Este sílabo describe un curso de Arquitectura y Mantenimiento de Computadores en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso se ofrece en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías para estudiantes de Informática Aplicada a la Educación en el quinto semestre. El curso cubre temas como la arquitectura básica del computador, los componentes internos y externos, y el ensamblaje y mantenimiento preventivo y correctivo de computadoras.
Este documento clasifica y describe tres tipos de software: software libre, software propietario y clasificación de software. El software libre puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente, mientras que el software propietario limita estas libertades. El software se clasifica en aplicaciones, lenguajes y sistemas; donde las aplicaciones son programas específicos, los lenguajes permiten programar y los sistemas interactúan con el hardware.
El documento presenta un plan semestral de mantenimiento preventivo para los equipos informáticos de una universidad. El plan detalla las actividades de limpieza, actualización de antivirus, verificación de garantías y estado de los equipos, así como un cronograma y responsables. El objetivo es ampliar la vida útil de los equipos, mejorar su rendimiento y disminuir costos mediante la prevención de daños.
Este documento describe las funciones básicas de un centro de cómputo, incluyendo realizar estudios de factibilidad, desarrollo de sistemas, capacitación de usuarios, mantenimiento de sistemas, y asesoramiento a otros departamentos. También describe los objetivos de un centro de cómputo como prestar servicios a diferentes áreas de una organización como producción, control de operaciones, y captura de datos. Finalmente, discute estándares de administración que guían las actividades y metas de una organización.
El documento describe las funciones y responsabilidades de un administrador de centro de cómputo. Un administrador se encarga de mantener la infraestructura física y equipos, gestionar el personal, realizar evaluaciones periódicas de hardware y software, garantizar la seguridad de la información, y liderar el centro de cómputo para lograr sus objetivos de manera eficiente.
La sala de informática de la escuela tiene 25 computadoras, de las cuales solo 16 funcionan correctamente. Muchas computadoras carecen de elementos como mouse y teclado. El software instalado, que incluye Linux y Windows, no funciona de manera óptima y limita las actividades que los estudiantes pueden realizar. El docente recomienda formatear todas las computadoras e instalar solo Windows básico, Office y un navegador para aprovechar mejor los recursos en línea y permitir que los estudiantes compartan su trabajo.
El documento habla sobre la ofimática y los procesadores de texto. La ofimática se refiere al hardware y software usado para crear, almacenar y transmitir información en una oficina. Incluye actividades como almacenamiento de datos, transferencia electrónica y gestión de información. Los procesadores de texto son aplicaciones para crear y modificar documentos en una computadora. Algunos de los procesadores más populares mencionados son Microsoft Word, Lotus Word Pro y WordPerfect.
Este documento presenta un sílabo para una unidad didáctica sobre atención al cliente en el Centro de Educación Técnico Productiva UGEL Churcampa. La unidad se desarrollará del 24 de marzo al 4 de abril y abordará temas como el incidente informático, la atención de requerimientos de usuarios y la mesa de ayuda al usuario. La unidad tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a atender los requerimientos de los usuarios de acuerdo a los servicios computacionales de las empresas. Se emple
Este documento describe los conceptos fundamentales de mantenimiento preventivo de computadoras y sus componentes. Explica los tres tipos de mantenimiento (predictivo, preventivo y correctivo) y provee detalles sobre cómo realizar el mantenimiento preventivo de manera periódica para prolongar la vida útil de los equipos. También describe los materiales, herramientas y pasos necesarios para llevar a cabo el mantenimiento preventivo de manera efectiva.
Este documento clasifica y describe tres tipos de software: software libre, software propietario y clasificación de software. El software libre puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente, mientras que el software propietario limita estas libertades. El software se clasifica en aplicaciones, lenguajes y sistemas; donde las aplicaciones son programas específicos, los lenguajes permiten programar y los sistemas interactúan con el hardware.
El documento presenta un plan semestral de mantenimiento preventivo para los equipos informáticos de una universidad. El plan detalla las actividades de limpieza, actualización de antivirus, verificación de garantías y estado de los equipos, así como un cronograma y responsables. El objetivo es ampliar la vida útil de los equipos, mejorar su rendimiento y disminuir costos mediante la prevención de daños.
Este documento describe las funciones básicas de un centro de cómputo, incluyendo realizar estudios de factibilidad, desarrollo de sistemas, capacitación de usuarios, mantenimiento de sistemas, y asesoramiento a otros departamentos. También describe los objetivos de un centro de cómputo como prestar servicios a diferentes áreas de una organización como producción, control de operaciones, y captura de datos. Finalmente, discute estándares de administración que guían las actividades y metas de una organización.
El documento describe las funciones y responsabilidades de un administrador de centro de cómputo. Un administrador se encarga de mantener la infraestructura física y equipos, gestionar el personal, realizar evaluaciones periódicas de hardware y software, garantizar la seguridad de la información, y liderar el centro de cómputo para lograr sus objetivos de manera eficiente.
La sala de informática de la escuela tiene 25 computadoras, de las cuales solo 16 funcionan correctamente. Muchas computadoras carecen de elementos como mouse y teclado. El software instalado, que incluye Linux y Windows, no funciona de manera óptima y limita las actividades que los estudiantes pueden realizar. El docente recomienda formatear todas las computadoras e instalar solo Windows básico, Office y un navegador para aprovechar mejor los recursos en línea y permitir que los estudiantes compartan su trabajo.
El documento habla sobre la ofimática y los procesadores de texto. La ofimática se refiere al hardware y software usado para crear, almacenar y transmitir información en una oficina. Incluye actividades como almacenamiento de datos, transferencia electrónica y gestión de información. Los procesadores de texto son aplicaciones para crear y modificar documentos en una computadora. Algunos de los procesadores más populares mencionados son Microsoft Word, Lotus Word Pro y WordPerfect.
Este documento presenta un sílabo para una unidad didáctica sobre atención al cliente en el Centro de Educación Técnico Productiva UGEL Churcampa. La unidad se desarrollará del 24 de marzo al 4 de abril y abordará temas como el incidente informático, la atención de requerimientos de usuarios y la mesa de ayuda al usuario. La unidad tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a atender los requerimientos de los usuarios de acuerdo a los servicios computacionales de las empresas. Se emple
Este documento describe los conceptos fundamentales de mantenimiento preventivo de computadoras y sus componentes. Explica los tres tipos de mantenimiento (predictivo, preventivo y correctivo) y provee detalles sobre cómo realizar el mantenimiento preventivo de manera periódica para prolongar la vida útil de los equipos. También describe los materiales, herramientas y pasos necesarios para llevar a cabo el mantenimiento preventivo de manera efectiva.
El documento proporciona una introducción al software de base, incluyendo sistemas operativos como Windows, Linux y Mac OS, así como gestores de archivos, programas de administración y almacenamiento. También describe los lenguajes de programación, desde lenguajes de máquina hasta lenguajes de alto nivel, así como las generaciones de lenguajes de programación.
Administracion De Centros De InformacióNbpalan2008
El documento describe los servicios y estructura de un centro de información. Explica que el centro proporciona servicios de desarrollo y mantenimiento de sistemas, procesamiento de datos y soporte técnico. Detalla las funciones de cada servicio y las posibles estructuras organizativas a nivel ejecutivo, operativo y técnico.
Este documento presenta una matriz de planificación didáctica para una clase de noveno año sobre las memorias RAM y ROM. La clase tendrá una duración de 80 minutos e incluirá una presentación, discusión conceptual y un laboratorio práctico. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir las diferencias entre una memoria RAM y una memoria ROM y comprendan su funcionamiento.
El documento describe las funciones y responsabilidades de un administrador de centros de cómputo, incluyendo planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos informáticos de una institución para optimizar su uso y asegurar la calidad y continuidad del servicio de manera segura. También define los diferentes niveles de planeación requeridos como la estratégica, de recursos, operativa, de personal e instalaciones físicas.
La ofimática se refiere al conjunto de aplicaciones y herramientas informáticas utilizadas en las funciones de una oficina para optimizar y automatizar tareas y procedimientos. Las herramientas de ofimática incluyen procesamiento de textos, hojas de cálculo, presentaciones multimedia, bases de datos y programas de correo electrónico y mensajería. Actualmente es fundamental que estas herramientas estén conectadas a una red local y/o Internet.
El documento habla sobre el mantenimiento correctivo de software. Explica que el mantenimiento correctivo corrige problemas en el software o sistema operativo de una computadora. Luego enumera algunas herramientas comunes de mantenimiento correctivo como formatear la computadora, eliminar virus, reinstalar el sistema operativo, y configurar drivers y periféricos. También discute la importancia de llevar bitácoras para registrar las actividades de mantenimiento realizadas en las computadoras.
Este documento presenta un silabo para la unidad didáctica de Mantenimiento de Equipos de Cómputo. El silabo describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, metodología y criterios de evaluación. Los estudiantes aprenderán a reconocer hardware y software, ensamblar computadoras, instalar sistemas operativos, y realizar mantenimiento preventivo y correctivo utilizando herramientas adecuadas. La evaluación será continua a través de prácticas, tareas, y exámenes teóricos y actitudinal
Este documento presenta un plan para establecer un centro de cómputo para la empresa FOR & CAP C.A. Detalla la misión, visión y objetivos del departamento de informática. Incluye especificaciones de hardware, software y capacitación necesarios, así como el perfil del jefe de sistemas y técnico de soporte. Finalmente, describe la ubicación física propuesta para el centro de cómputo y los equipos de red.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el mantenimiento de equipos de cómputo. La guía incluye 5 actividades como mesa redonda, talleres, exposiciones y prácticas de laboratorio durante 25 horas. El objetivo es que los aprendices adquieran la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware para garantizar el funcionamiento correcto de los equipos. La guía explica conceptos como ensamblaje, desensamblaje, limpieza y mantenimiento de computadoras siguiendo procedimientos de seguridad.
El documento presenta un diagnóstico de la sala de informática de la Institución Educativa Ramón Martínez Benítez en Cartago, Valle. Identifica varios riesgos como malas posturas de los estudiantes, falta de mantenimiento de equipos y extintor vencido. Recomienda mejorar la distribución del espacio, crear un manual de seguridad para la sala, e implementar controles para reducir riesgos eléctricos y proteger a los usuarios.
Este documento describe los sistemas operativos en red. Explica que un sistema operativo en red mantiene unidos dos o más equipos a través de algún medio de comunicación para compartir recursos hardware y software. Los sistemas operativos en red más usados son Windows Server, Novell NetWare, LAN Manager, UNIX y Linux. Un sistema operativo en red coordina la interacción entre los recursos de la red y los equipos de la red de forma centralizada a través de un ordenador principal.
El documento habla sobre la gestión de proyectos informáticos. Explica que un proyecto es un conjunto de actividades planificadas para alcanzar objetivos específicos con recursos y tiempo limitados. Un proyecto pasa por cuatro fases: concepción, desarrollo, realización y terminación. La gestión de proyectos implica aplicar técnicas para alcanzar los objetivos y abarca aspectos técnicos, económicos, comerciales y estratégicos.
Este documento presenta un plan de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos informáticos para la Escuela Politécnica Nacional. El plan define las responsabilidades, alcance, objetivos, procedimientos, cronograma e inventario de hardware requerido. El mantenimiento preventivo incluye revisiones periódicas, mientras que el correctivo se enfoca en reparaciones cuando ocurren fallas. El plan busca mantener los equipos en buen estado y prolongar su vida útil a través de un enfoque sistemático de mantenimiento.
El documento presenta un manual de mantenimiento preventivo de computadoras (PCs) desarrollado durante una pasantía en el Área de Soporte Técnico de la Universidad Tecnológica de la Selva. El manual tiene como objetivo capacitar al personal en actividades de mantenimiento a través de una guía práctica y teórica. Incluye secciones sobre componentes de PCs, dispositivos de entrada/salida, y técnicas de mantenimiento preventivo activo y pasivo. El manual busca mejorar el servicio técnico y capacitar a
Unidad 1 introduccion a las herramientas ofimaticasJose Roque
Este documento introduce las herramientas ofimáticas y su evolución. Explica que las herramientas ofimáticas son una colección de programas utilizados para crear, modificar y organizar documentos. Detalla las cuatro etapas de evolución de la ofimática y las herramientas clave como procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos y presentaciones. Finalmente, resume los usos de las herramientas ofimáticas en negocios, hogares y ocio.
El documento habla sobre la ofimática. Define la ofimática como el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados. Describe las herramientas y procedimientos ofimáticos más comunes como procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones multimedia, bases de datos y correo electrónico. Finalmente, menciona algunas suites ofimáticas populares multiplataforma y para sistemas operativos especí
El documento describe las funciones y estructura de un Centro de Cómputo. Explica que el Centro es responsable de formular planes de desarrollo informático y hacerlos operativos según las prioridades de la empresa. Detalla las funciones básicas como realizar estudios de factibilidad, desarrollar sistemas, brindar capacitación, dar mantenimiento y asesorar a otros departamentos. También explica la estructura organizativa del Centro y los niveles de planeación requeridos para administrarlo.
La siguiente presentación tiene como objetivo dar un amplio concepto al término Software Basado en la Web, que aunque uno no lo crea da mucho que hablar en las implicancias de nuestro día a día con la tecnología. Decidí elaborar esta presentación ya que tuve curiosidad del origen de las herramientas informáticas online que utilizaba al trabajar en mi empresa o al dictar clases en la universidad. Espero sepan aprovechar al máximo el contenido de esta presentación.
Este documento describe las herramientas ofimáticas, que son programas utilizados en oficinas para crear, modificar y organizar documentos y archivos. Las suites ofimáticas más populares son Microsoft Office y OpenOffice, que incluyen programas como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones. Las herramientas ofimáticas permiten optimizar tareas administrativas y son útiles tanto en el trabajo como en el hogar.
El documento describe la computación autónoma, un enfoque propuesto por IBM para que los sistemas informáticos se administren a sí mismos de manera similar al sistema nervioso autónomo humano. La computación autónoma permitiría la configuración y reparación automática de fallas, el monitoreo de recursos para mejorar el rendimiento, y la protección contra ataques mediante la identificación proactiva y recuperación de estados estables.
La resolución propone la creación de una organización para involucrar a grupos étnicos y pueblos nativos en la conservación ambiental y el desarrollo sustentable. Reconoce la preocupación por el descuido del tema ambiental y sus consecuencias. Solicita el establecimiento de la organización para definir mecanismos de conservación, incluyendo la elección democrática de dos líderes con conocimiento en protección ambiental. Hace un llamado a los países a comprometerse con la solución de los problemas ambientales.
El documento proporciona una introducción al software de base, incluyendo sistemas operativos como Windows, Linux y Mac OS, así como gestores de archivos, programas de administración y almacenamiento. También describe los lenguajes de programación, desde lenguajes de máquina hasta lenguajes de alto nivel, así como las generaciones de lenguajes de programación.
Administracion De Centros De InformacióNbpalan2008
El documento describe los servicios y estructura de un centro de información. Explica que el centro proporciona servicios de desarrollo y mantenimiento de sistemas, procesamiento de datos y soporte técnico. Detalla las funciones de cada servicio y las posibles estructuras organizativas a nivel ejecutivo, operativo y técnico.
Este documento presenta una matriz de planificación didáctica para una clase de noveno año sobre las memorias RAM y ROM. La clase tendrá una duración de 80 minutos e incluirá una presentación, discusión conceptual y un laboratorio práctico. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir las diferencias entre una memoria RAM y una memoria ROM y comprendan su funcionamiento.
El documento describe las funciones y responsabilidades de un administrador de centros de cómputo, incluyendo planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos informáticos de una institución para optimizar su uso y asegurar la calidad y continuidad del servicio de manera segura. También define los diferentes niveles de planeación requeridos como la estratégica, de recursos, operativa, de personal e instalaciones físicas.
La ofimática se refiere al conjunto de aplicaciones y herramientas informáticas utilizadas en las funciones de una oficina para optimizar y automatizar tareas y procedimientos. Las herramientas de ofimática incluyen procesamiento de textos, hojas de cálculo, presentaciones multimedia, bases de datos y programas de correo electrónico y mensajería. Actualmente es fundamental que estas herramientas estén conectadas a una red local y/o Internet.
El documento habla sobre el mantenimiento correctivo de software. Explica que el mantenimiento correctivo corrige problemas en el software o sistema operativo de una computadora. Luego enumera algunas herramientas comunes de mantenimiento correctivo como formatear la computadora, eliminar virus, reinstalar el sistema operativo, y configurar drivers y periféricos. También discute la importancia de llevar bitácoras para registrar las actividades de mantenimiento realizadas en las computadoras.
Este documento presenta un silabo para la unidad didáctica de Mantenimiento de Equipos de Cómputo. El silabo describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, metodología y criterios de evaluación. Los estudiantes aprenderán a reconocer hardware y software, ensamblar computadoras, instalar sistemas operativos, y realizar mantenimiento preventivo y correctivo utilizando herramientas adecuadas. La evaluación será continua a través de prácticas, tareas, y exámenes teóricos y actitudinal
Este documento presenta un plan para establecer un centro de cómputo para la empresa FOR & CAP C.A. Detalla la misión, visión y objetivos del departamento de informática. Incluye especificaciones de hardware, software y capacitación necesarios, así como el perfil del jefe de sistemas y técnico de soporte. Finalmente, describe la ubicación física propuesta para el centro de cómputo y los equipos de red.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el mantenimiento de equipos de cómputo. La guía incluye 5 actividades como mesa redonda, talleres, exposiciones y prácticas de laboratorio durante 25 horas. El objetivo es que los aprendices adquieran la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de hardware para garantizar el funcionamiento correcto de los equipos. La guía explica conceptos como ensamblaje, desensamblaje, limpieza y mantenimiento de computadoras siguiendo procedimientos de seguridad.
El documento presenta un diagnóstico de la sala de informática de la Institución Educativa Ramón Martínez Benítez en Cartago, Valle. Identifica varios riesgos como malas posturas de los estudiantes, falta de mantenimiento de equipos y extintor vencido. Recomienda mejorar la distribución del espacio, crear un manual de seguridad para la sala, e implementar controles para reducir riesgos eléctricos y proteger a los usuarios.
Este documento describe los sistemas operativos en red. Explica que un sistema operativo en red mantiene unidos dos o más equipos a través de algún medio de comunicación para compartir recursos hardware y software. Los sistemas operativos en red más usados son Windows Server, Novell NetWare, LAN Manager, UNIX y Linux. Un sistema operativo en red coordina la interacción entre los recursos de la red y los equipos de la red de forma centralizada a través de un ordenador principal.
El documento habla sobre la gestión de proyectos informáticos. Explica que un proyecto es un conjunto de actividades planificadas para alcanzar objetivos específicos con recursos y tiempo limitados. Un proyecto pasa por cuatro fases: concepción, desarrollo, realización y terminación. La gestión de proyectos implica aplicar técnicas para alcanzar los objetivos y abarca aspectos técnicos, económicos, comerciales y estratégicos.
Este documento presenta un plan de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos informáticos para la Escuela Politécnica Nacional. El plan define las responsabilidades, alcance, objetivos, procedimientos, cronograma e inventario de hardware requerido. El mantenimiento preventivo incluye revisiones periódicas, mientras que el correctivo se enfoca en reparaciones cuando ocurren fallas. El plan busca mantener los equipos en buen estado y prolongar su vida útil a través de un enfoque sistemático de mantenimiento.
El documento presenta un manual de mantenimiento preventivo de computadoras (PCs) desarrollado durante una pasantía en el Área de Soporte Técnico de la Universidad Tecnológica de la Selva. El manual tiene como objetivo capacitar al personal en actividades de mantenimiento a través de una guía práctica y teórica. Incluye secciones sobre componentes de PCs, dispositivos de entrada/salida, y técnicas de mantenimiento preventivo activo y pasivo. El manual busca mejorar el servicio técnico y capacitar a
Unidad 1 introduccion a las herramientas ofimaticasJose Roque
Este documento introduce las herramientas ofimáticas y su evolución. Explica que las herramientas ofimáticas son una colección de programas utilizados para crear, modificar y organizar documentos. Detalla las cuatro etapas de evolución de la ofimática y las herramientas clave como procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos y presentaciones. Finalmente, resume los usos de las herramientas ofimáticas en negocios, hogares y ocio.
El documento habla sobre la ofimática. Define la ofimática como el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados. Describe las herramientas y procedimientos ofimáticos más comunes como procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones multimedia, bases de datos y correo electrónico. Finalmente, menciona algunas suites ofimáticas populares multiplataforma y para sistemas operativos especí
El documento describe las funciones y estructura de un Centro de Cómputo. Explica que el Centro es responsable de formular planes de desarrollo informático y hacerlos operativos según las prioridades de la empresa. Detalla las funciones básicas como realizar estudios de factibilidad, desarrollar sistemas, brindar capacitación, dar mantenimiento y asesorar a otros departamentos. También explica la estructura organizativa del Centro y los niveles de planeación requeridos para administrarlo.
La siguiente presentación tiene como objetivo dar un amplio concepto al término Software Basado en la Web, que aunque uno no lo crea da mucho que hablar en las implicancias de nuestro día a día con la tecnología. Decidí elaborar esta presentación ya que tuve curiosidad del origen de las herramientas informáticas online que utilizaba al trabajar en mi empresa o al dictar clases en la universidad. Espero sepan aprovechar al máximo el contenido de esta presentación.
Este documento describe las herramientas ofimáticas, que son programas utilizados en oficinas para crear, modificar y organizar documentos y archivos. Las suites ofimáticas más populares son Microsoft Office y OpenOffice, que incluyen programas como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones. Las herramientas ofimáticas permiten optimizar tareas administrativas y son útiles tanto en el trabajo como en el hogar.
El documento describe la computación autónoma, un enfoque propuesto por IBM para que los sistemas informáticos se administren a sí mismos de manera similar al sistema nervioso autónomo humano. La computación autónoma permitiría la configuración y reparación automática de fallas, el monitoreo de recursos para mejorar el rendimiento, y la protección contra ataques mediante la identificación proactiva y recuperación de estados estables.
La resolución propone la creación de una organización para involucrar a grupos étnicos y pueblos nativos en la conservación ambiental y el desarrollo sustentable. Reconoce la preocupación por el descuido del tema ambiental y sus consecuencias. Solicita el establecimiento de la organización para definir mecanismos de conservación, incluyendo la elección democrática de dos líderes con conocimiento en protección ambiental. Hace un llamado a los países a comprometerse con la solución de los problemas ambientales.
La celebración de San Marcos en Ohanes incluye varias tradiciones como los mayordomos, los toros, y los roscos de San Marcos. La procesión lleva una ofrenda floral y una rosca del león hasta el final de la procesión, concluyendo las festividades hasta el próximo año.
Un webquest es una actividad didáctica guiada que promueve el uso de habilidades cognitivas superiores a través de la investigación en recursos de Internet. Existen dos tipos principales de webquest según su duración: corta, de 1-3 períodos; y larga, de 1-3 semanas. Los webquest sirven como recurso didáctico para los profesores y para desarrollar habilidades en los estudiantes. Para crear un webquest, se completa información como una imagen y datos para las páginas de consulta, pudiéndose
C:\Users\Biel\Desktop\Oc Doctor Automatico[1]guesta82c96
Pepe sufre dolor en la mano y su amigo le aconseja visitar una supercomputadora en el centro comercial para un diagnóstico más barato que un médico. Pepe sigue el consejo y la computadora acierta en diagnosticar una inflamación de los tendones. Más tarde, Pepe introduce una muestra con varios fluidos en la computadora para probarla y esta emite varios diagnósticos disparatados.
Este documento presenta los principales conectores lógicos y sus tablas de verdad. Define la negación, conjunción, disyunción débil y fuerte, condicional, condicional inversa y bicondicional. Explica cómo evaluar proposiciones usando el método de tablas de verdad y el método abreviado.
Este documento discute la importancia de la administración de recursos humanos en las empresas. Explica que a medida que las empresas crecen y se vuelven más complejas, necesitan una unidad dedicada a administrar los recursos humanos para cumplir con los requisitos legales y las necesidades del personal. También identifica algunos de los principales problemas que las empresas enfrentan en materia de recursos humanos, como desconocer las capacidades del personal, falta de planeación, y falta de políticas y técnicas básicas de recursos humanos. Finalmente, argumenta
Software libre en la administración públicaguest0a1a60b
Este documento discute cinco argumentos principales para que los países adopten software libre en la administración pública: 1) ahorro de costos macroeconómicos, 2) mayor seguridad, 3) autonomía tecnológica, 4) independencia de proveedores, y 5) acceso democrático a la tecnología. También describe un estudio sobre el uso actual de software libre en sitios web de administraciones públicas en provincias del noreste de Argentina.
El documento presenta datos estadísticos de 2009 de la escuela E.M.E.M. 1 D.E. 16 “RODOLFO WALSH” como la retención sobre la matrícula inicial, la asistencia media de alumnos y profesores, el porcentaje de alumnos reincorporados, las reincorporaciones, sanciones, alumnos promovidos de 1o a 4o año, el rendimiento escolar de quinto año, la repitencia por curso y turno, y la evolución de la repitencia.
El documento resume los postulados del neoliberalismo, una teoría económica desarrollada en los años 1950-1960 por Milton Friedman que promueve el libre mercado y limita la intervención del estado. Defiende que el crecimiento se logra de manera estable aumentando la oferta monetaria a un ritmo constante, en lugar de grandes obras públicas. El neoliberalismo busca que la libre competencia determine precios y políticas laborales, con un estado mínimo y eficiente.
El documento describe el concepto de marketing, incluyendo sus objetivos, factores que lo influyen y los requisitos para su aplicación. Explica que el marketing busca identificar y satisfacer las necesidades de los clientes mediante la combinación adecuada de los elementos del mix de marketing: producto, precio, promoción y lugar de distribución. También analiza la diferencia entre necesidades y deseos, y la importancia de mantener buenas relaciones con los clientes a largo plazo.
Un mono le preguntó a su mamá por qué eran tan feos. La madre le dijo que debería estar agradecido con Dios por cómo son, y que debería ver a la persona que está leyendo el correo. La risa es buena para la salud mental.
Este documento proporciona instrucciones para crear una cuenta y acceder a MySpace, un sitio de redes sociales. Explica cómo registrarse completando los datos requeridos y luego iniciar sesión con el nombre de usuario y contraseña. También resume las características principales de MySpace, incluidos los boletines, grupos, mensajería instantánea y compartición de videos y música. Por último, detalla los pasos para subir un video a MySpace seleccionando un título, descripción y categoría.
Este documento describe los elementos básicos y el proceso de la teoría fundamentada. Explica que la teoría fundamentada es una metodología para desarrollar teoría basada en análisis sistemáticos de datos. Detalla los componentes clave como la codificación abierta, axial y selectiva, el muestreo teórico y el análisis comparativo constante. También discute los tipos de teoría que pueden surgir de este método, incluidas las teorías sustantiva y formal.
Kakashi Hatake es un ninja de la aldea oculta de Konoha y el líder del Equipo 7 compuesto por Naruto, Sasuke y Sakura. Kakashi adquirió el Sharingan de su compañero Obito Uchiha lo que le otorga habilidades poderosas. A lo largo de la serie, Kakashi entrena a su equipo y lucha para proteger la aldea.
Este documento describe diferentes enfoques para la resolución de conflictos, incluyendo posiciones confrontacionales y colaborativas, y técnicas como la negociación, arbitraje y mediación. Explica que la mediación busca encontrar soluciones que satisfagan a ambas partes mediante el diálogo y la empatía, a diferencia del arbitraje donde un tercero impone una resolución. También provee consideraciones como respetar la dignidad de todos y proponer soluciones justas cuando se abordan conflictos.
Tecnologia 3 Er Corte (Web 2 0) Yurbi Ariana Y NeylaAriana Gonzalez
Este documento describe varias herramientas web 2.0 como Buzzuka, Tribescape, Google Buzz, Amplificar, PreZentit, Rst2a, SlideShare, BuddySchool, Oondi, Yudu, Mixx, SlideServe y Moomeo que permiten compartir conocimiento a través de la creación y distribución de contenido como presentaciones, documentos, chats y comentarios en línea.
Aliarse Web
Aliarse para Educación, Salud y Liderazgo Creador
La visión es CREAR un Plan de Vida “lo que quiero que pase” y participar de una Red de Precursores de la Nueva Humanidad que tenga como vínculo NUEVOS CODIGOS de información para la evolución de la consciencia, AMOR para unir los corazones, COMPASION para asistir a otros, formando una gran familia de Luz con la fuerza, la intención y el propósito de dejar huella para las generaciones futuras.
Este documento habla sobre las técnicas argumentativas que se deben considerar en el diseño de interfaces hombre-máquina, incluyendo la atención, el significado y la percepción. También discute la teoría de la argumentación y los elementos retóricos que son importantes para transmitir información de manera efectiva al usuario. Además, menciona varios autores y sus perspectivas sobre cómo aplicar la retórica en el diseño digital.
Los musgos dependen del agua para su reproducción. La fase dominante en su ciclo de vida es la fase gametofítica, donde se forman los anteridios y arquegonios que contienen los gametos. Las plantas visibles son los esporofitos, que producen esporas por meiosis que darán lugar al prótalo, el cual absorbe nutrientes del suelo. Las flores masculinas se componen de anteridios en forma de conos, mientras que las femeninas contienen arquegonios agrupados en piñas o conos.
El documento presenta el plan de estudios anual para el curso de Ensamblaje y mantenimiento de equipos informáticos en la Unidad Educativa Fiscal "Guayaquil" durante el año lectivo 2018-2019. El plan consta de 6 unidades que cubren temas como el ensamblaje de computadoras, identificación de componentes internos, instalación de sistemas operativos, mantenimiento de laptops y creación de máquinas virtuales. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre hardware informático de manera práctica y teó
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Informática Tics de la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso se llevará a cabo entre septiembre de 2012 y febrero de 2013 y consta de 5 unidades que cubren temas como la arquitectura del computador, sistemas operativos, Internet, multimedia y ofimática. El curso apunta a que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en el uso de tecnologías de la información que les permitan optimizar recursos en sus labores académicas y prof
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en mantenimiento de equipos de cómputo de 24 meses de duración. La guía se enfoca en fortalecer conocimientos básicos de electrónica y diagnóstico por software a través de dos actividades principales: 1) el estudio de componentes electrónicos y circuitos básicos, y 2) el uso de software de diagnóstico para identificar fallas. La guía también incluye aspectos ambientales relacionados con el manejo adecuado de residuos electrónicos.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso consta de tres unidades que cubren estos temas a través de clases teóricas y prácticas, así como trabajos de investigación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en estas áreas para el diseño e
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso se dividirá en tres unidades y utilizará métodos como clases magistrales, prácticas de laboratorio, trabajos de investigación y aprendizaje basado en problemas para lograr los objetivos de la asignatura.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Redes de Computadoras I" impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se dicta en el sexto semestre de la carrera de Licenciatura en Informática Aplicada a la Educación. El sílabo describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la asignatura, la cual busca enseñar los fundamentos teóricos y prácticos de las redes de computadoras e introducir conceptos como direccionamiento IP, topologías de red, modelo
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso consta de tres unidades que cubren estos temas a través de clases teóricas y prácticas, así como trabajos de investigación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en estas áreas para el diseño e
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso consta de tres unidades que cubren estos temas a través de clases teóricas y prácticas, así como trabajos de investigación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en estas áreas para el diseño e
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso consta de tres unidades que cubren estos temas a través de clases teóricas y prácticas, así como trabajos de investigación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en estas áreas para el diseño e
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso consta de tres unidades que cubren estos temas a través de clases teóricas y prácticas, así como trabajos de investigación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en estas áreas para el diseño
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se impartirá en el sexto semestre de la carrera de Licenciatura en Informática Aplicada a la Educación y tiene una duración de 18 semanas con 72 horas totales. El curso cubrirá temas relacionados con las telecomunicaciones digitales, teoría de redes, y direccionamiento IP. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre redes
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Redes de Computadoras I" impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se dicta en el sexto semestre de la carrera de Licenciatura en Informática Aplicada a la Educación. El sílabo describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la asignatura, la cual busca enseñar los fundamentos teóricos y prácticos de las redes de computadoras e introducir conceptos como direccionamiento IP, topologías de red, modelo
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso consta de tres unidades que cubren estos temas a través de clases teóricas y prácticas, así como trabajos de investigación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en estas áreas para el diseño
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso se dividirá en tres unidades y utilizará métodos como clases magistrales, prácticas de laboratorio, trabajos de investigación y aprendizaje basado en problemas para lograr los objetivos de la asignatura.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso consta de tres unidades que cubren estos temas a través de clases teóricas y prácticas, así como trabajos de investigación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en estas áreas para el diseño
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Redes de Computadoras I que se dictará en la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se enfoca en los fundamentos de las telecomunicaciones digitales, las teorías básicas de redes, y el direccionamiento IP. El curso se dividirá en tres unidades y utilizará métodos como clases magistrales, prácticas de laboratorio, trabajos de investigación y aprendizaje basado en problemas para lograr los objetivos de la asignatura.
La Basílica del Sagrado Corazón de Jesús en Riobamba fue construida entre 1883 y 1915 por dos jesuitas y dedicada al Sagrado Corazón de Jesús. La fachada principal cuenta con una estatua de Cristo Rey y las frases "En nombre de Dios, Autor y Legislador de la Sociedad" y "LIBRES BAJO EL SIGNO DE LA CRUZ". Actualmente se encuentra dentro del Colegio San Felipe Neri, encargado de formar a la juventud de Riobamba.
Este documento resume seis sistemas (banco, inmobiliario, asignatura, admisión en universidades, periódico y servicio tren eléctrico) describiendo sus elementos objetivos como personas, edificios y equipos. Cada sistema tiene un objetivo principal como brindar servicios financieros, inmobiliarios, educativos, de admisión, de información o de energía eléctrica.
Este documento describe los diferentes elementos multimedia y contenidos del sitio web de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y su formato de implementación en un sistema de gestión de contenidos (CMS). Identifica 10 elementos principales como menús de acceso, anuncios, artículos, noticias, logotipo y contenido de investigación, los cuales utilizan formatos como texto, imágenes y video para ofrecer información a los usuarios sobre la universidad y sus cursos.
1) La sociedad de la información se caracteriza por la exuberancia y omnipresencia de la información, la irradiación de la información sin barreras geográficas, y la velocidad de la comunicación instantánea. 2) Los sistemas de información evolucionaron de automatizar procesos administrativos a coordinarse con los objetivos empresariales y usarse como ventaja competitiva. 3) Inicialmente los sistemas de información se enfocaron en mecanizar tareas, luego se expandieron sin planificación, y actualmente son estratégicos e impulsan
1) El documento presenta varios ejercicios de algoritmos para resolver problemas matemáticos y lógicos. 2) Se incluyen pseudocódigos y diagramas de flujo para algoritmos que determinan el mayor de dos números, realizan sumatorias, y resuelven otros problemas. 3) Se piden ejercicios adicionales como modificar los algoritmos o crear nuevos para problemas como determinar el área de figuras geométricas.
Este documento describe diferentes métodos matemáticos como la inversión de matrices, sistemas de ecuaciones lineales y mínimos cuadrados. Explica cómo calcular la inversa de una matriz y las propiedades de la inversión matricial. También cubre métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales como los métodos de Jacobi y Gauss-Seidel. Finalmente, introduce el concepto de ajuste de curvas por mínimos cuadrados para modelar datos experimentales.
1) El documento presenta varios ejercicios de algoritmos para resolver problemas matemáticos y lógicos. 2) Se incluyen pseudocódigos y diagramas de flujo para algoritmos que determinan el mayor de dos números, realizan sumatorias, y resuelven otros problemas. 3) Se piden ejercicios adicionales como modificar los algoritmos o crear nuevos para problemas como determinar el área de figuras geométricas.
Este documento presenta una guía sobre algoritmos y programación para docentes. Explica que la programación puede usarse en educación básica para desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior como la solución de problemas y la creatividad. Recomienda usar entornos de programación visuales y amigables como Scratch y Logo en educación básica en lugar de lenguajes de programación profesionales. También describe brevemente cómo la programación puede ayudar a desarrollar el pensamiento algorítmico y habilidades para la solución de problemas de man
Este documento presenta un proyecto que consta de varias actividades. Se elabora el diagrama CPM del proyecto, calculando los tiempos más tempranos y tardíos, las holguras totales, y los caminos críticos. Se determina que la duración total del proyecto es de 11 semanas y el camino crítico es la secuencia de actividades INICIO-D-I-J-L-M-FIN.
Este documento clasifica y describe varias técnicas de prueba de software. Describe técnicas basadas en la intuición y experiencia como pruebas ad hoc y de exploración. También describe técnicas basadas en especificaciones como particiones de equivalencia, análisis de valores límite y pruebas de robustez. Además, clasifica técnicas basadas en el código, errores, estadísticas y uso. Explica brevemente cada categoría y algunas técnicas específicas como pruebas de mutación, de sala limpia
Este documento discute las consecuencias de una mala calidad de software. Indica que software de baja calidad puede causar confusión y frustración en los usuarios, haciendo más difícil el proceso de aprendizaje. También menciona que la mala calidad puede resultar en retrasos en la entrega, muchos defectos, interfaces de usuario complicadas y máquinas menos eficientes de lo previsto. Además, la mala calidad no satisface a los clientes y puede dar lugar a una disminución de la calidad y la pérdida de recurs
Este documento clasifica y describe varias técnicas de prueba de software. Describe técnicas basadas en la intuición y experiencia como pruebas ad hoc y de exploración. También describe técnicas basadas en especificaciones como particiones de equivalencia, análisis de valores límite y pruebas de robustez. Además, clasifica técnicas basadas en el código, errores, estadísticas y uso. Explica brevemente cada categoría y algunas técnicas específicas como pruebas de mutación, de sala limpia
Este documento discute las consecuencias de una mala calidad de software. Indica que software de baja calidad puede causar confusión y frustración en los usuarios, haciendo más difícil el proceso de aprendizaje. También menciona que la mala calidad puede resultar en retrasos en la entrega, muchos defectos, interfaces de usuario complicadas y máquinas menos eficientes de lo previsto. Además, la mala calidad no satisface a los clientes y puede dar lugar a una disminución de la calidad y la pérdida de recurs
Ensayo tecnicas mas utilizadas para estimacion del softwareHernan Espinoza
Este documento clasifica y describe varias técnicas de prueba de software. Describe técnicas basadas en la intuición y experiencia como pruebas ad hoc y de exploración. También describe técnicas basadas en especificaciones como particiones de equivalencia, análisis de valores límite y pruebas de robustez. Además, clasifica técnicas basadas en el código, errores, estadísticas y uso. Explica brevemente cada categoría y algunas técnicas específicas como pruebas de mutación, de sala limpia
Este documento compara diferentes modelos de calidad de software, incluyendo ISO/IEC 9126, ISO/IEC 14598, SPICE, Trillium, Bootstrap, los modelos de McCall y Boehm, y CMMI. Cada modelo se describe brevemente con sus características, ventajas y desventajas. El documento provee una comparación concisa de los enfoques más populares para medir y mejorar la calidad de software.
Un estudiante propone una técnica de revisión formal de software por segmentos, en la cual un grupo revisa parte por parte a medida que se desarrolla, estableciendo fechas para cada revisión parcial con el fin de verificar que cada sección funcione adecuadamente y reducir errores para la revisión final.
Este documento presenta un plan para el desarrollo de un software de matriculación para la UNACH. Incluye un análisis de requisitos, estimación de costos, diseño de base de datos e interfaz, implementación, pruebas y documentación. Se muestra un diagrama de Gantt con 10 posibles rutas y las 4 rutas críticas identificadas son de 22 días de duración.
estimacion de software Universidad nacional-de-chimborazo-estimacion-de-softw...Hernan Espinoza
Este documento presenta una estimación del esfuerzo requerido para desarrollar un software de gestión de biblioteca utilizando el modelo COCOMO Básico. Se detallan los requisitos funcionales del sistema, incluyendo entradas, salidas, consultas, archivos y interfaces. Se calculan los puntos de función en 128. Luego, se evalúan 14 factores que afectan la complejidad y se obtiene un factor de ajuste de 0,5895. Finalmente, se estima que se requerirán 15,51 personas-mes de esfuerzo, un tiempo
Este documento estima el costo y esfuerzo requerido para desarrollar un software de biblioteca utilizando los métodos de puntos de función y COCOMO básico. El software permitirá el ingreso, modificación, egreso y préstamo de libros, así como el registro de usuarios. Se estima que el software requerirá aproximadamente 7,420 líneas de código en Java y un esfuerzo de 20 hombre-mes para un tiempo de desarrollo de 8 meses. El costo total del desarrollo sería de $1,200 dólares e
Este documento presenta 5 ejemplos de cómo calcular el esfuerzo, tiempo de desarrollo, número de desarrolladores y costo total de proyectos de software utilizando el modelo COCOMO Básico. En cada ejemplo se proporcionan las líneas de código del proyecto y el sueldo de los desarrolladores, y se calculan las métricas resultantes. Los resultados muestran que a mayor líneas de código y sueldo, mayor es el esfuerzo, tiempo de desarrollo, número de desarrolladores y costo total.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. Universidad Nacional de Chimborazo
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Educación
Humanas y Tecnologías
Escuela de Informática Aplicada a la
Educación
Sílabo de Arquitectura y
Mantenimiento de Computadores
PERÍODO LECTIVO:
SEPTIEMBRE 2013 – FEBRERO 2014
Escuela de Informática Aplicada a la Educación
Sílabo de Arquitectura y Mantenimiento de Computadoras
1
2. Universidad Nacional de Chimborazo
SÍLABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
1.
EL SÍLABO
INSTITUCIÓN:
FACULTAD:
NOMBRE DE LA CARRERA:
SEMESTRE:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
CÓDIGO DE LA MATERIA:
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS:
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS:
2.
Universidad Nacional de Chimborazo
Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
Informática Aplicada a la Educación
Quinto A y B
Arquitectura y Mantenimiento de Computadoras
5.04-CP-ENSMAN
3.75 = 72 Horas
2.50 = 48 Horas
DESCRIPCIÓN DEL CURSO.
La asignatura de Arquitectura y Mantenimiento de Computadores, contribuye en la
formación del estudiante con una base sólida de conocimientos que le faciliten en el futuro el
manejo adecuado del hardware y el software de un computador, permitiéndole aplicar en el
mantenimiento preventivo y correctivo del mismo. Además, la materia le permitirá al
estudiante que desarrolle habilidades y destrezas en el análisis de los componentes más
apropiados que pueden garantizar la conformación de un equipo de alto rendimiento según
los requerimientos del interesado, así como el convertirse en asesores, administradores de
centros de cómputo, y por supuesto el adecuado desempeño en las labores cotidianas,
profesionales e investigativas, valorando la importancia del respeto de la propiedad
intelectual y la conveniencia de recurrir a fuentes de información confiables.
3.
PRERREQUISITOS
4.
CORREQUISITOS
4.05-CP-SISOPC.2
Esta materia no tiene correquisitos.
5.
OBJETIVOS DEL CURSO
Conocer de manera íntegra las partes internas y externas de un computador con criterio
técnico para que a futuro puedan ser examinadas y atendidas adecuadamente.
Comprender el funcionamiento de los elementos internos y externos del computador con
criterio reflexivo, que les permitirá posteriormente diferenciar y determinar sus ventajas y
desventajas en el desempeño del equipo.
Desarrollar habilidades y destrezas en la detección de problemas y errores que puedan
suceder en el Hardware y Software de un computador para que posteriormente puedan
resolverlos con criterio técnico.
Analizar los componentes o dispositivos adecuadamente que les permita a futuro seleccionar
los más idóneos según el área de estudio.
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Sílabo de Arquitectura y Mantenimiento de Computadoras
2
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6.
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS-TEMAS
Nº
Horas/
Semana
s
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
EVIDENCIA (S) DE
LO APRENDIDO
Comprende el
funcionamiento
correcto de los
componentes del
computador, tipos
de periféricos,
para que a futuro
no haya
inconvenientes en
su reconocimiento.
Determina las
características de
hardware y
software
necesarios y
adecuados para el
desempeño
profesional.
Soluciona
problemas que
concierne a la
transformación de
unidades de
información y
operaciones
binarias
Glosario de
términos
Organizador
gráfico sobre la
clasificación y las
características del
software
Tareas sobre la
resolución de
ejercicios en
cuanto a la
transformación de
unidades de
información,
sistemas de
numeración y
operaciones
binarias.
Evaluación de la
Unidad 1
Unidad I
INTRODUCCIÓN A LA
ARQUITECTURA BÁSICA DEL
COMPUTADOR
Temas:
Conceptualizaciones
y
terminología del Computador
Clasificación
de
las
computadoras
Arquitectura
Básica
del
Computador
Unidad
Central
de
Procesamiento
Unidad de Control
Unidad Aritmética y Lógica
Unidad de Entrada/Salida
(E/S)
Unidad de Memoria
Sistemas de Numeración
Conceptos y utilización de
distintos sistemas numéricos
(decimal,
binario,
octal,
hexadecimal)
Algebra de Boole
Operadores
Tablas de Verdad
Horas
24
Semanas
1,2,3,4
Propiedades
Compuertas Lógicas
Compuerta AND, OR, NOR,
NOT, NAND
Clases Prácticas:
Reconocimiento físico de los
componentes Hardware del
computador.
Resolución de ejercicios con
sistemas de numeración.
Resolución ejercicios compuertas
lógicas
Trabajo de Investigación:
Horas
12
Semanas
5,6
Historia y evolución de las computadoras
digitales
Semana de entrega: 6
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3
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CONTENIDOS-TEMAS
Nº Horas/
Semanas
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
EVIDENCIA (S) DE LO
APRENDIDO
Reconoce
fácilmente
los
elementos
más
importantes
que
forman parte de
una tarjeta madre
para
posteriormente no
tener
inconvenientes en
su instalación.
Determina
ventajas
y
desventajas entre
las
diferentes
marcas
que
existen
en
el
mercado
para
luego
poder
asesorar cuál es el
que más conviene
de acuerdo a la
actividad
que
desempeña
un
profesional o una
persona.
Glosario
de
términos
Organizador
gráfico sobre los
elementos
internos de un
computador
Formular
una
propuesta
justificada
para
ensamblar
un
equipo informático
con
las
características
más actualizadas
Evaluación de la
Unidad 2.
Unidad II
ELEMENTOS INTERNOS Y
EXTERNOS DE UN COMPUTADOR
Temas:
Aspectos generales de un
computador
Elementos internos de un
computador
El Case
La Tarjeta Madre
El Microprocesador
Memoria
Discos Magnéticos
Fuente de alimentación
Tarjeta de Video
Tarjeta de Sonido
Tarjeta de Red
Unidad de DVD
Elementos externos de una
computadora
El monitor
El teclado
El mouse
La impresora
Horas:
24
Semanas
7,8,9,10
Clases Prácticas:
Reconocimiento de cada una de
las partes internas y externas de
un PC y su desmontaje.
Horas:
12
Semanas
11,12
Trabajo de Investigación:
Evolución de los microprocesadores CISC
Semana de entrega: 12
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4
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CONTENIDOS-TEMAS
Nº Horas/
Semanas
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
EVIDENCIA (S) DE LO
APRENDIDO
Comprende
las
normas y reglas
que rigen para un
correcto
funcionamiento de
un computador
Determina
el
estado
de
los
componentes
internos
y
externos de un PC
Aplica
los
programas
adecuadamente
según el problema
que presenta el
PC
a
nivel
software
y
hardware
Desarrollo de un
manual
para
realizar
un
mantenimiento
preventivo
y
correctivo de un
Pc
Desarrollo
de
Video
tutoriales
para
el
mantenimiento
preventivo
y
correctivo de un
PC
Evaluación de la
Unidad 3
Unidad III
ENSAMBLAJE, MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE
PC’S
Temas:
Etapas para ensamblar una Pc
Recursos para el mantenimiento
de un PC
Mantenimiento de un PC a nivel
de Hardware
Generalidades
de
un
mantenimiento preventivo y
correctivo de una PC
Mantenimiento de un CASE y
de la Placa Base
Mantenimiento
de
las
unidades de almacenamiento
Mantenimiento de un monitor
Mantenimiento de un teclado y
mouse
Mantenimiento de un PC a nivel
de software
Mantenimiento del Sistema
Operativo
Configuración y optimización
de la BIOS
Programa para particionar
discos duros
Programa para crear backup
Programa
para
guardar
controladores
Programa
para
congelar
discos duros
Reparación de unidades de
almacenamiento
Horas:
24
Semanas
13,14,
15,16
Clases Prácticas:
Reconocimiento de cada una de
las partes internas y externas de
un PC y su desmontaje.
Horas:
24
Semanas
17,1819,
20
Trabajo de Investigación:
Video
Multimedia
sobre
ensamblaje,
mantenimiento preventivo y correctivo de
Computadores
Semana de entrega: 20
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5
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7.
CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
La asignatura de Arquitectura y Mantenimiento de Computadoras Desarrolla en el estudiante
las habilidades y destrezas para ensamblar un computador, prevenir y corregir daños del
mismo, con el propósito de contribuir a la formación de profesionales líderes y
emprendedores, conscientes de la importancia de dichos conocimientos para el desarrollo
de sus actividades cotidianas, en el marco del respeto, participación, esfuerzo y
colaboración.
8.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE
La asignatura contribuye en el fortalecimiento de los conocimientos en lo que se refiere a
todos los componentes de un computador a nivel software y hardware, siendo importante
para que el estudiante en el futuro tenga la posibilidad de escoger adecuadamente las
estrategias para comprar un Pc o para realizar un correcto mantenimiento preventivo y
correctivo del mismo.
9.
ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO
Según especifica el reglamento de la Universidad Nacional de Chimborazo, este curso
contempla las siguientes normas:
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso
La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES
Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las
normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.
No se receptarán trabajos o deberes u otro fuera de la fecha prevista, salvo justificación
debidamente aprobada.
10. METODOLOGÍA
Se emplearán las siguientes estrategias metodológicas en el desarrollo de la asignatura:
Conferencia: Mediante esta técnica el docente desarrolla la temática con apoyo de la separata
preparada para este fin.
Observación de videos: Tiene el propósito de analizar para luego incorporar esas vivencias en el
laboratorio.
Prácticas en laboratorio: Tiene el propósito de llevar a la práctica en la computadora, los
ejercicios del Software que se está estudiando.
Trabajos en equipo: Tiene el propósito de generar el trabajo cooperativo entre los estudiantes y
de esta manera cada uno de los participantes aporten con alguna idea para solucionar un
problema.
Trabajos de Investigación: Con la finalidad de tratar temas complementarios que requiere
conocer el estudiante.
Evaluación: Se evaluará los siguientes indicadores: Trabajos de investigación, Trabajos
prácticos y evaluaciones prácticas y teóricas.
11. BIBLIOGRAFÍA
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6
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
QUIROGA, PATRICIA: Arquitectura de Computadoras
ANGUIRRE, LUIS: Actualización, mantenimiento y soluciones de problemas de Pc y portátiles
MUELLER, SCOUT: Manual de actualización y reparación de Pcs
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BEEKMAN, GEORGE: Introducción a la Informática
PRIETO ESPINOZA, ALBERTO: Introducción a la Informática
SOPER, MARK: Mantenimiento y Reparación del Pc. CompTia A+
ANGUIRRE, LUIS: Ensamblaje y Configure su PC
BREY, BARRY: Los microprocesadores Intel
PILCO, ALEJANDRA Y ARIAS, KARLA: Mantenimiento de Equipos Informáticos
CULTURAL: Mantenimiento y reparación de computadoras
LECTURAS RECOMENDADAS
MSHOES, FLYNN: Sistemas Operativo
ANFINSON, DAVID: Fundamentos de Tecnología de la Información
RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO:
……………………………………………………………….…
Ing. Gustavo Orozco Cazco
Ing. Leonardo Ayavaca
PERÍODO ACADEMICO:
FECHA DE PRESENTACION:
FECHA DE APROBACION:
FECHA DE REVISIÓN:
Septiembre 2013 – Febrero 2014
2013-09-02
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TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso.
Objetivos de la carrera.
1.
Proporcionar los fundamentos científicos, metodológicos, psicopedagógicos y axiológicos para el
desempeño de la docencia en el campo de la informática, en todos los niveles y modalidades del
sistema educativo ecuatoriano
2.
Capacitar en el uso adecuado de herramientas informáticas y metodologías para el desarrollo de
software educativo, recursos y material multimedia.
3.
Capacitar a los estudiantes en el uso correcto de las TICs como herramientas de apoyo a los procesos
educativos.
4.
Entrenar a los estudiantes en la adecuada aplicación de procesos de gestión y administración de
equipos, laboratorios de cómputo y redes de área local.
5.
Habilitar en el uso e implementación de entornos virtuales de aprendizaje para las diferentes
modalidades de estudio.
6.
Instruir en la aplicación de métodos, técnicas e instrumentos
para desarrollar proyectos
de
investigación educativa y de vinculación en el ámbito de su especialidad.
CONTRIBUCIÓN
(alta, media, baja)
por Objetivo
EL ESTUDIANTE DEBE:
Comprende el funcionamiento correcto de
los componentes del computador, tipos de
periféricos, para que a futuro no haya
inconvenientes en su reconocimiento
Alta
Analizar cada uno de los
componentes de un Pc para evitar
complicaciones
en
su
funcionamiento
Determina las características de hardware y
software necesarios y adecuados para el
desempeño profesional
Media
Clasificar el hardware y software de
una manera eficiente
Media
Reconocer la capacidad de las
unidades de almacenamiento de
un Pc
Media
Instalar correctamente cada uno de
los componentes que forman parte
de una Placa base
Media
Categorizar los componentes de un
Computador según su marca y su
desempeño
Media
Utilizar
adecuadamente
las
herramientas para facilitar el buen
funcionamiento de un PC
RESULTADOS O LOGROS DEL
APRENDIZAJE
Soluciona problemas que concierne a la
transformación de unidades de información
y operaciones binarias
Reconoce fácilmente los elementos más
importantes que forman parte de una
tarjeta madre para posteriormente no
tener inconvenientes en su instalación
Determina ventajas y desventajas entre las
diferentes marcas que existen en el
mercado para luego poder asesorar cuál es
el que más conviene de acuerdo a la
actividad que desempeña un profesional o
una persona
Comprende las normas y reglas que rigen
para un correcto funcionamiento de un
computador
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9. Universidad Nacional de Chimborazo
Determina el estado de los componentes
internos y externos de un PC
Alta
Analizar técnicamente el correcto
funcionamiento
de
los
componentes de un PC
Aplica los programas adecuadamente según
el problema que presenta el PC a nivel
software y hardware
Media
Utilizar el programa específico para
detectar averías en el computador
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