1. MÚDULO 4 – ACTIVIDAD 2 Tutora: MaríaElena Cardenas GRUPO 2 ZAHIRA A. PATRICIA MAHECHA LEÓN STELLA MERCEDES RAMIREZ INDALECIO COCUNUBO

2. WEB 2.0 La web 2.0 ofrece grandísimas posibilidades educativas. Conocer, compartir, crear, participar y relacionarseson importantesobjetivoseducativos. Quedaclaro que avanzamos hacia lo que algunos denominan un Nuevo Entorno Tecnosocial, en el que nos desenvolveremos como infociudadanos, y que nos proporciona medios y herramientas que no deberíamos desaprovechar en la actividaddocente.

3. RedesSociales de Conocimiento Como se ve, en todos estos servicios el protagonista es el usuario que comparte. Este componente de socialización es la gran aportación de la Web 2.0, y la fuerza que sustenta estas aplicaciones: la suma de esfuerzos individuales da lugar a una red de conocimiento compartido, y a mayor número de personas compartiendo, mayor utilidad de los servicios.

4. Blog o Bitacora El blog admite todo tipo de archivos, servicios y referencias multimedia; transmite información y se retroalimenta con comentarios y aportaciones de los visitantes. Enlazando a otros blogs y sitios web, ha entretejido una intrincada red que a su vez ha generado el ecosistema que llamamos blogosfera.

5. Edublog Un edublog es un Blog o weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos. Edublog usados por profesores Son blog creados por profesores con el fin de mantener a los alumnos actualizados con las reflexiones y las fuentes de información que el profesor esta usando durante el desarrollo de un curso o programa. EduBlog como portafolios creados por los alumnos . Son blog creados por los alumnos de modo de un Portafolio de aula, como una selección deliberada de los trabajos, proyectos, investigaciones, encuestas del alumno que nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso, sus reflexiones o sus logros. Edublog como redes sociales de creación de contenido en forma cooperativa. También pueden usarse como espacio de creación de cooperativa de contenido, de modo que se usa la capacidad de los blog de tener múltiples editores y las redes sociales que puedan crear su contenido en forma cooperativa. Estos Blog pueden adquirir la forma de una revista o una publicación.

6. Wiki El wikies otro formato paradigmático de la red. Se trata de un sitio que se edifica de manera colectiva y horizontal. Desde el navegador, y en tiempo real, los autores del wiki editan, publican, modifican y construyen el conocimiento. Su ejemplo emblemático es la ya citada Wikipedia, pero es sólo un ejemplo más de los muchos que pueblan la web.

7. Audioforo En Internet, un foro, también conocido como foro de mensajes, foro de opinión o foro de discusión, es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Para el caso de Audiforo se mezcla el sonido en la Comunicación