Este documento resume las ventajas y desventajas de la Web 2.0 para la educación. Las ventajas incluyen que las herramientas son fáciles de usar, fomentan el aprendizaje colaborativo y constructivista, y permiten continuar el aprendizaje fuera del aula. Las desventajas son la posible falta de comunicación entre profesores y estudiantes, el aislamiento social que puede ocurrir, y problemas de privacidad de datos. El documento también describe una aplicación llamada Exelearning que permite a los profesores crear

1. Trabajo de informática
Nombre: Patricia Tituaña
Curso: 1º BGU Ciencias B’’
Fecha: 29/10/2014
Licenciada: Susana Herrera
Web 2.0
Ventajas de la web 2.0
Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de
aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la
capacidad de comunicar.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando
desde casa o desde otros espacios.
• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
• Es divertido.
• El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el
autoaprendizaje.
• No se aprende escuchando.
Desventajas de la web 2.0
* En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del
aprendizaje del alumno.
*El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social
física. Re quiere equipos y recursos técnicos.

2. * Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y
si no se mantiene un control estricto en su uso.
* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.
* Más comodidad menos intimidad.
* El colaboracionismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir
a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
* Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen
herramientas ofimáticas, quedando vulnerables a los usuarios.
Exelearning
Se trata de una aplicación multiplataforma que nos permite la utilización de árboles de contenido,
elementos multimedia, actividades interactivas de autoevaluación… facilitando la exportación del
contenido generado a múltiples formatos: HTML, SCORM, IMS, etc.
Sirve para realizar un trabajo dentro de un software libre que permite a los docentes la creación de
contenidos web educativos sin la necesidad de ser expertos en programación