Este documento presenta un proyecto para que los estudiantes aprendan sobre las plantas. Se divide la clase en grupos de 3 para investigar qué es una planta, sus necesidades, partes y funciones. Los estudiantes deben reunir información de libros y sitios web recomendados para luego crear un mural mostrando lo aprendido. El objetivo es que los estudiantes valoren a las plantas y su importancia.

1. LAS PLANTASAlvaro Astorgano Diez

2. 1. IntroducciónHola ! Me llamo Girasola, y soy una planta.¿Sabes que existimos en todas las partes del planeta? ¡Incluso dentro del agua !. Somos capaces de fabricar nuestro propio alimento y gracias a nosotras los demás seres vivos pueden respirar y alimentarse.Quiero invitarte a conocer nuestro maravilloso mundo... ¡¡ SIGUEME !!

3. 2. TareaPara conocer más sobre nuestro mundo debéis convertiros en un grupo de 3 detectives. Os dividiréis la tarea en parte iguales aunque también os podéis ayudar unos a otros. Tenéis que buscar información sobre nosotras. Os dejo una pequeña ayudita que os servirá para saber en qué os tenéis que centrar:¿Qué es una planta?

4. ¿Qué necesitan las plantas?

5. ¿Cuáles son las partes de la planta?

6. ¿Cuáles son las funciones de que cada parte?

7. ¿Para qué son útiles las plantas?Cuando terminéis de recopilar toda esta información, deberéis elaborar un mural con todo lo que habéis aprendido.

8. 3. ProcesoPara la PRIMERA tarea:Tenéis que reuniros los miembros del grupo y planificar la tarea. De qué se encargará cada uno.La tarea será desarrollada en el aula de informática y en la biblioteca del centro, donde debéis buscar información tanto en Internet como en los libros de la biblioteca. No os preocupéis si os sentís perdidos.En el apartado RECURSOS hay una serie de enlaces a páginas web donde podréis encontrar valiosa información sobre el tema. Si tenéis cualquier tipo de duda deberéis preguntarle a vuestro profesor o profesora.

9. 3. ProcesoPara la SEGUNDA tarea:Una vez que obtengáis toda la información sobre las plantas. Deberéis ordenarla según las pistas que os di al proponer la tarea, leerlas con vuestros compañeros y compañeras de grupo y comentarlo entre vosotros. Cuando ya sepáis mucho sobre las plantas es hora de hacer el mural. Tendréis que utilizar papel para mural y ceras blandas de colores. En él cada grupo (sin ayuda de los apuntes) deberéis de dibujar la planta que más os guste, colorearla, indicar le nombre de cada una de sus partes y por último escribir al lado de cada parte cual es su función.Una vez realizados todos los murales serán revisados por vuestro profesor/a y seguidamente expuestos en clase.

10. 4. RecursosAquí van una serie de recursos dónde podreis encontrar toda la información necesaria.http://www.botanical-online.com/lasplantas.htm Sencilla página dónde encontramos mucha información sobre las plantas en general con ilustraciones de sus partes.http://es.wikipedia.org/wiki/Plantae Información muy valiosa sobre las plantas y su reproducción donde además encontrareis muchos términos que hasta ahora desconociais.También debereis buscar en los libros de la biblioteca del centro información sobre las plantas. Los libros que os serán útiles son: Mis plantas: Manual de jardinería para niños.

11. La gran enciclopedia de las plantas.

12. Libros de conocimiento del medio.5. Evaluación

13. 5. Evaluación

14. 6. Guía DocenteObjetivos.Con este Webquest diseñado para alumnos de tercer ciclo de primaria, en concreto para 5º de primaria, se pretende trabajar globalizadamente contenidos sobre el Conocimiento del Medio, en concreto, las plantas. Algunos de los objetivos son:Valorar las plantas como seres vivos así como diferenciar los tipos de plantas que existen.