Este documento describe WebQuest, una actividad educativa estructurada que guía a los estudiantes a través de tareas que involucran el uso de recursos en Internet. WebQuest busca evitar que los estudiantes pierdan tiempo buscando información de manera ineficiente, enfocándose en lugar de eso en la interpretación y aplicación de la información asignada por el maestro. Puede durar de una a varias sesiones de clase o incluso semanas. El documento también proporciona instrucciones para crear un WebQuest utilizando herramientas en

1. WebQuest Equipo Creatiniños: Elisa Saldaña P. Marisol Obreque G. Silvia Arqueros R.

2. Introducción Una de las actividades más corrientes efectuadas por los alumnos en Internet es la búsqueda de información , a menudo con ayuda de los motores de búsqueda como Google, Alta Vista o Yahoo.

3. Estas investigaciones son actividades difíciles que toman mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes.

4. WebQuests: Son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida , así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.

5. En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian , interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.

6. La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995 por Bernie Dodge que lo definió como: Actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza precede de recursos de la Web.

7. Es un modelo que pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes , centrarse en el uso de la información más que en su búsqueda y reforzar los procesos intelectuales en los niveles de análisis , síntesis y evaluación .

8. Hay WebQuest de dos tipos: WebQuests a corto plazo: Es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias y se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.

9. WebQuests a largo plazo: Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor número de tareas, más profundas y elaboradas; suelen culminar con la realización de una presentación con una herramienta informática de presentación.

10. Características Son actividades creadas principalmente para que los alumnos trabajen en grupos. Se realizan añadiendo elementos de motivación a estructura básica, asignando un papel a los alumnos ej: reportero, detective. Se diseña para una materia o varias.

11. Utilidad de la Webquest Este modelo de aprendizaje dota a los profesores de las herramientas necesarias para usar las tecnologías de la información desde una perspectiva educativa, desarrollando sus propias ideas en relación con el tema que estén enseñando.

12. El modelo WebQuest ayuda al profesor a planear y a estructurar la enseñanza de una manera creativa donde estén claras las tareas.

13. Capacidades que dan las webquest Comparar, identificar, establecer diferencias y semejanzas. Clasificar, agrupar, inducir, deducir, analizar errores, entre otros. Potencia a los alumnos en sus capacidades intelectuales.

14. Para descargar WebQuest: Puedes descargar NVU es un editor de páginas web libre y gratuito o cualquier otro editor. Y luego utilizar un modelo o plantilla que debes abrir con el compositor elegido.

15. Realizar un WebQuest Forma fácil y rápida de crearlo. Para comenzar debes crear una carpeta donde guardarás previamente las imágenes a utilizar. Para comenzar debes entrar a http:// www.aula21 . net / Wqfacil / index.htm

16. Primer paso “creación”

21. Segundo paso: “generar la página Web”

22. Tu página se vera así: Si en la página generada no ves las imágenes insertadas, cuando abras el archivo definitivo WebQuest.htm, que en un tercer paso guardarás, las imágenes se verán perfectamente.

24. Si deseas cambiar algo que no te satisface vuelve a la página del generador pulsando el botón atrás de tu navegador.

25. Tercer paso: “Guardar la página creada”

26. Nuestra página quedó así: Efemérides del día de hoy Equipo creatiniños

27. No es necesario que la página esté publicada en la Web. Si está guardada en un disco, los alumnos podrán abrirla con el navegador y leer el contenido.