Este documento trata sobre el uso de herramientas web 2.0 en la gestión docente. Presenta estadísticas sobre el acceso a internet en Colombia y México. Describe las diferencias entre web 1.0 y web 2.0. Incluye una encuesta a docentes sobre el uso de herramientas web 2.0. El objetivo general es relacionar la eficiencia de la gestión docente mediante el uso de estas herramientas.

1. TÍTULO DE PROYECTO:
INCIDENCIA DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA GESTIÓN DOCENTE
AUTORES:
Cardona López José Alfredo
Morán Murillo Jenniffer Lizbeth
Milagro, 18 de Julio de 2014
TUTOR:
Ing. Amalín Mayorga Albán, MSc.

2. CEPAL
• Colombia 21.6% acceden
al servicio de internet, y el
78.4% no lo tienen.
• México 25.9% de las
personas si tienen
computadora y el 74.1%
no cuenta con un equipo
de cómputo.
Escuela Superior Politécnica
del Litoral “ESPOL”, grupo
DHT “Dimensiones Humana
de la Tecnología”
• Programa de Capacitación
Maestr@s.com, la misma
que capacitan a los docentes
desarrollando las habilidades
a la utilización de las
tecnologías.
INEC
• El 39.8% usa el
internet como un
servicio mientras tanto
el 60.2% no lo utiliza.

3. • Contenido estático.
• Ausencia de interactividad.
• Aplicaciones Web no editables.
WEB 1.0
• Web social.
• Mejor interfaz, más dinámica y amena al
momento de trabajar.
• Compartir información en cualquier parte del
mundo.
• Una desarrollada interacción con el usuario.
WEB 2.0
• Futuro de la Web.
• Más interacción con el usuario.
• Información rápida y actualizada.
WEB 3.0

4. Considerada como las actividades
que el docente realiza en su
trabajo.
El papel del docente en la
Gestión Académica.
Gestión Docente del siglo XXI.

6. Pregunta 2:
¿De estas Herramientas cuál utiliza usted en
sus actividades académicas?

7. Pregunta 3:
¿Cómo considera usted el uso de las
Herramientas Web 2.0 en la Gestión Docente?
FRECUENCIA
ALTERNATIVA
CANTIDAD PORCENTAJE
NECESARIAS 11 79%
INNECESARIAS 1 7%
ME ES INDIFERENTE 2 14%
TOTAL 14 100%

8. TEMA:
Mejorando la Gestión Docente con las Herramientas
Web 2.0
Objetivo
General de la
propuesta
Relacionar la eficiencia
de la gestión docente.
Objetivos Específicos de la propuesta
Demostrar los
beneficios que tiene las
herramientas Web 2.0.
Desarrollar un taller de
capacitación sobre las
Herramientas Web 2.0.
Identificar las
diferentes aplicaciones
que ofrece las
Herramientas Web 2.0.

10. Las Herramientas Web 2.0 constituye con los docentes adquiriendo nuevos conocimientos
tecnológicos.
Conocer los beneficios y ventajas que consigo trae la utilización de las Herramientas Web 2.0 lo
que es en el almacenamiento en la nube.
El conjunto de aplicaciones que ofrecen las Herramientas Web 2.0 es de gran utilidad para sus
actividades en el uso y manejo de la información.

11. Utilizar las Herramientas Web 2.0.
Recurrir al manual reforzando los conocimientos y actividades.
Usar las diferentes aplicaciones con almacenamiento en la nube que tienen
las herramientas Web 2.0.