https://www.youtube.com/watch?v=i8TiCyWV86c
Clic en la liga
Al examinar y probar
diversos recursos
educativos Web. 2.0 les
presento algunos de
los más utilizados y
fáciles de manipular
por los alumnos.
* Mejora la comunicación maestro-
alumno, alumno-alumno puesto que
es un sitio web que permite el
acceso a, y
reproducir, pronunciación clips de
sonido en muchos idiomas
diferentes en un intento de facilitar
el aprendizaje de las lenguas más
fácil. EXCELENTE
http://es.forvo.com
* Reúne información para compartirla
con compañeros y alumnos.
* Mantengo organizadas discusiones
sobre un proyecto, trabajo etc.
* Envío notificaciones a todos
compañeros y alumnos
“SATISFACTORIO”
http://www.lacoctelera.com/
Optimiza búsquedas y por ser el
buscador más conocido, realiza
búsquedas eficientes en tiempo y
contenido de cualquier tema.
“IMPRESCINDIBLE”
http://www.google.com.mx
* Facilita el aprendizaje e intercambio
de opiniones y debates. Crea
actividades interactivas pero sobre
todo
* Tiene la finalidad de conectar a los
usuarios vía texto o vídeo algo
sumamente atractivo para las nuevas
generaciones de estudiantes.
“SATISFACTORIO”
http://www.skype.com/es/
* Subir, editar, compartir imágenes y
fotografías que ayuden al
aprendizaje de contenidos o
asignaturas y sobre todo el fácil
manejo para los alumnos.
“EXCELENTE”
http://www.mialbum.com.mx/
* Conocer la geo localización y
localizar diferentes puntos
geográficos.
* Ver imágenes desde satélites y
trabajar conceptos espaciales.
“EXCELENTE”
https://www.google.es/maps/
* Utilizar audios ara ampliar
contenidos en espacios
colaborativos de trabajo.
* Crear listas de reproducción para
armonizar y ambientar un aula.
“IMPRESCINDIBLE”
http://musgle.com
* Incentivar la socialización con
iguales. Permanecer conectados con
nuestro entorno, crear eventos y
compartir imágenes, aficiones o
gustos.
“IMPRESCINDIBLE”
https://es-la.facebook.com/
https://www.yo
utube.com/wat
ch?v=KlLY3D--
yw0
Clic en la liga

La web2.0

  • 1.
  • 3.
    Al examinar yprobar diversos recursos educativos Web. 2.0 les presento algunos de los más utilizados y fáciles de manipular por los alumnos.
  • 4.
    * Mejora lacomunicación maestro- alumno, alumno-alumno puesto que es un sitio web que permite el acceso a, y reproducir, pronunciación clips de sonido en muchos idiomas diferentes en un intento de facilitar el aprendizaje de las lenguas más fácil. EXCELENTE http://es.forvo.com
  • 5.
    * Reúne informaciónpara compartirla con compañeros y alumnos. * Mantengo organizadas discusiones sobre un proyecto, trabajo etc. * Envío notificaciones a todos compañeros y alumnos “SATISFACTORIO” http://www.lacoctelera.com/
  • 6.
    Optimiza búsquedas ypor ser el buscador más conocido, realiza búsquedas eficientes en tiempo y contenido de cualquier tema. “IMPRESCINDIBLE” http://www.google.com.mx
  • 7.
    * Facilita elaprendizaje e intercambio de opiniones y debates. Crea actividades interactivas pero sobre todo * Tiene la finalidad de conectar a los usuarios vía texto o vídeo algo sumamente atractivo para las nuevas generaciones de estudiantes. “SATISFACTORIO” http://www.skype.com/es/
  • 8.
    * Subir, editar,compartir imágenes y fotografías que ayuden al aprendizaje de contenidos o asignaturas y sobre todo el fácil manejo para los alumnos. “EXCELENTE” http://www.mialbum.com.mx/
  • 9.
    * Conocer lageo localización y localizar diferentes puntos geográficos. * Ver imágenes desde satélites y trabajar conceptos espaciales. “EXCELENTE” https://www.google.es/maps/
  • 10.
    * Utilizar audiosara ampliar contenidos en espacios colaborativos de trabajo. * Crear listas de reproducción para armonizar y ambientar un aula. “IMPRESCINDIBLE” http://musgle.com
  • 11.
    * Incentivar lasocialización con iguales. Permanecer conectados con nuestro entorno, crear eventos y compartir imágenes, aficiones o gustos. “IMPRESCINDIBLE” https://es-la.facebook.com/
  • 12.