El documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo permiten la colaboración y comunicación entre usuarios. Explica que las herramientas Web 2.0 fomentan el trabajo colaborativo entre estudiantes y que los profesores deben aprovechar estas herramientas para mejorar la educación.

1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA
DE LOS ANDES
UNIANDES
Herramientas de la Web 2.0
Alex Cruz Enríquez
2012

2. WEB 2.0
Es una etapa que ha definido nuevos
proyectos en Internet y está
preocupándose por brindar mejores
soluciones para el usuario final. Muchos
aseguran que hemos reinventado lo que
era el Internet, otros hablan de burbujas e
inversiones, pero la realidad es que la
evolución natural del medio realmente ha
propuesto cosas más interesantes como lo
analizamos diariamente en las notas de
Actualidad.

3. La web 2.0 presenta gran variedad de
herramientas las cuales sirven para
interactuar entre usuarios y compartir
información. El avance tecnológico en la
actualidad ha sido radical, dando como
resultado la necesidad de que las personas
estén actualizadas en las herramientas
Web que actualmente se utilizan.

4. TRABAJO COLABORATIVO
Las herramientas Web 2.0 presentan un nuevo
paradigma sobre el diseño y uso de Internet, al
permitir crear redes de interacción y comunicación
en línea, haciendo que Internet sea un lugar tanto
para leer información como para escribir
información.
El avance tecnológico genera un cambio de
actitud en los estudiantes puesto interactúan entre
sí y así pueden aprender juntos, propiciando con
ello el desarrollo de nuevas capacidades y
competencias.

5. MAPA CONCEPTUAL

6. OPINIÓN PERSONAL
Actualmente los profesores deben aprender y
aprovechar las herramientas Web 2.0 para el
beneficio de la educación, puesto que los
estudiantes tendrán acceso a los contenidos de la
materia y a las diferentes tareas propuestas a
desarrollar.
De esta manera el estudiante tiene la obligación
de trabajar con las herramientas Web 2.0, dando
como resultado el aprendizaje de las diferentes
herramientas y el desarrollo de nuevas
competencias.