8. El usuario como centro Cada individuo “ es único ” Algunas personas buscan ser diferentes y se agrupan por similitudes Cada uno elige lo que quiere , sin ser forzado El usuario se siente como en casa!!! Herramientas on-line que simplifican la interacción con el usuario, portables , configurables , multidispositivos . Ejemplo: (podrías estar leyendo estas presentaciones online!!! )‏

9. ¿y las redes?

10. ¿y las redes?

11. Por sobre los dispositivos La PC no es el único dispositivo que nos permite el acceso a internet Las aplicaciones que están destinadas a solo un dispositivo son menos consideradas que aquellas destinadas a múltiples dispositivos . El reto está en poder diseñar una propuesta accesible desde cualquier dispositivo en cualquier momento.

12. Nuevos términos

13. Aplicaciones Google Blogs : Wordpress, Blogger Wikis : Wikipedia Redes Sociales : Flickr, Youtube, Ning, Facebook Catalogadores : del.icio.us Redes distribuidas : Feevy Rankings : Technorati Sindicación, federación de contenidos : RSS Agregadores : Bloglines, Netbives, Google reader

14. Aplicaciones No es necesario saber programar para crear y modificar contenidos Folksonomia : El usuario interviene y aporta en el desarrollo y crecimiento de las aplicaciones Beta perpetua: Las aplicaciones siempre actuales , flexibles, configurables, escalables

15. Los desafíos para la escuela Situarse en un entorno on-line y no off-line. Experimentar, cambiar, ajustar, jugar . Permitir que los estudiantes sean productores . Trabajar en redes , contruirse como una comunidad de aprendizajes.

16. Los desafíos para la escuela Pensar como un solo procedimiento el hacer ( la acción ) y el saber ( creación de conocimiento )‏ Percibir el feedback, permitir la personalización Extender no solo el áula sino la escuela

17. Los desafíos para la escuela Atracción (o inducción) sobre el tema. Acceso a las tecnologías. Uso de las tecnologías. Apropiación (resolver problemas con estas tecnologías). Cultura (incluyendo colaboración, configuración, trabajo en red, etc). Cinco estadíos en la aproximación a las TIC´s

19. Gracias!!! ¿preguntas? Alejandro Karpich Zardalevich [email_address] http://www.karpicius.com.ar http://kampus.elektromate.com.ar