Este documento describe cómo los estudiantes y profesores pueden usar blogs como portafolios electrónicos para compartir trabajos y recursos de forma colaborativa. Explica que los blogs son sitios web que mantienen información actualizada de forma cronológica y pueden usarse para publicar trabajos, hacer preguntas y enlazar recursos. También analiza cómo los blogs permiten aprender haciendo, interactuando, buscando y compartiendo, y ofrecen potencial para un aprendizaje activo centrado en la práctica a través de herramientas