Este documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo wikis, redes sociales, gestores de contenido, plataformas de aprendizaje en línea y servicios como SlideShare, YouTube, Flickr y Google Docs que permiten compartir y colaborar en contenido generado por usuarios. Las características clave de la Web 2.0 incluyen la participación de los usuarios como contribuyentes activos y creadores de contenido en lugar de solo observadores pasivos.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar e intercambiar información a través de redes sociales como Facebook, plataformas de publicación como blogs y servicios de alojamiento de contenidos como Flickr y YouTube. Los blogs permiten publicar entradas instantáneas y comentarios de lectores, mientras que WordPress y Blogger son plataformas populares para crear blogs gratuitamente. Gmail es un servicio de correo electrónico gratuito y fácil de usar con 15GB de almacenamiento que también da acceso a otros productos de Google.
El documento define las herramientas de la Web 2.0 como sitios web que facilitan el intercambio de información y la colaboración entre usuarios para generar contenido. Menciona ejemplos como comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. Explica que Blogger permite publicar contenido de forma rápida y fácil e insertar elementos multimedia, Slideshare permite compartir presentaciones de diapositivas de forma pública o privada, Wikispaces ofrece wikis gratuitos para edición colaborativa de documentos y Facebook es una red social para hacer
El documento describe varios programas y herramientas de la Web 2.0 y la educación 2.0, incluyendo plataformas educativas en línea, correo electrónico gratuito como Gmail, blogs, servicios para compartir presentaciones como SlideShare, servicios para publicar material digital como Issuu, y almacenamiento en la nube como SkyDrive. Estas herramientas permiten a estudiantes y profesores acceder a contenido educativo desde cualquier lugar y en cualquier momento, y promueven la colaboración y creación de contenido entre usuarios.
La Web 2.0 se caracteriza por ser dinámica y participativa, permitiendo que los usuarios interactúen y compartan contenido de forma fácil. Incluye herramientas como repositorios sociales para compartir imágenes, vídeos y presentaciones; aplicaciones en línea para la productividad; blogs y wikis para publicar y colaborar; RSS para recibir actualizaciones; y redes sociales para conectar con otros.
Plantilla de la web 2.0 javier fuentes menocalpinoleros
Este documento describe la Web 2.0 como una segunda generación de sitios web basados en la participación de los usuarios y el contenido generado por ellos. Explica las características clave de la Web 2.0 como blogs, redes sociales y etiquetado colectivo. Luego resume algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como YouTube para compartir videos, Wikis para colaboración, SlideShare para presentaciones y Google como plataforma integral. Concluye que la Web 2.0 puede fomentar un aprendizaje más colectivo.
Este documento describe varios elementos de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas virtuales. Explica que un blog permite a los usuarios publicar contenido regularmente y recibir comentarios, mientras que una wiki permite la edición colaborativa de páginas web. También describe populares sitios como Facebook, YouTube, Wikipedia y plataformas educativas como Edmodo y repositorios de información.
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones como redes sociales, plataformas de publicación de contenidos, wikis y portales de alojamiento que permiten la interacción entre usuarios y la aportación de contenidos. La Web 1.0 se distingue en que el usuario era básicamente pasivo al recibir información sin posibilidad de generar interacción. Los blogs permiten la publicación y comentarios de contenidos de forma instantánea.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo wikis, redes sociales, gestores de contenido, plataformas de aprendizaje en línea y servicios como SlideShare, YouTube, Flickr y Google Docs que permiten compartir y colaborar en contenido generado por usuarios. Las características clave de la Web 2.0 incluyen la participación de los usuarios como contribuyentes activos y creadores de contenido en lugar de solo observadores pasivos.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar e intercambiar información a través de redes sociales como Facebook, plataformas de publicación como blogs y servicios de alojamiento de contenidos como Flickr y YouTube. Los blogs permiten publicar entradas instantáneas y comentarios de lectores, mientras que WordPress y Blogger son plataformas populares para crear blogs gratuitamente. Gmail es un servicio de correo electrónico gratuito y fácil de usar con 15GB de almacenamiento que también da acceso a otros productos de Google.
El documento define las herramientas de la Web 2.0 como sitios web que facilitan el intercambio de información y la colaboración entre usuarios para generar contenido. Menciona ejemplos como comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. Explica que Blogger permite publicar contenido de forma rápida y fácil e insertar elementos multimedia, Slideshare permite compartir presentaciones de diapositivas de forma pública o privada, Wikispaces ofrece wikis gratuitos para edición colaborativa de documentos y Facebook es una red social para hacer
El documento describe varios programas y herramientas de la Web 2.0 y la educación 2.0, incluyendo plataformas educativas en línea, correo electrónico gratuito como Gmail, blogs, servicios para compartir presentaciones como SlideShare, servicios para publicar material digital como Issuu, y almacenamiento en la nube como SkyDrive. Estas herramientas permiten a estudiantes y profesores acceder a contenido educativo desde cualquier lugar y en cualquier momento, y promueven la colaboración y creación de contenido entre usuarios.
La Web 2.0 se caracteriza por ser dinámica y participativa, permitiendo que los usuarios interactúen y compartan contenido de forma fácil. Incluye herramientas como repositorios sociales para compartir imágenes, vídeos y presentaciones; aplicaciones en línea para la productividad; blogs y wikis para publicar y colaborar; RSS para recibir actualizaciones; y redes sociales para conectar con otros.
Plantilla de la web 2.0 javier fuentes menocalpinoleros
Este documento describe la Web 2.0 como una segunda generación de sitios web basados en la participación de los usuarios y el contenido generado por ellos. Explica las características clave de la Web 2.0 como blogs, redes sociales y etiquetado colectivo. Luego resume algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como YouTube para compartir videos, Wikis para colaboración, SlideShare para presentaciones y Google como plataforma integral. Concluye que la Web 2.0 puede fomentar un aprendizaje más colectivo.
Este documento describe varios elementos de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas virtuales. Explica que un blog permite a los usuarios publicar contenido regularmente y recibir comentarios, mientras que una wiki permite la edición colaborativa de páginas web. También describe populares sitios como Facebook, YouTube, Wikipedia y plataformas educativas como Edmodo y repositorios de información.
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones como redes sociales, plataformas de publicación de contenidos, wikis y portales de alojamiento que permiten la interacción entre usuarios y la aportación de contenidos. La Web 1.0 se distingue en que el usuario era básicamente pasivo al recibir información sin posibilidad de generar interacción. Los blogs permiten la publicación y comentarios de contenidos de forma instantánea.
La Web 2.0 es un concepto que se refiere a la interacción entre usuarios a través de aplicaciones web para la colaboración. Permite que los usuarios contribuyan al contenido de la web y interactúen entre sí. Ejemplos claros son las redes sociales, donde los usuarios crean perfiles, comparten información y administran su propio contenido.
Este documento define un foro como una aplicación web que permite discusiones y opiniones en línea de forma asíncrona, donde los usuarios pueden participar independientemente del tiempo. También explica que un blog es una herramienta de colaboración asíncrona que permite a cualquiera expresar ideas y contenidos en la web de forma sencilla, y que puede ser útil con fines pedagógicos ya que es colaborativo, definible, interactivo y gratuito.
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones en línea centradas en el usuario que fomentan la colaboración. Estas aplicaciones incluyen blogs, wikis y entornos para compartir recursos como documentos, videos, presentaciones y fotos. También incluye plataformas educativas y redes sociales que permiten la interacción entre usuarios y el almacenamiento y edición de archivos en línea. Las aplicaciones educativas aprovechan estas herramientas para generar una red social donde los usuarios puedan interact
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 como sitios que permiten la interacción y colaboración de los usuarios para generar contenido. Menciona ejemplos como comunidades web, blogs, wikis, YouTube y Facebook. Luego describe brevemente algunas herramientas específicas como Blogger para blogs, YouTube para compartir videos, Bubbl.us para mapas conceptuales, Scribd para documentos y Facebook como red social.
Este documento resume el concepto de Web 2.0, que se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de contenido generado por los usuarios. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido, a diferencia de sitios web estáticos. También menciona algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales.
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios para crear contenido. Permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Ejemplos incluyen comunidades web, redes sociales, blogs y wikis. Aunque el término sugiere una nueva versión de la Web, realmente se refiere a cambios en cómo los desarrolladores y usuarios usan la Web, no a actualizaciones técnicas.
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. Explica las diferencias entre la Web 1.0, donde los contenidos eran creados por editores, y la Web 2.0, donde los usuarios se han convertido en creadores de contenido que comparten entre sí.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de Internet donde los usuarios ahora publican y comparten contenido en lugar de solo consumirlo. Algunos ejemplos de aplicaciones Web 2.0 incluyen blogs, wikis, redes sociales y sitios para compartir fotos, videos y otros archivos multimedia que permiten a los usuarios crear y editar contenido de manera colaborativa.
El documento describe la Web 2.0, que se basa en la interacción y colaboración entre usuarios a través de aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir videos, fotos y otros recursos. La Web 2.0 permite a los usuarios modificar el contenido de un sitio web e interactuar con otros, a diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios solo podían ver información de forma pasiva. El trabajo colaborativo es clave, permitiendo que grupos trabajen juntos para alcanzar objetivos comunes.
Un blog es un espacio web personal donde el autor puede publicar artículos de forma cronológica con imágenes, videos y enlaces. Los lectores pueden comentar cada artículo. Un blog educativo o edublog se usa con fines educativos por profesores y estudiantes para facilitar el aprendizaje, la reflexión y la colaboración. Existen diferentes tipos de edublogs según su función principal como proyectos educativos de estudiantes o material docente del profesor.
La Web 2.0 se refiere a un fenómeno social basado en la interacción y colaboración entre usuarios en la web a través de aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir videos, fotos y documentos. Estas herramientas permiten que los usuarios interactúen y modifiquen contenido, a diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios solo podían ver información de forma pasiva. La Web 2.0 facilita el trabajo colaborativo entre grupos para alcanzar objetivos comunes.
El documento describe características clave de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. También menciona que Tim O'Reilly popularizó el término en 2004 aunque no se refiere a una actualización técnica sino a cambios en cómo usuarios y desarrolladores usan la Web.
El documento define el término Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de contenido generado por usuarios. Proporciona ejemplos de características de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. Explica que aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, realmente se refiere a cambios en cómo desarrolladores y usuarios usan la Web.
La Web 2.0 permite que los usuarios dejen de ser pasivos y se conviertan en activos, participando y contribuyendo al contenido de aplicaciones como redes sociales, blogs, wikis y YouTube. Se caracteriza por el contenido generado por usuarios y herramientas accesibles sin instalación. Incluye aplicaciones como blogs para publicar artículos, wikis para editar colaborativamente páginas web, y YouTube y Google Drive para compartir videos y documentos de forma colaborativa.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite una mayor interacción y colaboración entre usuarios. La Web 2.0 se caracteriza por aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos que facilitan el compartir y crear contenido. También utiliza técnicas como AJAX, RSS y APIs que permiten una experiencia más dinámica para los usuarios.
Este documento describe las nuevas formas de comunicación e información que ofrece Internet, incluyendo sitios web 2.0 que permiten a los usuarios publicar y compartir contenido fácilmente, como videos en YouTube, presentaciones en SlideShare, fotos en Flickr, blogs, fotologs y Wikipedia. También menciona redes sociales como MySpace que incluyen funciones de comunicación y compartir contenido.
El documento describe las principales herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, redes sociales, editores de imágenes, álbumes web, suites ofimáticas, diseño web, edición de video y audio en línea, conversión de archivos y discos duros virtuales. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de blogs, wikis y redes sociales, así como ejemplos populares de cada herramienta.
El documento explica qué es la Web 2.0, describiendo conceptos clave como contenido generado por usuarios, compartir información, y participación activa. Además, resume varios servicios populares de la Web 2.0 como Flickr, YouTube, Wikipedia, Facebook y Twitter, que permiten compartir fotos, videos, editar contenido colaborativamente y comunicarse.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. Incluye comunidades web, redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos donde los usuarios pueden compartir información y trabajar de forma colaborativa.
La web 2.0 permite una mayor interacción entre sitios, usuarios y contenidos a través de herramientas como blogs, wikis, podcasts, foros, redes sociales y almacenamiento en la nube. Esto facilita el aprendizaje colaborativo entre usuarios, quienes pueden crear y modificar contenido de forma libre y en tiempo real.
La web 2.0 permite una mayor interacción entre sitios, usuarios y contenidos a través de herramientas como blogs, wikis, podcasts, foros, redes sociales y almacenamiento en la nube. Esto facilita el aprendizaje colaborativo entre usuarios, quienes pueden crear y modificar contenido de forma libre y en tiempo real.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y contribuir contenido en plataformas como blogs, redes sociales y wikis. Se caracteriza por dar más importancia a la interacción de los usuarios que a la tecnología. Algunos ejemplos son Flickr para fotos, Delicious para marcadores, Technorati para blogs y CiteULike para trabajos académicos. Las herramientas de la Web 2.0 como RSS, AJAX y APIs permiten que los usuarios clasifiquen y construyan contenido de forma colaborativa.
La Web 2.0 es un concepto que se refiere a la interacción entre usuarios a través de aplicaciones web para la colaboración. Permite que los usuarios contribuyan al contenido de la web y interactúen entre sí. Ejemplos claros son las redes sociales, donde los usuarios crean perfiles, comparten información y administran su propio contenido.
Este documento define un foro como una aplicación web que permite discusiones y opiniones en línea de forma asíncrona, donde los usuarios pueden participar independientemente del tiempo. También explica que un blog es una herramienta de colaboración asíncrona que permite a cualquiera expresar ideas y contenidos en la web de forma sencilla, y que puede ser útil con fines pedagógicos ya que es colaborativo, definible, interactivo y gratuito.
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones en línea centradas en el usuario que fomentan la colaboración. Estas aplicaciones incluyen blogs, wikis y entornos para compartir recursos como documentos, videos, presentaciones y fotos. También incluye plataformas educativas y redes sociales que permiten la interacción entre usuarios y el almacenamiento y edición de archivos en línea. Las aplicaciones educativas aprovechan estas herramientas para generar una red social donde los usuarios puedan interact
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 como sitios que permiten la interacción y colaboración de los usuarios para generar contenido. Menciona ejemplos como comunidades web, blogs, wikis, YouTube y Facebook. Luego describe brevemente algunas herramientas específicas como Blogger para blogs, YouTube para compartir videos, Bubbl.us para mapas conceptuales, Scribd para documentos y Facebook como red social.
Este documento resume el concepto de Web 2.0, que se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de contenido generado por los usuarios. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido, a diferencia de sitios web estáticos. También menciona algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales.
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios para crear contenido. Permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Ejemplos incluyen comunidades web, redes sociales, blogs y wikis. Aunque el término sugiere una nueva versión de la Web, realmente se refiere a cambios en cómo los desarrolladores y usuarios usan la Web, no a actualizaciones técnicas.
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. Explica las diferencias entre la Web 1.0, donde los contenidos eran creados por editores, y la Web 2.0, donde los usuarios se han convertido en creadores de contenido que comparten entre sí.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de Internet donde los usuarios ahora publican y comparten contenido en lugar de solo consumirlo. Algunos ejemplos de aplicaciones Web 2.0 incluyen blogs, wikis, redes sociales y sitios para compartir fotos, videos y otros archivos multimedia que permiten a los usuarios crear y editar contenido de manera colaborativa.
El documento describe la Web 2.0, que se basa en la interacción y colaboración entre usuarios a través de aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir videos, fotos y otros recursos. La Web 2.0 permite a los usuarios modificar el contenido de un sitio web e interactuar con otros, a diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios solo podían ver información de forma pasiva. El trabajo colaborativo es clave, permitiendo que grupos trabajen juntos para alcanzar objetivos comunes.
Un blog es un espacio web personal donde el autor puede publicar artículos de forma cronológica con imágenes, videos y enlaces. Los lectores pueden comentar cada artículo. Un blog educativo o edublog se usa con fines educativos por profesores y estudiantes para facilitar el aprendizaje, la reflexión y la colaboración. Existen diferentes tipos de edublogs según su función principal como proyectos educativos de estudiantes o material docente del profesor.
La Web 2.0 se refiere a un fenómeno social basado en la interacción y colaboración entre usuarios en la web a través de aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir videos, fotos y documentos. Estas herramientas permiten que los usuarios interactúen y modifiquen contenido, a diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios solo podían ver información de forma pasiva. La Web 2.0 facilita el trabajo colaborativo entre grupos para alcanzar objetivos comunes.
El documento describe características clave de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. También menciona que Tim O'Reilly popularizó el término en 2004 aunque no se refiere a una actualización técnica sino a cambios en cómo usuarios y desarrolladores usan la Web.
El documento define el término Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de contenido generado por usuarios. Proporciona ejemplos de características de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. Explica que aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, realmente se refiere a cambios en cómo desarrolladores y usuarios usan la Web.
La Web 2.0 permite que los usuarios dejen de ser pasivos y se conviertan en activos, participando y contribuyendo al contenido de aplicaciones como redes sociales, blogs, wikis y YouTube. Se caracteriza por el contenido generado por usuarios y herramientas accesibles sin instalación. Incluye aplicaciones como blogs para publicar artículos, wikis para editar colaborativamente páginas web, y YouTube y Google Drive para compartir videos y documentos de forma colaborativa.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite una mayor interacción y colaboración entre usuarios. La Web 2.0 se caracteriza por aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos que facilitan el compartir y crear contenido. También utiliza técnicas como AJAX, RSS y APIs que permiten una experiencia más dinámica para los usuarios.
Este documento describe las nuevas formas de comunicación e información que ofrece Internet, incluyendo sitios web 2.0 que permiten a los usuarios publicar y compartir contenido fácilmente, como videos en YouTube, presentaciones en SlideShare, fotos en Flickr, blogs, fotologs y Wikipedia. También menciona redes sociales como MySpace que incluyen funciones de comunicación y compartir contenido.
El documento describe las principales herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, redes sociales, editores de imágenes, álbumes web, suites ofimáticas, diseño web, edición de video y audio en línea, conversión de archivos y discos duros virtuales. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de blogs, wikis y redes sociales, así como ejemplos populares de cada herramienta.
El documento explica qué es la Web 2.0, describiendo conceptos clave como contenido generado por usuarios, compartir información, y participación activa. Además, resume varios servicios populares de la Web 2.0 como Flickr, YouTube, Wikipedia, Facebook y Twitter, que permiten compartir fotos, videos, editar contenido colaborativamente y comunicarse.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. Incluye comunidades web, redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos donde los usuarios pueden compartir información y trabajar de forma colaborativa.
La web 2.0 permite una mayor interacción entre sitios, usuarios y contenidos a través de herramientas como blogs, wikis, podcasts, foros, redes sociales y almacenamiento en la nube. Esto facilita el aprendizaje colaborativo entre usuarios, quienes pueden crear y modificar contenido de forma libre y en tiempo real.
La web 2.0 permite una mayor interacción entre sitios, usuarios y contenidos a través de herramientas como blogs, wikis, podcasts, foros, redes sociales y almacenamiento en la nube. Esto facilita el aprendizaje colaborativo entre usuarios, quienes pueden crear y modificar contenido de forma libre y en tiempo real.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y contribuir contenido en plataformas como blogs, redes sociales y wikis. Se caracteriza por dar más importancia a la interacción de los usuarios que a la tecnología. Algunos ejemplos son Flickr para fotos, Delicious para marcadores, Technorati para blogs y CiteULike para trabajos académicos. Las herramientas de la Web 2.0 como RSS, AJAX y APIs permiten que los usuarios clasifiquen y construyan contenido de forma colaborativa.
La Web 2.0 permite a los usuarios crear y publicar contenidos gracias a herramientas interactivas como blogs, wikis y redes sociales. Ofrece servicios como compartir fotos, videos y enlaces que fomentan la interacción entre usuarios. Surgió en 2004 cuando Tim O'Reilly presentó el concepto para referirse a una segunda generación de Internet basada en la colaboración continua entre comunidades de usuarios.
La web 2.0 permite a los usuarios crear y publicar contenidos de forma interactiva a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y foros. Surge en 2004 para referirse a una nueva generación de servicios web basados en la inteligencia colectiva y la interacción entre comunidades de usuarios. Ofrece espacios para compartir recursos multimedia e información de manera asíncrona, favoreciendo nuevos modelos de aprendizaje colaborativo.
El documento describe las principales herramientas de una Web 2.0, incluyendo ofimática en línea (Google Docs, Zoho), presentaciones (SlideShare), blogs, wikis (Wetpaint, Wikispaces), marcadores sociales (Delicious), agregadores de noticias (Google Reader, Bloglines), videos (blip.tv, YouTube), fotos (Picasa, Flickr), podcasts, noticias (Digg, Chuza), microblogging (Twitter, Pownce), geolocalización (Panoramio, Google Maps) y redes sociales (Ning, Elgg).
El documento describe diferentes plataformas web como Web 2.0, Web 3.0, SlideShare, YouTube, Vimeo, blogs y Pinterest. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir contenido. Web 3.0 evoluciona hacia una interacción más avanzada entre personas e inteligencia artificial. SlideShare, YouTube y Vimeo permiten compartir presentaciones y videos. Los blogs publican contenido actualizado de forma periódica. Pinterest permite compartir imágenes en tableros temáticos.
El documento define Web 2.0 como un término que engloba herramientas y servicios que han dotado a la red de un nuevo sistema basado en el contenido generado por usuarios, la participación y el compartir información. Describe conceptos como contenido generado por usuarios, periodismo ciudadano y servicios populares como Flickr, YouTube, Wikipedia y Facebook.
Este documento describe los principales servicios de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, foros, redes sociales, comunidades de contenido, entornos para compartir recursos como documentos, videos, fotos, agregadores de noticias, almacenamiento en línea, plataformas educativas y presentaciones. También describe aplicaciones web de ofimática, mundos virtuales y concluye que la Web 2.0 permite la creación, colaboración y compartición de contenido de manera sencilla.
Este documento clasifica las herramientas web 2.0 en tres categorías: herramientas de repositorio para almacenar contenido creado por usuarios como videos, presentaciones e imágenes; herramientas de producción que permiten crear contenido directamente en la web como documentos y presentaciones; y herramientas de integración como blogs y wikis que permiten crear sitios web completos e incrustar otros contenidos. Se proporcionan ejemplos populares para cada categoría como Youtube, Slideshare y WordPress.
1.-SERVICIOS DE LA WEB 2.0
2.-¿Qué ES LA WEB 2.0?
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.
3.-SERVICIOS DE LA WEB 2.0
4.-BLOCGS,WIKIS,REDESSOCIALES, SOMPARTIR RECURSOS
5.-BLOGStambién se conocen como weblog o bitácora. es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Puede anexarse videos, imágenes., entre otros.pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
6.-WIKIS Son aquellas páginas que pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten. También es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas, donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona.
Ventajas:PermitecrearmejorarInmediatamente
7.REDES SOCIALESPágina web en la que los usuarios intercambian información personal y contenidos multimedia de modo que crean una comunidad de amigos virtual e interactivaPERMITE&FACILITAA Nivel académico y laboral: el intercambio de diversas experiencias innovadoras.construir una identidad personal y/o virtual
el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en práctica los conceptos adquiridos.relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tantoculturales como físicas.
8.COMPARTIR RECURSOSpermiten almacenar recursos o contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial. Existen de diversos tipos, según el contenido que albergan o el uso que se les da:
IMAGENESAUDIOPicasa.Flickr.Podcasting, etcDocumentosGoogle DriveOffice Web Apps
PresentacionesMULTIMEIDIAYoutubeSlideShare
Prezi.
9IMAGENES Y AUDIO
PICASAPermite retocar imágenes, clasificarlas, publicarlas y compartirlas (público, privado). Buscar fotos y dejar comentarios a las mismas. FLICKRes un sitio web gratuito que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y vídeosen línea.PODCASTING
crear archivos de sonido (MP3) y difundirlos en Internet (descargados y escuchados) Para grabar el audio se pueden utilizar editores de sonido como Audacity.
10.DOCUMENTOSOffice Web Apps
es una versión gratuita en la web del conjunto de aplicaciones de Microsoft Office. Las aplicaciones web permiten a los usuarios acceder a sus documentos directamente desde cualquier parte dentro de un navegador web así como compartir archivos y colaborar con otros usuarios en línea.Google Drive
Es un serv
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones centradas en el usuario final que generan y comparten contenido. Algunas características clave son que los datos se pueden insertar y extraer fácilmente, los usuarios son los principales generadores de contenido, y todo está interconectado en una red. Ejemplos populares son blogs, wikis, Flickr, YouTube, que permiten a los usuarios publicar y compartir fácilmente texto, fotos y videos.
El documento describe las principales herramientas y servicios web 2.0 para compartir y colaborar en contenidos digitales como fotografías, audio, video, presentaciones, blogs, wikis, marcadores sociales, redes sociales y comunicaciones. Incluye plataformas para compartir archivos multimedia, publicar podcasts, transmitir video en vivo, editar sonido, alojar presentaciones, blogs, wikis, enciclopedias colaborativas y redes profesionales y sociales.
Este documento proporciona una introducción a la Web 2.0, describiendo sus características principales como la participación de los usuarios, la interconectividad y el uso de tecnologías como blogs, wikis y RSS. También describe algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como Google, Flickr, YouTube y Wikipedia, y explica cómo estas aplicaciones permiten a los usuarios generar y compartir fácilmente contenido. Finalmente, resume brevemente las características de los blogs y wikis.
La Web es un sistema de documentos hipertextuales accesibles a través de Internet. Ha evolucionado desde la Web 1.0 estática hasta la Web 2.0 social basada en servicios como redes sociales, blogs y wikis que permiten la colaboración entre usuarios. Se espera que la Web 3.0 integre la inteligencia artificial y la web semántica para una interacción más avanzada entre personas e información.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir información en la World Wide Web de manera colaborativa. Los sitios Web 2.0 permiten que los usuarios interactúen entre sí y cambien el contenido del sitio, a diferencia de los sitios tradicionales donde los usuarios solo pueden ver pasivamente la información. Las herramientas clave de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir videos, fotos y otros archivos multimedia.
PRESENTACION TEMA COMPUESTO AROMATICOS YWillyBernab
Acerca de esta unidad
La estructura característica de los compuestos aromáticos lleva a una reactividad única. Abordamos la nomenclatura de los derivados del benceno, la estabilidad de los compuestos aromáticos, la sustitución electrofílica aromática y la sustitución nucleofílica aromática
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
Web 2.0 tarea ix
1.
2. WEB 2.0
Es un término moderno que se refiere a las páginas World Wide Web que
hacen énfasis, por ejemplo, al tipo contenido generado-por usuario,
usabilidad, e interoperabilidad por parte de usuarios finales.
Un sitio Web 2.0 puede permitir a los usuarios interactuar y colaborar con
cada uno de los diálogos de social media, como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de la
primera generación Web 1.0, que tan sólo permitía visualizar pasivamente
el contenido de la página.
3.
4. Las Weblogs son espacios virtuales caracterizados por la
posibilidad de publicar en línea de forma instantánea. Su
característica principal es su configuración cronológica, y
que puede recoger toda una amplia tipología de
aportaciones tomando forma de diario, de noticias, de
opiniones, enlaces, etc. Así mismo, en estos espacios
pueden incluirse todo tipo de recursos, de sonido, de
vídeo, escritos, imágenes, etc. Además del creador del
blog, cualquier persona que lo desee puede publicar sus
aportaciones de forma instantánea y desde cualquier
ordenador.
5. Las wiki son entornos organizados mediante
una estructura hipertextual de páginas que
pueden ser visitadas, editadas y modificadas
por cualquier persona. Comparando el
anterior recurso, las weblog, con el que
tenemos ahora entre manos, aquellas
cuentan con un titular de la página y los
visitantes solo pueden dejar comentarios. En
cambio, en las wikis se puede participar,
ampliar y modificar sus páginas. Esta
condición permite crear y mejorara las
páginas de forma instantánea, dando libertad
al usuario y de forma muy sencilla.
6. Las plataformas de vídeo como YouTube
permiten a los usuarios compartir vídeos
digitales a través de Internet e incluso, permite
a los músicos novatos y experimentados dar a
conocer sus vídeos al mundo.
También existen los videoblog o vlog, que son
galería de clips de vídeos, ordenada
cronológicamente, publicados por uno o más
autores.
7. SlideShare es una aplicación web gratuita en
donde se pueden almacenar presentaciones
de diapositivas. Al igual que en YouTube, las
presentaciones hay que crearlas en la propia
PC utilizando el programa Microsoft
Powerpoint, OpenOffice o cualquier
programa compatible con los formatos .PPT,
.PPS u .ODP. y simplemente proceder al
subirlas al sistema (previo registro).
8. Google Docs y otras herramientas ofimáticas
on-line ofrecen la posibilidad de acceder a
procesadores de texto, hojas de cálculo y otras
aplicaciones ofimáticas sin necesidad de tener
instalado el software de las mismas en nuestro
ordenador y por tanto, sin necesidad de tener
una licencia de las mismas.
9. Es en esencia un servicio para compartir
fotografías combinando innovaciones
tecnológicas, una red social y una comunidad
que sigue creciendo.