El documento habla sobre los beneficios de los blogs y wikis en el aprendizaje. Los blogs permiten estructurar la teoría impartida por el profesor y fomentan la reflexión y colaboración más allá del aula. Los wikis permiten la edición colaborativa de contenidos pero carecen de control de calidad, lo que puede dar lugar a vandalismo e información irrelevante o de baja calidad.